Psicologicas ensayos gratis y trabajos
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Entrevista Psicologica
ENTREVISTA A SANTIAGO (7 AÑOS) E: ENTREVISTADOR S: SANTIAGO, ENTREVISTADO E: Acá esta la goma S: No es mía, la única goma que tengo es esta, mira… E: A ver.. S: esta es mi goma, por que tiene mi nombre. E: AH… Muy bien, ahí dice tu nombre… S: Esa goma es de Zoe, una amiga de mi papa que es estuvo en casa E: Ah!!! S: Ah! Y tengo este que es multicolor E:
Enviado por / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
La Inaguración Epistemológica De Las Ciencias Psicológicas
La Inauguración Epistemológica de las Ciencias Psicológicas. Gnoseológica: es un razonamiento o discurso (teoría del conocimiento), es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen y el alcance de conocimiento. La función de la matriz gnoseológica es la de promover el juego de la guerra conceptual, mantener las diferencias como única posibilidad de la acción productiva; la ruptura de la uniformidad es para ella, un principio vital, en esta vertiente es solidaria
Enviado por gajaccy / 1.485 Palabras / 6 Páginas -
Teorías Psicológicas Aplicadas a la Educación
Teorías Psicológicas Aplicadas a la Educación TEORÍAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE l. INTRODUCCIÓN. Durante la primera mitad del presente siglo floreció la investigación sobre el aprendizaje principalmente dentro de la teoría conductista y las teorías del aprendizaje ejercieron una fuerte influencia en la investigación y en la práctica en muchas y diferentes esferas de la psicología y la educación. Sin embargo, a partir de los años 70, el foco de la psicología comenzó a cambiar de
Enviado por cony_reika / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
Operaciones Psicologicas Contrainteligencia
1.- Finalidad La Contrainteligencia tiene por finalidad negar la información propia al enemigo y coadyuvar a laseguridad de las fuerzas propias. Con ello se contribuye además a proporcionar libertad de acción alcomandante, evitando que el enemigo conozca tanto sus intenciones como lo que se sabe de él y ellogro de la sorpresa en el empleo de los medios propios.Para satisfacer esta finalidad se debe impedir que el enemigo obtenga información sobre:vulnerabilidades y formas de acción
Enviado por lizcandisosa / 1.365 Palabras / 6 Páginas -
Observacion Psicológica
Hora de inicio: 08:15 a.m Hora de termino: 08:22 a.m Lugar: escuela primaria Reforma Características: Niño de 1er grado de educación primaria, 7 años. Le doy las indicaciones del ejercicio N° 2, él decide colorear todos los animales que encuentre y no sólo los simios y pájaros, me mira atento y se pone a contar cuántos animales hay de cada uno, además me dijo que le gustaba colorear, le dí los colores y él empezó
Enviado por lupitagzlz / 432 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACION PSICOLOGICA
PRESENTACION Nos designaron el tema la importancia de la evaluación psicológica en la escuela y todo referente a está, a continuación en las siguientes páginas esta sintetizado y elaborado minuciosamente todo concerniente a la evaluación psicológica. Esperando que sea de su agrado y cumpliendo todas sus expectativas posibles de su interés, en la presente monografía se busca dar a conocer, analizar la importancia de la evaluación psicológica en la escuela, ya que nos va permitir
Enviado por cochita14 / 5.451 Palabras / 22 Páginas -
Corrientes Psicologicas
CORRIENTES PSICOLÓGICAS ESTRUCTURALISMO Se consolida como la primera psicología académica de carácter Experimental. Consolida la Psicología como Ciencia La mente contiene solo imagenes, emosiones y sensaciones, las cuales son básicas para el análisis de pensamientos mas complejos. Su objeto lo constituye la experiencia conciente, atendiendo al contenido y la estructura de la mente y no a su funcionamiento. Su método: es el experimento, con la ayuda de la matematica y la Introspección Su Tarea incluye:
Enviado por ezeeeequiel / 997 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA CLÍNICA PSICOLÓGICA
HISTORIA CLÍNICA PSICOLÓGICA Entrevistador:_____________________________ Fecha 1ra Consulta:____________ I. DATOS DE FILIACIÓN Nombre:____________________________________________Edad:_______________ Ap. Paterno Ap. Materno Nombres Fecha y lugar de nacimiento:__ ___ __ __ ___ __ __ __ __ ____ __ __ __ ___ __ __ __ ________ Mes Día Año Dist Prov. Dpto. Instrucción:_____________________________Ocupación:_______________________ Estado Civil:__ __ __ ___ __ __ ____ _Religión:__________________________________ Nombre del conyugue:__ __ __ ___ __ __ ____ __ __ __ __ ____ _ Telf.__ _ __ __ __
Enviado por / 368 Palabras / 2 Páginas -
CORRIENTES PSICOLOGICAS MAS REPRESENTATIVAS
UNIVERSIDAD ETAC CAMPUS TULANCINGO Epistemología y psicología Delgadillo Mendoza Liliana Psicología 1° cuatrimestre Ensayo “Corrientes psicológicas más representativas” En el siguiente trabajo daré a conocer las corrientes psicológicas más representativas en la época actual y que han dejado grandes aportes, las personas tenemos gran interés por comprender nuestra conducta y la de los demás. En otras épocas, la vida humana era más sencilla, ya que los papeles que tenía que cumplir cada persona estaban muy
Enviado por 19Lili / 5.091 Palabras / 21 Páginas -
Físicas y psicológicas del aborto en general
Consecuencias físicas y psicológicas en general El aborto, legal o ilegal también daña física y psicológicamente a la mujer y hasta puede acarrearle la muerte. La propaganda proabortista continuamente proclama la mentira de que el aborto legal es médicamente "seguro", y de que es necesario legalizarlo o despenalizarlo debido a la gran cantidad de muertes maternas causadas por el aborto ilegal. Esta estrategia para legalizar el aborto se llama engañosamente "Maternidad sin riesgos". Entre las
Enviado por mariazorra / 541 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion Psicologica
En el curso de orientación psicológica, vimos temas que son muy importantes y que van desde las etapas por las que pasamos hasta el desarrollo de la sexualidad. Conocimos las etapas del ciclo de la vida, que son 6: infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y la vejez. Que la etapa de la adolescencia es la mas complicada de la vida, porque es en donde sufrimos muchos cambios, tanto físicos como emocionales y esto afecta demasiado
Enviado por wendyem10 / 497 Palabras / 2 Páginas -
Motivaciones psicológicas del mexicano 1955.
Capitulo 1: Motivaciones psicológicas del mexicano 1955. Este capitulo habla sobre la conducta o la personalidad que el ser humano desarrolla de acuerdo al ambiente en que se desarrolla y todo loque hay a su alrededor, desde pequeño se da cuenta del modo en que lo tratan sus padres que puede manipularlos de acuerdo a sus necesidades o caprichos tratando de obtener siempre ventaja para si mismo,por eso depende de si los padres se dejan
Enviado por princesa23rosa / 350 Palabras / 2 Páginas -
Características Psicológicas
En especial, en el 6°, en las niñas ya hay cambios notables como el crecimiento de sus caderas, pechos, y en los varones su voz es grave. Y comienzan a expresar su independencia, ya no dependen tanto del maestro. A pesar que los alumnos de estos dos últimos grados ya tienen características que se asemejan mas a los adultos, aun, muchos de los ellos no han madurado y se sienten todavía niños pequeños. En 5°
Enviado por / 739 Palabras / 3 Páginas -
Tipos de operaciones psicológicas
1) ¿Qué son las operaciones psicológicas? son el conjunto de métodos y técnicas que tienen la finalidad de modificar el comportamiento individual y colectivo mediante acciones sicológicas, educativas, culturales, recreativas, deportivas, religiosas, sociales, políticas, económicas y militares, que se dan de manera subliminal o indirecta sin que el sujeto o grupo se dé cuenta que está siendo operado, con el objetivo de fortalecer las vulnerabilidades psicosociales: y que frente al adversario u oponente, debilitar sus
Enviado por REW_MAT / 2.309 Palabras / 10 Páginas -
Definición de Violencia Psicológica
Definición de Violencia Psicológica El concepto de violencia psicológica es un concepto social que se utiliza para hacer referencia al fenómeno mediante el cual una o más personas agreden de manera verbal a otra u otras personas, estableciendo algún tipo de daño a nivel psicológico y emocional en las personas agredidas. La noción de violencia psicológica ha sido formada para marcar una diferencia con aquella de violencia física ya que supone la agresión verbal y
Enviado por Egerardo423 / 6.736 Palabras / 27 Páginas -
Aspectos teoricos de la evaluacion psicologica
ASPECTOS TEORICOS DE LA EVALUACION PSICOLOGICA Presentación Esta unidad le permite al estudiante hacer todo el recorrido teórico relativo a la evaluación psicológica. Esto, para dejar en claro desde ya que la evaluación psicológica es el eje central de todo el curso académico. En consecuencia, la primera unidad del curso abordará aspectos sustantivos de la evaluación psicológica entre los que se los históricos, teóricos y metodológicos. Sobre tales aspectos se ahonda un poco a continuación.
Enviado por ariel_alejandre / 414 Palabras / 2 Páginas -
ESCUELAS PSICOLOGICAS
ORIGEN PRECURSOR OBJETO DE ESTUDIO CARACTERISTICAS Leipzing Alemania 1879 ESTRUCTURALISMO WILHELM WUNDT EDWARD TICHENER Se centraba en analizar los procesos compuestos, descubrir las conexiones, entre los elementos del análisis ( estructura) y establecer las leyes de esta conexión El estructuralismo explica que la sociedad se constituye mediante diferentes estructuras que producen el sentido de los acontecimientos, los cuales son productos de las normas que los hombres han asimilado en sociedad y les permite evocar en
Enviado por lixethe / 752 Palabras / 4 Páginas -
Aportaciones de la teoría y la investigación psicológica a la comprensión de los procesos de aprendizaje
Aportaciones de la teoría y la investigación psicológica a la comprensión de los procesos de aprendizaje Una mirada psicoeducativa al aprendizaje: qué sabemos y hacia dónde vamos • Gerardo Hernández Rojas. Doctor en Psicología por la UNAM. Profesor en la Facultad de Psicología de la misma universidad. Sus líneas de investigación versan sobre constructivismo y educación; comprensión y composición de textos; procesos cognitivos y metacognitivos; aplicaciones TIC a la educación; y epistemología de la psicología
Enviado por jakelincb / 2.187 Palabras / 9 Páginas -
Dinámicas Utilizadas En Terapias Psicológicas
La lluvia de ideas Con esto se recoge información con los participantes acerca del problema que tienen, deficiencias, malestares, demandas y posibles formas de afrontar esta situación, en esta se debe explorar todas aquellas cosas de la vida cotidiana de la familia en la comunidad, nos sirve para hacer diagnostico de situaciones dentro de la familia. Cuando hablamos de intervención familiar puede ser psicología, educativa o de terapia familiar. Se puede producir iatrogenia en la
Enviado por marcosss254 / 343 Palabras / 2 Páginas -
Pruebas Y Evaluación Psicológica
Lectura del libro base del tema: Pruebas y Evaluación Psicológica. Elaboración de un cuadro comparativo con los conceptos: prueba psicológica y evaluación, destacando las similitudes y diferencias de los mismos. 2.1 Definición de prueba psicológica y evaluación Pruebas y evaluación psicológica Las raíces del surgimiento de las pruebas psicológicas y la evaluación tal y como se concibe hoy en día, datan de principios del siglo XX en Francia. En 1905, Alfred Binet y un colega
Enviado por anyely_ / 1.622 Palabras / 7 Páginas -
PRUEBA PSICOLOGICA
TEST DE FRASES INCOMPLETAS DE SACKS PARA ADULTOS Instrucciones: A continuación hay 60 frases incompletas. Lea cada una y complétela con lo primero que venga a su mente. Trabaje tan a prisa como sea posible. En caso que no pueda completar una, encierre el número correspondiente en un círculo y termine después. 1. Siento que mi padre raras veces me __________________________________ 2. Cuando tengo mala suerte__________________________________________ 3. Siempre anhelé__________________________________________________ 4. Si yo estuviera a cargo_____________________________________________
Enviado por Muecas / 385 Palabras / 2 Páginas -
Bases Psicologicas
En México se han realizado distintas reformas educativas generales específicamente cuatro, al mando de los pasados presidentes López Mateos, Echeverría, De la Madrid, y Salinas de Gortari, esto sin tomar en cuenta la gran cantidad de reformas parciales a los planes y programas de estudios de los diferentes niveles de escolaridad desde la primera educación (preescolar) hasta el posgrado. Las reformas iniciaron en 2004 con la educación preescolar y en el 2006 con la educación
Enviado por jaazminr17 / 530 Palabras / 3 Páginas -
LA CIENCIA DE LA VALORACION PSICOLOGICA
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Asignatura Tema IV LA CIENCIA DE LA VALORACION PSICOLOGICA Participante HUMBERTO TAVERAS PANTALEON 08-2732 GRUPO VIRTUAL 1 Facilitadora ALEXANDRA AQUINO Fecha 06 de Junio de 2014 ELABORACIÓN DE UN CUADRO COMPARATIVO CON LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: NORMAS, PUNTUACIONES NATURALES, TRANSFORMACIÓN DE PUNTUACIONES, ESTANDARIZACIÓN, MUESTREO Y NORMALIZACIÓN. EL CUADRO DEBE TENER: DEFINICIÓN, SIMILITUDES, DIFERENCIAS, EJEMPLO PRÁCTICO DEL CONCEPTO. Definición Similitudes Diferencias Ejemplo práctico NORMAS Las normas son reglas de conductas que nos
Enviado por humberto1377 / 1.107 Palabras / 5 Páginas -
Tratamiento De Trastornos Psicologica
MODELO PARA LA ELABORACIÓN DE UN INFORME PSICOLÓGICO HISTORIA CLÍNICA Y EXÁMEN DEL ESTADO MENTAL I. IDENTIFICACION PERSONAL Nombre completo Edad Fecha de nacimiento Estado civil Ocupación Nacionalidad Religión Dirección Teléfono de casa Celular Persona que lo refirió Nombre, dirección y teléfono de la persona encargada II. MOTIVO DE CONSULTA Brevemente describir la razón por la cual el sujeto busca ayuda. Si fuere otra persona debe dejarse en claro su nombre y relación con el
Enviado por lovelylucresse / 762 Palabras / 4 Páginas -
Ficha De Evaluación Psicológica
2. 1. Datos personales Nombre: Sonia Maribel Pérez Cañizares Fecha de nacimiento: 05 de enero de 2005 Fecha de aplicación: 23 de mayo de 2014 Edad: 9 años 4 meces Domicilio: Benito Juárez y Miguel Núñez Escuela: Lauro Damerval Ayora N° 2 Ubicación de la escuela: Tebaida alta Grado escolar: 4° grado de primaria Nombre del padre: Manuel Pérez Edad: 36 años Ocupación: Carpintero Escolaridad: Bachiller Nombre de la madre: Rosa Cañizares Edad: 34 años
Enviado por / 321 Palabras / 2 Páginas -
LA LENGUA COMO ACTIVIDAD PSICOLOGICA - SOCIAL Y CULTURAL
LA LAENGUA COMO REALIDAD PSICOLOGICA – SOCIAL Y CULTURAL La Lengua como Sistema Cada lengua se define por tener un código específico para su comunicación. Este código está estructurado como un sistema. Cada miembro del sistema de la lengua pertenece a una categoria determinada y es definido tanto por lo que es como por lo que no es Se considera que los postulados básicos de la concepción de la lengua como sistema tienen su origen
Enviado por beaju29 / 2.623 Palabras / 11 Páginas -
Preparacion Psicologica
La Preparación Psicológica El ser humano se comunica no solo a través de su vos, sino acentuada con una expresión corporal y con los ojos: "si logramos analizar que hace todo nuestro cuerpo en cada una de sus partes cuando estamos frente al publico nos vamos a volver locos, por eso debemos de comenzar por tener buenas costumbres y una forma de expresarnos que tome en cuenta todas las partes de nuestro cuerpo en
Enviado por liz8727 / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Las Pruebas Psicologicas
Pruebas psicológicas Actualmente se cuenta una gran variedad de pruebas y procedimiento de valoración que se pueden utilizar de apoyo para esclarecer las impresiones diagnósticas iniciales. Entre los fenómenos mentales que miden las pruebas psicológicas se encuentran: inteligencia funcionamiento cognitivo, información acerca de la personalidad, emociones, etc. Es preciso contar con el conocimiento necesario de las pruebas que se van a aplicar para poder dar una interpretación correcta de éstas. Algunas de las pruebas objetivas,
Enviado por ahidely / 218 Palabras / 1 Páginas -
Orientación Psicológica E4 Actividad De Aplicación
María tomó la situación de una buena manera aunque no se le nota muy preocupada, no se sabe cómo es su novio si viene de buena familia, si es responsable por lo tanto no podemos determinar cuál puede ser su reacción al saber que su novia María está embarazada. Es necesario que traten ese tema con mucha seriedad porque también está en juego la vida de otro nuevo ser humano y deben consultarlo con su
Enviado por ValeriiaMoreeno / 310 Palabras / 2 Páginas -
Afecciones Psicologicas Pacientes Con VIH
Afecciones psicológicas pacientes con VIH El afectado por VIH-SIDA no puede expresar libremente su situación, muchas veces la oculta completamente o sólo informa de ella a alguna persona muy allegada. Esto hace que, aparte de todo el estrés y la ansiedad que está sufriendo por su situación física, no pueda verbalizar estas preocupaciones. A nivel psicológico esto supone un gran obstáculo y una importante fuente de trastornos mentales, ya que la persona en estos momentos
Enviado por marsol87 / 812 Palabras / 4 Páginas -
Pruebas Y Evaluacion Psicologica
1. Lectura del libro base del tema: Pruebas y Evaluación Psicológica. Elaboración de un cuadro comparativo con los conceptos: prueba psicológica y evaluación, destacando las similitudes y diferencias de los mismos. Prueba psicológica y evaluación Similitudes Diferencias Prueba psicológica y evaluación, tienen más diferencias que similitudes ya que la prueba es una herramienta que utiliza la evaluación. Lo más común que tienen es que las dos tienen la misma función, buscan saber el estado mental
Enviado por karlimoya25 / 237 Palabras / 1 Páginas -
Pruebas Psicológicas En La Orienttación
LAS PRUEBAS PSICOLÓGICAS EN LA ORIENTACIÓN Los test son una serie de pruebas tendientes a indagar diversos aspectos del sujeto para facilitar la comprensión de los intereses propios, habilidades y aptitudes, hábitos de estudios, preferencias profesionales, características de la persona, etc. Sin duda que los tests vocacionales representan una herramienta muy útil ya que te permiten contar con una gran cantidad de información sobre muchos de los aspectos a tener en cuenta ante su futura
Enviado por Naty11 / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Presencia de las teorías psicológicas del aprendizaje en la reforma curricular reciente en el nivel primaria
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TERMINAL SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “LIC. EMILIO SÁNCHEZ PIEDRAS” Licenciatura en Educación Primaria BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE Ensayo crítico “Presencia de las teorías psicológicas del aprendizaje en la reforma curricular reciente en el nivel primaria” Profa. Berenice Ruíz Vaquero Integrantes de equipo: Ana Bárbara Sánchez Hernández Emma Meléndez Martínez Mariela Arenas Saavedra Grupo: 101 Segundo semestre Tlaxcala, Tlaxcala; 12 de junio de 2014 Presencia de las teorías
Enviado por anitabsh / 1.044 Palabras / 5 Páginas -
Escuelas Psicologicas En El Campo Educativo
ESCUELAS PSICOLOGICAS EN EL CAMPO EDUCATIVO. Surge a fines del siglo XIX como una ciencia de estrategias que reúne a educadores para tratar temas de estructura o secuencias en sus intervenciones de la escuela. Para ello se encierra a miles de niños durante varias horas y se regula y disciplina su mente y su cuerpo. Las escuelas psicologías clásicas (estructuralismo, funcionalismo, reflexología, conductismo, psicoanálisis, gestalt, topología y psicología existencial), dieron origen a los sistemas psicológicos
Enviado por Giovannitaa / 370 Palabras / 2 Páginas -
Las Patentes Psicologicas De Newton
La palabra biodiversidad proviene de la unión de "bio", que significa "vida", y la palabra "diversidad" que significa Falta de semejanza; Cualidad de diverso o variado; Conjunto de cosas diversas. La biodiversidad es la variedad completa de la vida que hay en la Tierra. No sólo todas las distintas especies vegetales y animales, como los perros y las manzanas, sino las variedades que hay en cada especie, como los perros Beagle o las manzanas Golden.
Enviado por taquero / 265 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Psicológica
EVALUACION PSICOLOGICA Disciplina de la psicología científica que se ocupa de la exploración y análisis del comportamiento de un sujeto o grupo de sujetos humanos, a los niveles de complejidad que se estime oportunos, con distintos objetivos básicos y aplicados a través de un proceso de toma de decisiones en el que se conjuntan, utilizan y aplican una serie de dispositivos, tests y técnicas de medida y/o evaluación. Requisitos Garaigordobil (1998) considera que, para que
Enviado por ana2558 / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
Teorías Psicológicas Del Aprendizaje
Teoría psicológica del aprendizaje Teoría psicológica del aprendizaje La psicología del aprendizaje se ocupa del estudio de los procesos que producen cambios relativamente permanentes en el comportamiento del individuo (aprendizaje). Es una de las áreas más desarrolladas y su estudio ha permitido elucidar algunos de los procesos fundamentales involucrados en el aprendizaje como proceso completo: o Aprendizaje social. o Aprendizaje vicario. o Condicionamiento clásico. o Condicionamiento operante. o Habituación. o Sensibilización. Básicamente existen dos teorías
Enviado por aydg / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
Teorias Psicologicas Que Estudian La Conducta
la psicología definirse como la ciencia que estudia los procesos mentales relacionados con los fenómenos de la conducta; y ya en el caso específico de este artículo, su abordaje se realiza considerando a dos de sus principales aspectos: el aprendizaje y la enseñanza. En la psicología las teorías que buscan estudiar la conducta están: • TEORÍAS MENTALISTAS • TEORÍAS DEL CONDICIONAMIENTO ESTÍMULO-RESPUESTA • DOS TEORÍAS PSICOANALÍTICAS • TEORÍAS COGNITIVISTAS • TEORÍAS DE LA ENSEÑANZA TEORÍAS
Enviado por elreyDrwin / 2.170 Palabras / 9 Páginas -
Historias Psicologicas
vHISTORIA PSICOLÓGICA No 1 1. DATOS INFORMATIVOS NOMBRE: Stalin Javier Quishpe Chávez EDAD: 12 años 8 meses LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Quito, 29 de marzo del 2001 SEXO: Masculino FECHA DE LA CONSULTA: 21/11/2013 CURSO: Octavo INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Jesús de Nazareth DOMICILIO: Chillogallo, Barrio el Tránsito casa # 94 RESIDENCIA: Quito REMITIDO POR: Madre de Familia 2. MOTIVO DE CONSULTA: - Bajo Rendimiento 3. HISTORIA DE LA ENFERMEDAD La madre comenta que hace 4
Enviado por Juanito666xxx / 287 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA PSICOLÓGICA
1. Etapa pre-natal y peri-natal. La madre nos informa que el joven fue un bebe no planificado pero que sin embargo, la pareja recibió la noticia con emoción y felicidad. Por la edad de la madre y las complicaciones del embarazo anterior, este también fue un embarazo de alto riesgo. Los controles gestacionales eran muy exhaustivos y seguidos durante los dos primeros trimestres, luego cada vez menos pues el riesgo era menor. El embarazo llegó
Enviado por luceroinglesp / 868 Palabras / 4 Páginas -
*ESCUELAS PSICOLÓGICAS
*ESCUELAS PSICOLÓGICAS Estructuralismo: su impulsor fue Edward Tichener, quien tomó las ideas de Wilhelm Wundt (padre de la psicología) y las llevó a Estados Unidos. Los estructuralistas analizaban la experiencia y la dividían en sus elementos y/o “estructuras” más básicas; siempre utilizando la introspección como fuente de información. Por ejemplo: ellos planteaban que si una persona observa una manzana, la podrá identificar luego por sus estructuras más básicas como el color, la redondez y el
Enviado por JDSC7 / 1.671 Palabras / 7 Páginas -
Cuadro Comparativo Escuelas Psicologicas
TEORIA CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS Teoría gestáltica de la creatividad -define la creatividad como una acción por la que se produce o moldea una idea o visión. - son producto de la imaginación, y no de la razón y la lógica. - el pensar se realiza por cuanto el individuo agrupa, reorganiza, estructura y está referido al todo es decir, que el problema requiere solución.. - es un proceso consciente al que se somete el individuo.
Enviado por astridchaparroca / 327 Palabras / 2 Páginas -
Bases Psicologicas
La educación de México, fruto o fracaso en conjunto En el siguiente texto hablare de la necesidad de crear conciencia y de reflexionar acerca de la situación actual de la educación en México. Me parece bastante desatinado el que nosotros como sociedad busquemos culpables cuando la situación que se presenta no es muy alentadora, porque si lo hacemos es también para tapar nuestros propios errores y evadir responsabilidades, es necesario que este texto logre hacer
Enviado por androide42 / 1.528 Palabras / 7 Páginas -
Ficha Psicologica
FICHA ESCOLAR PSICOLOGICA 1.- DATOS DE IDENTIFICACION Nombres y Apellidos: __________________________________________________________ Edad: _______ Lugar de Nacimiento: _________________ Lugar de Procedencia: ________________ Sector donde vive: ___________________ Nombre del Padre: _____________________________________________ Ocupación del Padre: ___________________________________________ Nombre de la Madre: ___________________________________________ Ocupación de la Madre: _________________________________________ Número de Hermanos: __________ Lugar que ocupa entre los hermanos: __________________ Con quién vive: _________________________________________________ Grado de Escolaridad____________________________________________________ Tipo de Escuela: _________________________ Fecha Actual: ___/___/____ 2.-DESARROLLO EVOLUTIVO Te gusto tu primer día
Enviado por monxerrat / 213 Palabras / 1 Páginas -
La autopsia psicológica
rompecabezas de la investigación y tiene utilidad sólo como un elemento más en el contexto de la misma. El problema de la presentación de los resultados de la autopsia psicológica en orden de probabilidades, hace que sea necesaria una forma gráfica, didáctica de mostrar dichos resultados. Según Núñez de Arco el Método de la estrella de cuatro puntas, cumple dichos objetivos, en este método se analiza: 1. El estado depresivo. 2. Apoyo familiar y psicosocial.
Enviado por mafeyojitos / 683 Palabras / 3 Páginas -
Critica A Las Teorias Psicologicas
ESCUELA NORMAL RURAL J. GUADALUPE AGUILERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE ENSAYO CRÍTICO JUVENAL MEDINA REYES GLADYS HERNANDEZ MEDINA 27-MAYO-2014 1° “D” INTRODUCCIÓN En el presente ensayo que me dispongo a mostrar, presento las teorías psicológicas de aprendizaje que se presentan en la actual reforma curricular de educación básica. Daré a conocer que tanta influencia logra cada una de estas teorías que son consideradas para la creación de dicha reforma, y que
Enviado por juvemr / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
Las Corrientes Psicológicas En El Currículo Vigente
Introducción En el siguiente ensayo se analizarán de manera breve pero detallada, las diversas teorías psicológicas presentadas en clase, correspondientes a la unidad II de la asignatura “Bases psicológicas del aprendizaje” del segundo semestre de la Lic. En Educación Primaria. Se presentarán las características generales de cada una de estas teorías, los autores que están detrás de ellas, los conceptos básicos en los que se apoyan, el rol del alumno, el rol del maestro y
Enviado por AdrianMiranda / 2.183 Palabras / 9 Páginas -
TRES TEORIAS PSICOLOGICAS
LAS TRES TEORIAS DE LA PSICOLOGIA TEORÍA DEL PSICOANÁLISIS La teoría psicoanalítica desde una perspectiva psicológica estudia según Segismundo Freud, al paciente, para lograr captar una serie de informaciones clínicas mediante experiencias vividas en el pasado, en este caso usa los recuerdos que se encuentran almacenados en el inconsciente. Este método como teoría no siempre tiene buenos resultados, en la persona de edad pero si es aplicable en algunos casos especialmente en la conducta de
Enviado por romernavarrog / 936 Palabras / 4 Páginas -
Entevista Psicologica
Aspectos cognoscitivos de la entrevista. La entrevista pone en juego un número de procesos cognoscitivos, por ejemplo, observación, memoria, inferencia lógica, adquisición de conceptos, categorización y reciprocidad. El entrevistador tiene que estar categorizando constantemente, revisando y evaluando lo que dice el que responde, buscando la relación entre las respuestas que se dan al principio y al final de la entrevistas, y formulando las preguntas subsiguientes de acuerdo con esto. El que responde puede hacer lo
Enviado por Meligr2014 / 515 Palabras / 3 Páginas -
Pruebas Y Evaluacion Psicologica
Resumen Tema: la confiabilidad. La confiabilidad es una medida de determinación de la estabilidad y la consistencia interna del instrumento. La confiabilidad es la capacidad de un ítem de desempeñar una función requerida, en condiciones establecidas durante un periodo de tiempo determinado. Es decir, que habremos logrado la confiabilidad requerida cuando el ítem hace lo que queremos que haga y en el momento que queremos que lo haga. Al decir ítem podemos referirnos a una
Enviado por hpcr / 760 Palabras / 4 Páginas