Pensamiento Cientifico ensayos gratis y trabajos
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Desarrollo Del Pensamiento Cientifico
LA CIENCIA es definida como el conocimiento sistemático elaborado mediante observaciones y técnicas para la organización y adquisición de conocimiento sobre la estructura y función de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores además de estar basada en un criterio de verdad y una correlación permanente. El desarrollo de lo que conocemos como ciencia es resultado de una necesidad humana de dar explicación y solución a conceptos desconocidos, conceptos desconocidos que provienen
Enviado por ratonitavianny / 715 Palabras / 3 Páginas -
Introduccion Al Pensamiento Cientifico Cbc
Varsasky Los científicos del mundo forman un grupo social homogéneo y casi monolítico, con estrictos rituales de ingreso y ascenso y una lealtad completa, basados en la verdad, en la razón Acepta incondicionalmente el liderazgo del hemisferio norte. Allí es donde se decide cuales son los temas de mayor interés, los mejores métodos, las orientaciones generales más convenientes y allí se evalúa en última instancia la obra de cada científico. Allí esta la elite de
Enviado por laragabarru / 3.773 Palabras / 16 Páginas -
Historia Y Evolucion Del Pensamiento Cientifico
HISTORIA Y EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Ramón Ruiz Limón Volver al índice 7.4. Inducción y deducción Debemos de tener en cuenta que, en cualquier área del conocimiento científico el interés radica en poder plantear hipótesis, leyes y teorías para alcanzar una comprensión mas amplia y profunda del origen, desarrollo y transformación de los fenómenos y no quedarse solamente con los hechos empíricos captados a través de la experiencia sensible (recuérdese que en la ciencia no
Enviado por xiomarayunuen / 1.591 Palabras / 7 Páginas -
Pensamiento Científico De Niños En Edad Escolar
Las actividades Científicas y tecnológicas en los niños y niñas constituyen alternativas formativas abiertas, flexibles, que recorren nuevos caminos para complementar y enriquecer las experiencias educativas de los niños y jóvenes, desarrollando y aprovechando su curiosidad, creatividad, entusiasmo y talento. Por tanto, es necesario la especialización de los docentes, y sean capaces de articular energías sociales con el fin de motivar la participación de la comunidad en la educación formal y no formal de los
Enviado por cocomir / 1.493 Palabras / 6 Páginas -
El Pensamiento Científico Como Generador De Actitud Crítica, Reflexiva, Democrática, Participativa, Creadora, Innovadora, Flexible
Día a día la sociedad produce innovaciones científicas y tecnológicas en salud, prosperidad y seguridad para la nación. Se considera también un proceso de descubrimiento, innovación, aplicación, entre otros. La ciencia se ha vinculado con la práctica convirtiéndose en una fuerza productiva que desarrolla a la sociedad y se ha producido un proceso de incorporación de la ciencia a distintas esferas de la vida económica y social. No obstante la ciencia y tecnología, hoy se
Enviado por genealva / 693 Palabras / 3 Páginas -
Antecedentes De Pensamiento Científico
ANTECEDENTES Título: Aprendiendo como científico natural a través del aprendizaje cooperativo Autor: Hermelina Carreño Ayala. Johanna Sabina Herrera Fecha: 2007/ 02/ 12 Institución: Universidad industrial de Santander Tipo de investigación: Investigación acción Metodología y resultados A partir del diagnóstico realizado en el grado sexto del Instituto Santa Bárbara, se propone implementar el aprendizaje cooperativo para desarrollar las competencias científicas a través de actividades que permitan la interacción entre los estudiantes, comprender los diferentes puntos de
Enviado por zurlley / 836 Palabras / 4 Páginas -
ANTECEDENTES DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
ANTECEDENTES DEL PENSAMIENTO CINTIFÍCO. Desde comienzo de nuestro siglo, y muy particularmente desde la segunda Guerra Mundial, la ciencia se manifiesta cada vez más claramente como el elemento determinante del porvenir de la humanidad. Es cierto que son especialmente las ciencias aplicadas y las técnicas las que intervienen de forma directa, y de un modo cada vez más apremiante, en nuestra existencia cotidiana y que actualmente la mayoría de los gobiernos se esfuerzan en llevar
Enviado por lutika / 1.717 Palabras / 7 Páginas -
Pensamiento Cientifico Medieval
La evolución del cristianismo permitió la consideración de la naturaleza como un símbolo de verdades espirituales, tocándole a San Agustín Incorporarla fe y las posibilidades de conocerla como tema de la filosofía, y asimismo, como nueva fuente superior de conocimiento para llegar a verdades absolutas. En la Edad Media, la cristiandad occidental se dedicó a recoger el legado clásico y en el aspecto filosófico correspondió a Santo Tomás el esfuerzo brillante de cristianizar a Aristóteles,
Enviado por TheCalf / 221 Palabras / 1 Páginas -
Pensamiento Cientifico
El primer científico que obtuvo la medida del radio de la Tierra fue Eratóstenes (cerca del año 250 antes de Cristo). Él se dio cuenta de que mientras en la ciudad de Siena, Egipto (hoy Asuán) el Sol estaba directamente sobre la cabeza del observador en el mediodía del solsticio de verano, en Alejandría (ciudad ubicada a 5000 estadios = 800 km hacia el norte de Siena) la sombra de un obelisco formaba un ángulo
Enviado por maritzaniko / 415 Palabras / 2 Páginas -
El Pensamiento Cientifico
Pensamiento científico lo consideran como una actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo, o como lo que ocurre en la experiencia cuando un organismo se enfrenta a un problema, lo conoce y lo resuelve. Podríamos también definirlo como la capacidad de anticipar las consecuencias de la conducta sin realizarla. El pensamiento científico también es fático (los hechos que analiza están dados en la realidad), trascendente (va más allá de los hechos), analítico (descompone y recompone
Enviado por Liiizeeth / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
La Influencia De Darwin En El Pensamiento Científico Contemporáneo
Es indudable que la teoría de la evolución, enunciada por Charles Darwin a mediados del siglo X I X, provocó una revolución científica. Los conceptos de esta teoría, como el de selección natural, han permeado desde entonces casi todas las disciplinas científicas. Así, puede constatarse cómo han surgido áreas de estudio que van desde la evolución química prebiótica y la evolución molecular hasta la evolución tecnológica, pasando por ideas de la evolución aplicadas a las
Enviado por 1040447 / 1.327 Palabras / 6 Páginas -
Pensamiento Cientifico
Introducción Actualmente la ciencia ocupa un papel central dentro de la sociedad y la vida cotidiana de los individuos. Es por ello que todo estudio e impulso de la investigación científica es un eje fundamental que permite el desarrollo de la humanidad, ya que es en la investigación donde se generan las mayores riquezas intelectuales y utilidades del conocimiento. Los diversos aspectos que integran el pensamiento científico permiten al estudiante ir relacionando los conocimientos teóricos
Enviado por celina11 / 2.890 Palabras / 12 Páginas -
Pensamiento Cientifico
"PENSAMIENTO CIENTIFICO" Por el Dr. Ignacio Lee Santos. El pensar es una actividad mental inherente al ser humano que tiene variaciones que van desde lo superficial hasta lo profundo, desde lo cotidiano hasta lo científico. Para llevar a cabo cualquier actividad desde lo más ordinario hasta lo más sublime se tiene que pensar. El ser humano común piensa para decidir a donde ir a cenar o que película ver, también Einsten tuvo que pensar para
Enviado por villalon / 2.034 Palabras / 9 Páginas -
Pensamiento mágico Y Pensamiento Científico
PENSAMIENTO MÁGICO Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO. El pensamiento mágico es un fenómeno universal y ha estado presente desde épocas prehistóricas. Actualmente se relega a los niños el pensamiento primitivo, a las supersticiones, a la parapsicología o a cuadros psicopatológicos; sin embargo, destellos de pensamiento mágico se observan en personas y circunstancias ordinarias. Aún en la modernidad y a pesar de la eminente preocupación cientificista de la academia, es una realidad reconocer la existencia de tradiciones culturales,
Enviado por KarinaCeballos96 / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
Pensamiento Científico Como Generador De Actitudes
1. EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO COMO GENERADOR DE ACTITUDES: Día a día la sociedad produce innovaciones científicas y tecnológicas en salud, prosperidad y seguridad para la nación. Se considera también un proceso de descubrimiento, innovación, aplicación, entre otros. La ciencia se ha vinculado con la práctica convirtiéndose en una fuerza productiva que desarrolla a la sociedad y se ha producido un proceso de incorporación de la ciencia a distintas esferas de la vida económica y social.
Enviado por mariifex18 / 2.995 Palabras / 12 Páginas -
El desarrollo del pensamiento científico a través de la Educación Ambiental
“El desarrollo del pensamiento científico a través de la Educación Ambiental”. Introducción. En la actualidad el mundo en el que vivimos, esta apunto de cobrarnos la factura, por todas las malas decisiones tomadas en contra de la naturaleza y ello no es más que el resultado de la falta de cultura ecológica en las sociedades, debido que hasta hace unos años fue considerado un punto de importancia que debe tomarse en cuenta, tanto que se
Enviado por mgabriel / 795 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento Cientifico
Características de las ciencias Cada rama de la ciencia tiene algo que las caracteriza, en este caso es un conjunto abierto y en expansión de problemas que se plantea con una serie de tácticas o técnicas. Las técnicas anteriores son las que hacen que las ciencias cambien el método general; de una forma más sencilla, la ciencia es una disciplina que usa el método científico con el fin de encontrar estructuras generales (leyes). Método científico
Enviado por bcarina10 / 622 Palabras / 3 Páginas -
EL HUMANISMO Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES de la ÉPOCA MODERNA Con el nombre de Época Moderna o Tiempos Modernos se designa al período histórico que va desde la conquista de Constantinopla por los turcos otomanos en 1453 hasta el inicio de la Revolución Francesa en 1789. También se consideran inicio de los nuevos tiempos: el descubrimiento de América en 1492 y los comienzos de la Reforma Luterana en 1517. DESARROLLO DE LOS TIEMPOS MODERNOS S. XV 1789 Renacimiento Estado
Enviado por anavelizaval / 18.891 Palabras / 76 Páginas -
EL PENSAMIENTO CIENTIFICO EN LA VIDA COTIDIANA.
El ser humano ha utilizado el pensamiento científico en la vida cotidiana, basándose en la ideología y en la ciencia. Estos dos temas correlacionados nos lleva a debatir sus características y sus inicios, para llegar a un pensamiento científico y este con lleva a una vida de críticas, hipótesis y repuestas. “En cambio, ya tenemos un carácter típico de la ideología, se funda siempre en las tradiciones, en los modos de vida, en las autoridades
Enviado por pumpun94 / 614 Palabras / 3 Páginas -
10 Ejemplos De Pensamiento Cientifico
1. La gravedad es directamente proporcional a la masa de los cuerpos e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa (ley de Newton) 2. Dos cuerpos cualesquiera caen con la misma aceleración, en el vacío. 3. La energía se emite por cuantos 4. La presión atmosférica es inversamente proporcional a la altitud del punto en el que se la mide 5. A presión constante, al aumentar la temperatura, el volumen del gas
Enviado por joel250567 / 200 Palabras / 1 Páginas -
Obstaculización Del Pensamiento Científico
Obstaculización del pensamiento científico La ciencia es un conjunto de técnicas y métodos que permiten organizar el conocimiento sobre la estructura de hechos objetivos y accesibles a distintos observadores. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente, aquello atraído a la existencia por medio de la actividad intelectual. Los seres humanos debemos aplicar el pensamiento científico en nuestra vida diario pues nos ayuda a realizar cualquier tipo de actividades desde muy sencillas
Enviado por miraysi / 611 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué Es Lo Que Obstaculiza El Desarrollo Del Pensamiento Científico?
La forma de pensar de la mayoría de los adultos es aun de tipo precientifico, en la actualidad hay personas que creen en la magia, lo sobre natural y fanático de lo religioso, esto llega a entorpecer su desarrollo de pensamiento. Cada vez se hace mayor el desfase entre una minoría que posee el saber o al menos algunas parcelas del saber científico, lo que no deja de tener consecuencia culturales y sociales, en un
Enviado por DavichoNnN / 513 Palabras / 3 Páginas -
EL PENSAMIENTO CIENTIFICO
Actividad 9. Las concepciones de los niños en la construcción de las ideas científicas. Enfoques y sus implicaciones para la enseñanza y el aprendizaje (SP) Paso 1. Para que identifiques tus representaciones previas sobre los diferentes tipos de ideas y concepciones que los niños tienen en el aprendizaje de la ciencia, responde en una cuartilla de Word los siguientes cuestionamientos: • ¿Sabes cuáles son las diversas concepciones que los niños presentan en el aprendizaje de
Enviado por valdorine3 / 1.595 Palabras / 7 Páginas -
PENSAMIENTO CIENTÍFICO
PENSAMIENTO CIENTÍFICO PRADARWININISTA Hasta los principios del siglo antepasado el pensamiento científico, muy influenciado por los preceptos religiosos de la época, se centraba en que los seres vivos no evolucionaban. Si aparecían o desaparecían era como consecuencia de la acción divina, era la teoría fijita o creacionista. El limitado desarrollo de la ciencia y la tecnología impedían al pensamiento humano entender los procesos naturales que sucedían a su alrededor. No fue sino hasta el siglo
Enviado por Adanaj / 3.000 Palabras / 12 Páginas -
PENSAMIENTO CIENTIFICO
• ¿CUÁL ES LA LABOR DE LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA Y QUÉ IMPLICACIONES CONLLEVA TANTO PARA EL CURRÍCULO DE CIENCIAS COMO PARA LA TAREA DOCENTE? El aprendizaje del pensamiento científico es uno de los medios principales para incentivar a las personas asentir curiosidad por el aprendizaje, por lo que el formarlo sostenida y sistemáticamente contribuye a construircapacidades en los alumnos para el aprendizaje permanente. Sin una buena formación del pensamiento críticoy científico, los ciudadanos del futuro
Enviado por ROSACORONA / 1.574 Palabras / 7 Páginas -
EL PENSAMIENTO CIENTIFICO EN LA VIDA COTIDIANA Y PSICOLOGICA
EL PENSAMIENTO CIENTIFICO EN LA VIDA COTIDIANA Y PSICOLOGICA Orígenes del pensamiento científico: Al analizar los orígenes históricos de una gran variedad de disciplinas científicas, sociales y artísticas, se establecen que estas tuvieron una práctica rudimentaria desde que apareció el hombre sobre la tierra. Lo mismo sucede con el origen de la ciencia, puesto que se afirma que los actos del pensar son universales y tan antiguos como el hombre; y que debido a sus
Enviado por mikajin / 676 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento cientifico. Enfoque mixto de la investigación y temas actuales
Preparatoria Ensayo Nombre: Devany Zurisaday Gallegos Balderas Matrícula: 2719945 Nombre del curso: Pensamiento Científico Nombre del profesor: Julio Cesar Cano Hinojosa Módulo 4. Enfoque mixto de la investigación y temas actuales Actividad: Tarea 13 Fecha: Equipo: Bibliografía: * Grupo Reforma. (20 de enero de 2011). Afecta tecnología 3D a la visión. El Norte. http://www.elnorte.com/ciencia/articulo/605/1209823/ * Grupo Reforma. (21 de enero de 2011) Prefieren checar correo en el móvil. El Norte. http://www.elnorte.com/interfase/articulo/606/1210267/ * Grupo Reforma. (16
Enviado por mynameisdevany / 588 Palabras / 3 Páginas -
APORTES PARA DEFINIR PENSAMIENTO CIENTIFICO
APORTES PARA DEFINIR PENSAMIENTO CIENTIFICO. 1. El pensamiento es el producto de la mente. 2. El pensamiento es una actividad de tipo intelectual inherente al ser humano. 3. Hay pensamiento cotidiano y pensamientos científicos. 4. Ambos son complementarios. 5. Estos tipos de pensamientos son distintos en la profundidad y nivel de abstracción. 6. El pensamiento científico surge cuando no es satisfactoria la respuesta a tus problemas o situaciones y se debe indagar más para satisfacerlas.
Enviado por paggy / 326 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento científico. Existen dos tipos de pensamientos: el pensamiento científico y el pensamiento cotidiano
Pensamiento científico. Existen dos tipos de pensamientos: el pensamiento científico y el pensamiento cotidiano. Estos se complementan. La única diferencia entre ellos consiste en el tipo de explicaciones que cada uno presenta. La finalidad de la ciencia, es la organización y clasificación de acontecimientos, con base a principios explicativos. El pensamiento científico cuenta con tres tipos de explicaciones no científicas. 1. Las basadas en poderes o seres imaginarios. 2. Aquellas llamadas ¨Filosofía popular¨, ¨Sabiduría popular
Enviado por Marlen Barrientos / 404 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo del pensamiento científico del niño preescolar
Desarrollo del pensamiento científico del niño preescolar En esta lectura trata de los Marcos que se producen en el aprendizaje en las situaciones escolares qué está constituido 1 enfoque constructivista del aprendizaje y la enseñanza 2 el enfoque de las neurociencias y el aprendizaje de los niños preescolares y 3 el enfoque de la filosofía para niños te dé proyecto de Noria de 3 a 8 años que permite al docente tener elementos para organizar
Enviado por lesvmm / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Reseña de la Evolución del Pensamiento Científico y Filosófico
INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Reseña de la Evolución del Pensamiento Científico y Filosófico Introducción Del cerebro humano se gesta la creatividad y la imaginación, él y los órganos sensoriales son el puente entre el mundo físico y el mundo de las ideas; a través del conocimiento de los fenómenos logra entender las leyes que gobiernan en la naturaleza y en la sociedad. Con la ayuda de la tecnología el hombre puede transformar los recursos que
Enviado por lili2526 / 591 Palabras / 3 Páginas -
LOS PROCESOS DE ABSTRACCION CIENTIFICA EN HISTORIA Y EVOLUCION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO.
LOS PROCESOS DE ABSTRACCION CIENTIFICA EN HISTORIA Y EVOLUCION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO. Para entender el proceso de abstracción, debemos entender lo que significa abstracción, que de manera más simple nos dice que debemos buscar todo lo que hay detrás de cada conocimiento empírico y saber realmente que significa, se empieza por la formación de conceptos a través de la observación para dar nuestro primer avance de conocimiento, seguido por la construcción de conceptos más complejos
Enviado por alisa8 / 620 Palabras / 3 Páginas -
Técnicas de investigación y desarrollo del pensamiento científico
Alternativas de solución del tiro vertical Instituto Tecnológico de San Luis Potosí Curso propedéutico 2014 Técnicas de investigación y desarrollo del pensamiento científico Alternativas de solución del tiro vertical Profa: Reynalda González Álvarez Integrantes: Luis Cañizales Ruiz Ruth Estefania Mar Leyva Monserrat Muñoz Rojas Juan Gerardo Rodríguez Contreras Irving Velázquez Alfaro Fecha: martes 28 de octubre 2014 ________________ Índice Índice Introducción Planteamiento del problema Objetivos Fundamentos teóricos Aplicaciones en la vida cotidiana en donde se
Enviado por ernandes / 3.581 Palabras / 15 Páginas -
Evolución y desarrollo del pensamiento científico y la ciencia
Evolución y desarrollo del pensamiento científico y la ciencia. 1. Personajes importantes en la historia de la ciencia. 1.11 Tales de Mileto. Filósofo griego nacido en Mileto, a quien se incluye en el grupo de los llamados: “Los siete sabios de Grecia”. Fue fundador de la escuela jónica de filosofía. Se le atribuye ser el creador de la teoría de los triángulos semejantes, que se dice que aplicó para medir las pirámides durante un viaje
Enviado por Alex Sanchez / 522 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo del Pensamiento Científico en Relación con la Medicina Moderna
emblema Sergio García Medina y Lakshmy Flores Herrera Historia y Filosofía de la Medicina Desarrollo del Pensamiento Científico en Relación con la Medicina Moderna 2 Semestre en la Licenciatura de Médico General Dr. Jorge Raúl Sánchez Favela Matrícula: 12049040 4/05/2013 Introducción A lo largo de la historia hemos tenido avances significativos dentro del campo de la medicina, pero sin lugar a duda los descubrimientos que marcaron la ciencia médica se dieron a partir del siglo
Enviado por andresin95 / 339 Palabras / 2 Páginas -
LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y LOS AVANCES TECNOLÓGICOS
TEMA: LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y LOS AVANCES TECNOLÓGICOS BIOGRAFÍA DE GALILEO GALILEI http://www.crystalinks.com/galileo.jpg Galileo Galilei nació en toscana nació el 15 de Febrero de 1564 estudió en la universidad de pisa y pauda su invento fue el telescopio para llevar a cabo su gran variedad de observaciones astronómicas. TYCHO BRAHE http://cdn1.pri.org/sites/default/files/migration/PriMigrationsDamanticWordpressAttachmentsImagesMigration/www.theworld.org/wp-content/uploads/Tycho_Brahe250.jpg Tycho Brahe nació en danés nació el 14 de Diciembre de 1546 fue un astrónomo danés fue el grande observador del cielo
Enviado por shuncu2 / 524 Palabras / 3 Páginas -
Evolución del pensamiento científico del siglo del XIII al XXI
Evolución del pensamiento científico del siglo del XIII al XXI Alberto Magno, nace en el seno de la noble familia de los Ingollstad en Lauingen, Diócesis de Augsburgo en la Baviera Alemana en 1200. Destaco como filosofo, Maestro teólogo maestro de estudiantes. Es consagrado Obispo de Ratisbona; organizó la Diócesis. Su fortuna fue nacer cuando la edad media estaba por surgir. Destaca por su capacidad, sagacidad y equilibrio en solucionar casos conflictivos como el del
Enviado por Libia Angulo / 1.169 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia 1 Pensamiento Científico
http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Nombre: Joel Emmanuel Velasco Vergara. Matrícula: 02707277. Nombre del curso: Pensamiento Científico. Nombre del profesor: María de los Ángeles Hoyo Puertos. Módulo: 1 Actividad: Evidencia 1. Fecha: 10/02/16 Bibliografía: (Réene Chiunti) Recuperado del sitio web: http://proyectonomasodio.blogspot.mx/ (Neile Whitehead) Recuperado del sitio web: http://www.forumlibertas.com/ (Wiliam Hudson) Recuperado del sitio web: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/ (Omar Mejía) Recuperado del sitio web: http://gaylatino.about.com/ (Nacy Álvarez) Recuperado del sitio web: http://voces.huffingtonpost.com/ Resultados: 1. Realiza un escrito. 1. Escribe el título
Enviado por Emman10 / 875 Palabras / 4 Páginas -
Introducción al Pensamiento Científico – Segundo Parcial.
Introducción al Pensamiento Científico – Segundo Parcial. * CAPÍTULO 13: CÓMO FUNCIONA LA CIENCIA? * Introducción: El método inductivo parte del dato puro. Hace una inducción. Llega a una ley empírica (Contexto de descubrimiento). El método hipotético deductivo parte del salto creativo (porque sabía que existía la carga teórica). Llega a leyes teóricas y empíricas. Ambos comparten el contexto de justificación, donde se hace una deducción para llegar a una consecuencia observacional. Contraste. Corroboro. Cuantas
Enviado por Pipi180 / 3.908 Palabras / 16 Páginas -
ORIGENES DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y LA FILOSOFÍA DEL ANTIGUO ORIENTE
ORIGENES DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y LA FILOSOFÍA DEL ANTIGUO ORIENTE Las formas de producción fueron importantes para el inicio y desarrollo del conocimiento científico y filosófico. En las sociedades esclavistas la filosofía y la ciencia se desarrollaron con la mitología. Los aspectos científicos tuvieron una raíz social práctica, por ejemplo entre los egipcios surgió y se desarrolló la geometría y la astronomía en virtud de las avenidas y desbordes del rio Nilo (junio) vinculado al
Enviado por dilannoah / 1.517 Palabras / 7 Páginas -
Orígenes del pensamiento cientifico
ORIGENES DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO Y LA FILOSOFIA DEL ANTIGUO ORIENTE 1. LA CIENCIA Y LA FILOSOFIA EN EGIPTO Y EN BABILONIA Egipto y babilonia son sociedades esclavistas que su máximo auge se debió gracias al conocimiento filosófico y científico, su filosofía y la ciencia se relacionaron con la mitología En el aspecto científico los egipcios fueron prácticos, desarrollaron la geometría y astronomía teniendo en cuenta la influencia del rio Nilo. Los babilonios avanzaron en el
Enviado por Marjhorye 7 / 1.369 Palabras / 6 Páginas -
La influencia de Darwin, Freud y Marx en el pensamiento científico y social
La influencia de Darwin, Freud y Marx en el pensamiento científico y social El inglés Charles Darwin (1809-1882) quien estableció las bases de la moderna teoría de la evolución, al plantear que la evolución de las especies se realiza a través de un lento proceso de selección natural, donde el mejor adaptado es el que sobrevive. La teoría de Darwin, que fue recogida en el libro El origen de las especies, publicado en 1859, tuvo
Enviado por frank1238 / 1.224 Palabras / 5 Páginas -
Pensamiento Científico en el habla y del lenguaje.
Pensamiento Científico en el habla y del lenguaje Camel Lum 2002 Universidad de Cambridge: Londres Capítulo 4. LA DISTINCIÓN ENTRE TERAPIAS CIENTÍFICAMENTE VÁLIDAS Y NO VÁLIDAS Desde el inicio de la terapia de habla y lenguaje, ha sido una práctica común de probar cosas nuevas en la terapia. Normalmente, el proceso se inicia con alguien que tiene una idea brillante para la terapia. La idea se envasa luego para la venta. los médicos ocupados, que
Enviado por Paulina Morales C / 1.825 Palabras / 8 Páginas -
Pensamiento cientifico en preescolar
Martha Nayelly Salcedo Torres Grupo 107 Pensamiento científico en preescolar INTRODUCCIÓN Es necesario realizar un análisis profundo de las necesidades que tienen los niños en esta nueva era del conocimiento donde todos y cada uno de nuestros estudiantes desde muy temprana edad están ya predispuestos a aprender y de una forma rápida y acelerada, donde el pensamiento científico tecnológico hace de nuestros niños seres realmente inteligentes y despiertos donde los maestros debemos estar preparados para
Enviado por ragdedrak / 1.935 Palabras / 8 Páginas -
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO La historia y evolución del pensamiento científico, es un conjunto de conocimientos que surgen después el mito, superstición y religión, donde el ser humano se ha preocupado por transmitir sus experiencias, técnicas, mitos, creencias, deseos y anhelos, comenzando por el despertar de la conciencia, permitiéndole darse cuenta de ciertos aconteceres. Pero fue a través del pensar; razonamiento intuitivo, deductivo y analógico que aprendió a observar y relacionar cosas del
Enviado por mambel13 / 2.524 Palabras / 11 Páginas -
Inicio al pensamiento cientifico.
Hempel fue un epistemólogo que escribió acerca de cómo se debe producir el conocimiento científico. Consideró los trabajos de Semmelweis respecto a la fiebre puerperal. Era un médico húngaro (considerado un ciudadano de segunda) que trabajó en el Hospital General de Viena en la Primera División de Maternidad del hospital. Se sentía angustiado porque una gran proporción de mujeres que habían dado a luz en esa división contraían la fiebre puerperal o de post-parto y
Enviado por Sanjopiola / 4.437 Palabras / 18 Páginas -
Trabajo Práctico de PENSAMIENTO CIENTÍFICO nº1
Trabajo Práctico de PENSAMIENTO CIENTÍFICO nº1 Lea el libro “Las raíces los frutos” que encontrara en internet en https://es.scribd.com/doc/134879152/Las-raices-y-los-frutos-pdf a partir de pág. 60 “Tipos de inferencia” y responda: 1- Diferencie deducción de inducción y abducción. 2- Busque ejemplos de las tres que no sean los del libro. Trabajo Práctico de PENSAMIENTO CIENTÍFICO nº2 Leer el libro “Las raíces los frutos” que encontrara en internet en https://es.scribd.com/doc/134879152/Las-raices-y-los-frutos-pdf Luego, lea a partir de pág. 64, teniendo
Enviado por Franboca99 / 257 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Práctico de PENSAMIENTO CIENTÍFICO nº3
Trabajo Práctico de PENSAMIENTO CIENTÍFICO nº3 Leer el libro “Las raíces los frutos” que encontrara en internet en https://es.scribd.com/doc/134879152/Las-raices-y-los-frutos-pdf Luego respondes: 1. A partir de pág. del libro y explique contexto de descubrimiento, contexto de justificación y contexto de aplicación. 2. Diferencie método inductivo de método deductivo. Diferencie inducción de deducción. 3. ¿Qué son las afirmaciones empíricas generales? Explique. 4. ¿Qué es una predicción? 5. Diferencie leyes teóricas puras de leyes teóricas mixtas. 6.
Enviado por Franco Berón / 549 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia 1 Pensamiento Cientifico. El problema del que hablamos es sobre el bullying en México
1. Planteamiento del problema El problema del que hablamos es sobre el bullying en México, y los problemas que puede dejar o causar el bullying. Esto es desde hace mucho, pero empezó a ser un problema mayor sobre todo en México desde los últimos años, hay muchos jóvenes que por no tener educación sobre valores o sufrir abusos en sus casas llegan a adquirir este comportamiento agresivo hacia otra persona por es vamos a analizar
Enviado por •Valeria Garza• / 1.962 Palabras / 8 Páginas -
La experimentación para el fomento del pensamiento cientifico en los estudiantes de educacion primaria
EXPERIMENTO Nº 1: LA TINTA INVISIBLE. Dando inicio al trabajo experimental con los estudiantes de 5to Grado sección Única de la Escuela Bolivariana El Recreo se procedió a solicitarles los siguientes materiales: limones, hisopos, vasos o tazas, vela y fósforos. Como introducción se les habló sobre lo que es la ciencia y algunas de las ramas en las cuales está dividida, entre ellas la química inorgánica aclarando así algunas dudas de los estudiantes cuyas edades
Enviado por MiriamGomez1968 / 2.822 Palabras / 12 Páginas