PERFIL DE PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL[pic 1][pic 2][pic 3]

FRANCISCO MORAZAN

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE TEGUCIGALPA

CARRERA DE PROFESORADO EN ADMINISTRACION Y GESTION DE LA EDUCACION EN EL GRADO DE LICENCIATURA.

ESPACIO FORMATIVO:

FORMULACIÓN DE PROYECTOS

PROYECTO:

¨RECICLA Y DA VIDA¨

CATEDRATICA:

DRA. ELSA MILENA

ESTUDIANTE:

JOSÉLY PÉREZ.

REGISTRO:

0902199500180

Tegucigalpa M.D.C. 21 - ABRIL -2021

PERFIL DE PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

Hoja de Presentación

DIAGNÓSTICO DEL PROYECTO

El  denominado proyecto  “RECICLA Y DA VIDA” con este se  busca abordar el reciclaje como una opción viable para innovar y emprender nuevas formas de producción alternativas  para recolección de los materiales reciclados de los desechos de basura  de la institución y de la comunidad,  fomentando  reutilización, creando y fortaleciendo una conciencia de manejo adecuado de como botellas plásticas,  cartón, aluminio y telas, para la conservación del ecosistema. La propuesta será aplicada en el Instituto Ramón Rosa, ubicada en el Centro de la Ciudad de, Puerto lempira,Dpto. de Gracias a Dios; a partir de un proceso de sensibilización, reflexión y acción para mejorar la calidad de vida de la población, con estrategias encaminadas a concienciar a la comunidad educativa. Aboga por establecer mecanismos que permita a docentes, educandos y padres de familia a contribuir en la recaudación de estos materiales desechables para la confección y  elaboración de productos realizados con estos recursos reciclados. De esta forma aprovechando el recurso humano de la comunidad educativa  se realizaran actividades como ser; ferias, recreo vías, mañanas culturales, basares y demás, para así lograr vender estos productos elaborados por los  estudiantes y de esta manera lograr recaudar fondos económicos para que estos sirvan a la mejora de la institución y no solo eso sino que también  a desarrollar una cultura del reciclaje como una manera de conservar el medio ambiente al convertirse en emprendedores del reciclaje.

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Es necesario que el centro educativo  busque la manera de  crear fondos económicos para solventar aquellas necesidades que el estado puede suplir, y en vista de las múltiples quejas, de parte de los padres con las actividades que establece la institución,  se le dio mucha importancia a este proyecto que permitirá recaudar fondos para suplir ciertas necesidades, con una serie de actividades de dicho proyecto con ello a través de la realización de productos que estarán a la venta para toda la comunidad educativa, con esto poder generar una conciencia ambiental con el medio ambiente de la zona,  al mismo tiempo se toma en cuenta  la importancia que tendrá la implementación del proyecto en el desarrollo y el aprendizaje de toda la comunidad educativa en la institución.

OBJETIVO  DEL PROYECTO

Fomentar en la institución educativa Ramón Rosa  una conciencia de solidaridad a los recursos naturales y el medio ambiente a través de la elaboración de diferentes productos de material reciclado, la cual permitirá generar recursos económicos para satisfacer necesidades básicas de la institución, destacando la creatividad y sensibilidad con el medio ambiente e integrando todo esto en el proceso de aprendizaje en los estudiantes y su comunidad

OBJETIVO GENERAL

1. Contribuir a la preservación del Medio Ambiente, afianzando la cultura del reciclaje, al cuidado de los recursos naturales y su aprovechamiento para generar fondos que beneficien a la institución y la aplicación de técnicas para su óptimo desarrollo

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.1 .Considerar la implementación de un proyecto  educativo para mejorar la calidad educativa de la institución.

1.2 .Designar los espacios para la recolección del material tanto en la institución como el contexto que lo rodea.

1.3 Implementar los  talleres sobre la utilización de  en la institución por medio de talleres o capacitaciones.

1.4 Identificar  las  técnicas de mercadeo para la recaudación de los fondos del proyecto en la institución  y  la comunidad educativa.

MARCO CONCEPTUAL

¿QUE ES UN PROYECTO?

Un proyecto es un conjunto ordenado de actividades con el fin de satisfacer ciertas necesidades o resolver problemas específicos. Un proyecto es un plan de trabajo. Por ejemplo, si pienso en crear un centro de formación para jóvenes, recién tengo una idea que debo trabajar. Una forma sencilla de transformar esa idea en un proyecto es pensar en contestar estas preguntas:[pic 4]

Etapas de un proyecto

1. Diagnóstico
2. 2. Planificación
3. 3. Ejecución
4.  4. Evaluación El primer paso que debemos dar es elaborar un diagnóstico. Ésta será la fundamentación del proyecto, ¿por qué este proyecto se debería realizar? A continuación se sugiere una serie de elementos a tener en cuenta. Identificar claramente los problemas que existe en cierto grupo o comunidad, pensar en sus posibles causas y elegir el sobre cuál se va a trabajar. El gran desafío será descompo

ETAPAS DE PROYECTO

1. Diagnóstico
2. Planificación
3. Ejecución

4. Evaluación

El primer paso que debemos dar es elaborar un diagnóstico. Ésta será la fundamentación del proyecto, ¿por qué este proyecto se debería realizar? A continuación se sugiere una serie de elementos a tener en cuenta. Identificar claramente los problemas que existe en cierto grupo o comunidad, pensar en sus posibles causas y elegir el sobre cuál se va a trabajar. El gran desafío será descomponer las problemáticas que suelen ser amplias (pobreza, ausentismo escolar, desocupación) en temas más acotados. El proyecto que se presentará  debe actuar sobre situaciones específicas, fijando la atención en un resultado concreto que se quiera alcanzar y cuyo logro podemos controlar y evaluar en el corto o mediano plazo.

Al elegir el problema a solucionar debemos pensar:

 - La situación que nos planteamos, ¿está a nuestro alcance?

 - ¿Qué organizaciones trabajan en este tema? ¿Cómo nos podemos complementar?

- ¿Qué acciones y recursos están faltando?

Luego pensaremos en la planificación desarrollando la idea para transformarla en un proyecto. Al comenzar se debe identificar el objetivo, el “para qué” se hace el proyecto. Estos deben ser: realistas, claros y medibles. Hay que tener en cuenta que se deben lograr resultados en el corto plazo y estos serán medidos cuando el proyecto llegue a su fin. Se va desde lo general hacia lo particular, desde un objetivo general a varios objetivos específicos y resultados o metas a alcanzar por el proyecto. Para facilitar este proceso se utilizará un cuadro que da algunos ejemplos de qué significa cada uno de estos términos.

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