Quiz. Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 4 de Septiembre de 2015

Examen Algebra, Trigo Y Geometria

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y señalar en las opciones de respuesta. Pregunta: Se dice que la función F (x) = 2x⁵ – 7x³ + 4x es una función impar PORQUE para cualquier x en el dominio

Enviado por vavp2012 / 363 Palabras / 2 Páginas
Quiz 1 de la disciplina "Álgebra"

Act 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 1 La siguiente ecuacion |p-p*| corresponde a: Seleccione una respuesta. a. Error Absoluto b. Error de Redondeo c. Error Relativo d. Error de truncamiento Question2 Puntos: 1 El Error relativo, que se define como: Seleccione una respuesta. a. Er=|p-p| b. Er=|p-p*|/|p| c. Er=|p-p*|/|p*|| d. Er=|p-p*| Question3 Puntos: 1 En el metodo de biseccion, se garantiza la convergencia de una función f, cuando los valores def(a) y f(b) tienen: Seleccione

Enviado por hacevedomisena / 301 Palabras / 2 Páginas
Algebra Y Trigonometria

ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 1 ACTIVIDAD 6 GRUPO 301301_67 JUAN RICARDO CASTAÑO CODIGO: 71765424 GUSTAVO ADOLFO ABDALA CODIGO: 72003389 JOHANN DAVID RIOS VARGAS CODIGO: 71771002 JACINTO DE JES TORRES CODIGO: 71649634 TUTOR: MILTON EDUARDO SALGADO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ABRIL 21 2013 INTRODUCCION Con la ejecución y desarrollo de este trabajo nos apropiaremos de los diferentes métodos para solucionar ecuaciones e inecuaciones, al mismo tiempo se pretendemos que los

Enviado por jochoav / 1.596 Palabras / 7 Páginas
Modulo De Algebra Y Trigonometria

COMO NACIO LA CONTABILIDAD La contabilidad nació con el desarrollo del mercado, entendido éste como intercambio de mercancías. La contabilidad es el control y el registro de las operaciones realizadas (delo que se ha recibido y ofrecido). La contabilidad, en las Sociedades antiguas clásicas, como Grecia y Roma y también en las cortes árabes, se registraba los patrimonios del estado y los de las grandes familias, controlándose por ejemplo, las cantidades de grano de los

Enviado por lpsalazars / 298 Palabras / 2 Páginas
Quiz De Algebra Lineal

Act. 1: Revisión de Presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el jueves, 19 de septiembre de 2013, 15:24 Completado el jueves, 19 de septiembre de 2013, 15:29 Tiempo empleado 5 minutos 15 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question1 Puntos: 2 De acuerdo a la lectura sobre “Noción de distancia”, Si la hipotenusa de un triangulo rectángulo mide 5 y un cateto mide 3, el valor del otro cateto es Seleccione una

Enviado por lmquinterom / 375 Palabras / 2 Páginas
ALGEBRA Y TRIGONOMETRIA

TRABAJO COLABORATIVO NO. 2 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA A NALITICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD OCTUBRE DE 2012 INTRODUCCION La igualdad expresada por una ecuación solo se cumple para unos valores determinados de lo avalores o incógnitas (que se representan por letras). Cuando una ecuación es cierta para cualquier valor de las variables, se llama identidad, resolver una ecuación significa hallar los valores de las variables que hacen cierta la igualdad. Estos valores

Enviado por luisiana1125 / 625 Palabras / 3 Páginas
ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRÍA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAS CURSO TEMÁTICO: ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRÍA TUTOR: William de Jesús Montoya Henao Correo: william.montoya@unad.edu.co TALLER No. 4 Estimado estudiante: La presente, es una guía de ejercicios que usted deberá tener en cuenta para su autoaprendizaje en este curso temático. No es necesario que resuelva todo el taller, tampoco debe entregarlo resuelto, pero, es imprescindible para el encuentro tutorial. Si la cantidad de actividades no es suficiente para adquirir dominio sobre

Enviado por FER1082 / 1.031 Palabras / 5 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO No 1 Algebra Y Trigonometria

TRABAJO COLABORATIVO No 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” Bogotá, Medellín 19 Octubre INDICE INDICE............................................................................................................. 2 INTRODUCCIÓN.......................................................................................... 3 ACT.6 TRABAJO COLABORATIVO 1................................................... 4 CONCLUSIÓN................................................................................................ 7 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………….…….…8 2 INTRODUCIÓN El siguiente trabajo es desarrollado con el objetivo de revisar la temática de la unidad 1 del curso de Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. En la cual se resolverán ejercicios de ecuaciones, inecuaciones e inecuaciones con valor absoluto. El trabajo hace parte del trabajo colaborativo

Enviado por ardrival / 703 Palabras / 3 Páginas
Geometría Y Trigonometría

Geometría La geometría trata de la medición y de las propiedades de puntos, líneas, ángulos, planos y sólidos, así como de las relaciones que guardan entre sí. Es la rama de la geometría elemental que estudia las propiedades de superficies y figuras planas, como el triángulo o el círculo. El punto El punto, en geometría, es uno de los entes fundamentales, junto con la recta y el plano. Son considerados conceptos primarios, o sea, que

Enviado por rocanloverzz / 1.358 Palabras / 6 Páginas
Colaborativo 1 Álgebra Y Trigonometría

1. Encuentre una de las soluciones reales de las ecuaciones: a. (√(2x+3)+√(5-8x))= √(4x+7). Elevamos al cuadrado en ambos lados de la igualdad (ley uniforme), tenemos: (√(2x+3) +√(5-8x))2 = (√(4x+7) )2 2x+3 + 2(√(2x+3)) (√(5-8x)) +5-8x = 4x+7 2(√(2x+3)) (√(5-8x)) = 4x + 7+ 8x -5 – 2x - 3 (transposición de términos). 2(√(2x+3)) (√(5-8x)) = 10x -1, (volvemos a elevar a cuadrado para quitar las) raíces. (2(√(2x+3)) (√(5-8x)))2 = (10x -1)2, binomio al cuadrado y

Enviado por Velez1999 / 574 Palabras / 3 Páginas
Quiz 1 Algebra

Revisión del intento 1 Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el sábado, 28 de septiembre de 2013, 20:39 Completado el sábado, 28 de septiembre de 2013, 22:02 Tiempo empleado 1 hora 23 minutos Puntos 15/15 Calificación 25 de un máximo de 25 (100%) Comentario - Felicitaciones. Ha llegado a la meta. Question1 Puntos: 1 Las raices de la siguiente ecuación son: x3 + 2x2 - x - 2 = 0 Seleccione una

Enviado por macapaca123 / 249 Palabras / 1 Páginas
Geometria Y Analitica Unidad 2

Comenzado el sábado, 20 de octubre de 2012, 20:49 Completado el sábado, 20 de octubre de 2012, 22:10 Tiempo empleado 1 hora 20 minutos Puntos 23/25 Calificación 9.2 de un máximo de 10 (92%) Question 1 Puntos: 1 Las propiedades de las figuras geométricas que estudia la Geometría proyectiva son . a. Las propiedades métricas b. Las propiedades analíticas c. Las propiedades numéricas d. Las propiedades descriptivas ¡Muy bien! Las propiedades de las figuras geométricas

Enviado por keischa / 2.093 Palabras / 9 Páginas
Quiz 1 De Algebra

Act 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 1 La solución del sistema de ecuaciones es: Seleccione una respuesta. a. x = 0 ; y = 0 b. x = - 13 ; y = - 21 c. x = - 3 ; y = 1 d. x = - 7 ; y = 6 Question2 Puntos: 1 La solución de la siguiente expresión es: Seleccione una respuesta. a. (- Infinito, - 3) U (5, Infinito) b.

Enviado por cjgomezc / 645 Palabras / 3 Páginas
Algebra Y Trigonometria

PUNTO No. 1 Encuentre una de las soluciones reales de las ecuaciones: √(2x+3)+ √(5-8x)=√(4x+7) Solución: (√(2x+3)+ √(5-8x))^2=(√(4x+7))^2 2x+3+2√(2x+3)*√(5-8x)+5-8x=4x+7 2√(2x+3)*√(5-8x)=10x-1 (2√((2x+3)(5-8x)))^2=(10x-1)^2 -64x^2-56x+60=100x^2-20x+1 164x^2+36x-59=0 x=(-36±√(〖36〗^2-(4)(164)(-59)))/(2(164)) x=(-36±200)/328 x_1=(-36+200)/328=1/2 x_2=(-36-200)/328=- 59/82 3x (x + 2) + x = 2x (x + 10) + 5 (x – 10) – 27 Solución: PUNTO No. 2 Resuelva los siguientes problemas y halle el conjunto solución: La diferencia de los cuadrados de (5 + 7x) y (1 – 8x) vale 79. Hallar el

Enviado por alexismosquera / 376 Palabras / 2 Páginas
Actividad 7 Algebra Y Trigonometria

18/4/2014 Campus03 2014-1 http://66.165.1.233/campus03_20141/mod/quiz/review.php?q=23&attempt=10785 1/2 1 P untos : 1 Seleccione una respuesta. a. Decreciente b. Identica c. Creciente Correcto.Felicitaciones. d. Simetrica Sea la función f(x) = 3x – 1, al hacer una descripción de la misma.Podemos afirmar que es: C orrecto Puntos para este envío: 1/1. 2 P untos : 1 Seleccione una respuesta. a. 150° Correcto.Felicitaciones. b. 70° c. 130° d. 50° Al transformar 5π / 6 radianes a grados: C orrecto Puntos

Enviado por jabuc1 / 315 Palabras / 2 Páginas
ALGEBRA Y TRIGONOMETRIA

ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 YOLEINY LOBO CÓDIGO 1065891101 HAROLD DAVID MOTTA CÓDIGO 1061738703 ANGELA MARIA CIRO VALENCIA CÓDIGO 105379518 JHAN MANUEL BELEÑO MERCADO CODIGO 1050780369 GRUPO 301301_829 TUTOR, JOHN JAIRO CORREA UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA (UNAD) CEAD MEDELLÍN INGENIERIA DE SISTEMAS MEDELLÍN 2014 INTRODUCCIÓN El presente trabajo trata de dar cumplimiento a los temas que se ven a lo largo de los capítulos 1,2,3 que servirán como base para el

Enviado por jhan1207 / 571 Palabras / 3 Páginas
Quiz 1 Algebra Lineal

Usted está aquí • campus09_20141 • / ► 100408A • / ► Cuestionarios • / ► Act 5: Quiz 1 • / ► Intento 1 Act 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 4 Seleccione una respuesta. a. La respuesta 3 es correcta b. La respuesta 4 es correcta c. La respuesta 1 es correcta d. La respuesta 2 es correcta Question2 Puntos: 2 Seleccione una respuesta. a. La respuesta 4 es correcta b. La respuesta 1

Enviado por diego230 / 395 Palabras / 2 Páginas
Geometría Y Trigonometria

1. Triángulos 1.1. Definición: Es una figura cerrada, formada por tres rectas que se cortan dos a dos; es una superficie plana, que tiene tres lados, y por lo tanto tres ángulos y tres vértices, 1.2. Notación: La manera más común de nombrar a los triángulos es colocando el símbolo seguido de las tres letras mayúsculas de sus vértices. Ejemplo: Clasificación de acuerdo a sus lados: Equilátero: Son los que tienen sus tres lados iguales.

Enviado por rastaroots / 2.009 Palabras / 9 Páginas
Geometria Vectorial Y Analitica

GEOMETR´IA VECTORIAL Y ANAL´ITICA Taller 2 Tema: Magnitud y direcci´on de un vector. A´ ngulo entre vectores. Producto escalar 1. Halle las direcciones de los vectores A = −1 √3 y B = −3 −3 . Determine tambi´en el ´angulo entre los vectores A y B. Ilustre graficamente la situaci´on. 2. Sean V = −3 4 y W = 1 −2 . Halle el vector unitario U con direccion opuesta a la del vector V

Enviado por Camilis21 / 272 Palabras / 2 Páginas
ALGEBRA Y TRIGONOMETRIA

LÓGICA MATEMÁTICA ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 FASE 1 Se preguntó a unos cuantos estudiantes de la UNAD sobre si leen o no alguna de las revistas “Dinero”, “semana” y “Portafolio” y se obtuvieron los siguientes resultados: 48 leen “Dinero“, 40 leen “Semana”, 34 leen “Portafolio”, 25 leen “Dinero” y “Semana”, 14 leen “Semana” y “Portafolio”, 23 leen “Dinero” y “Portafolio” y 3 estudiantes leen las tres revistas. Se pide ilustrar el problema con un

Enviado por hesperus19 / 1.779 Palabras / 8 Páginas
Antecedentes Históricos De La Geometría Y Trigonometria

“ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA” Para que la geometría fuera considerada como ciencia, hubo de pasar muchos siglos, hasta que la cultura griega ordenara los conocimientos empíricos adquiridos por el hombre desde tiempos muy remotos, reemplazando la observación y experimentación por deducciones racionales o lógicas, permitiendo con ello, que la geometría se elevara al carácter de ciencia. SUMERIOS Y BABILONIOS.-La rueda inventada por los sumerios 3500 años A.C., marca en la historia el

Enviado por paolaferpao / 1.768 Palabras / 8 Páginas
Algebra Y Trigonometria

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) 301301_326 Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica 2014 MOMENTO UNIDAD 1 GRUPO COLABORATIVO 301301_326 DEYBI GUALFRE JAIMES GELVEZ. 88265288 YAN CARLOS ORTIZ JACOME. 88252882 ARTURO LOPEZ MANZANO. 88285495 ELIZABETH PUENTES MONTAÑO TUTORA SEPTIEMBRE DE 2014 UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) 301301_326 Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica 2014 INTRODUCCIÓN En este curso de Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica que nos brinda la Universidad Nacional Abierta y a

Enviado por deybijaimes / 1.622 Palabras / 7 Páginas
Algebra Analitica

Resuelva la siguiente ecuación lineal: (3x+1)/7-(2-4x)/3=(-5x-4)/14+7x/6 Solución: (3(3x+1)-7(2-4x))/(7(3))=(6(-5x-4)+14(7x))/(14(6)) 84(9x+3-14+28x)=21(-30x-24+98x) 6x+252-1176+2352x=-630x-504+2058x 6x+2352x+630x-2058x=-504-252+1176 1680x=420 x=1/4≈0.25 Resuelva la siguiente ecuación lineal: 2/3 [x-(1-(x-2)/3)]+1=x Solución: 2/3 [x-((1(3)-(x-2))/3)]+1=x 2/3 [(3x-(3+x+2))/3]+1=x (6x-6+2x-4)/9+1=x 6x-6+2x-4+9=9x 6x+2x-9x=6+4-9 -x=1 x=-1 Resolver el siguiente sistema de ecuaciones: x-9y+5z=33 x+3y-z =-9 x-y +z =5 Solución: El sistema no es compatible porque al realizar las operaciones algebraicas las variables se cancelan. Un objeto arrojado o lanzado hacia arriba con una velocidad inicial Vo (pies/seg) alcanzará una altura de

Enviado por sonicardozo / 514 Palabras / 3 Páginas
Quiz 2 álgebra

QUIZ 2  En una empresa se investigó una muestra de 56 empleados para determinar su salario mensual en miles de pesos. Los resultados son los siguientes: 987 1176 1233 1248 944 1105 1243 1109 1173 1233 985 1093 1310 824 1185 1157 1330 1024 1079 1690 1262 956 816 1220 1331 1000 1032 1229 1385 1252 972 1381 1240 932 1358 614 1022 1404 1415 1303 984 1234 1324 918 1067 1203 827 1209

Enviado por Dorena22 / 232 Palabras / 1 Páginas
Algebra, Trigo Y Geometria

TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 4 3. Dadas las funciones f (x) = (2X-1)/( 2) ; g(x) = X^2+2 Determine 〖(f+g) 〗_((x)) 〖(f+g) 〗_((2)) ⇒ ((〖2 〗_((2))-1)/2)+(〖(2)〗^2-2) ⇒ ((4-1)/2)+(4+2) ⇒ 3/( 2)+6 ⇒ (3+12)/2=15/2 b. 〖(f-g) 〗_((2)) 〖(f-g) 〗_((2)) ⇒ ((〖2 〗_((2))-1)/2)-(2^2+2) ⇒ ((4-1)/2)-(4+2) ⇒ 3/( 2)-6 ⇒ (3-12)/2 = (-9)/2 c. 〖(f*g) 〗_((3)) 〖(f*g) 〗_((3)) ⇒ ((〖2 〗_((3))-1)/2)*(3^2+2) ⇒ ((6-1)/2)*(9+2) ⇒ (5/2)*(11) =55/2 d. 〖(f/g) 〗_((-3)) 〖(f/g) 〗_((-3)) ⇒ ((〖2 〗_((-3))-1)/2)+(〖-3〗^2+2) ⇒ ((-6-1)/2)/(-9+2) ⇒ ((-7)/( 2))/(11/(

Enviado por nelsy2ruiz / 273 Palabras / 2 Páginas
QUIZ 2 álgebra

Página Principal / ►Mis cursos / ►Master_2015-2_Virtual / ►Secciones_2015-2_Virtual / ►CB/SEGUNDO BLOQUE-MATEMATICAS II / Grupo[002] / 20152 / ►General / ►Quiz 2 - semana 6 Pregunta 1 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta De la función se puede afirmar que es cóncava hacia abajo en el intervalo Seleccione una: a. b. c. d. Retroalimentación La respuesta correcta es: Pregunta 2 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la

Enviado por SURAALIADO / 621 Palabras / 3 Páginas
Trigonometría analítica

7. Trigonometría analítica. 7.1 Verificación de identidades trigonométricas Una expresión trigonométrica contiene símbolos que se involucran a funciones trigonométricas. Expresiones trigonométricas x + sen x Suponemos que el dominio de cada variable en una expresión trigonométrica es el conjunto de números reales o ángulos para los que la expresión tiene significado. 7.2 Ecuaciones trigonométricas. Ecuaciones trigonométricas Una ecuación trigonométrica es una ecuación que contiene expresiones trigonométricas. Si una ecuación trigonométrica no es identidad, con frecuencia

Enviado por Brenda Gonzalez / 1.105 Palabras / 5 Páginas
Examen de geometria y trigonometria

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO N° 221 NEUTLA, COMONFORT, GTO. NOMBRE DEL MAESTRO: ING. OCTAVIO GUZMAN CRUZ ASIGNATURA: GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA NOMBRE DEL AUMNO(A): __________________________________________________________ EXAMEN: 1° PERÍODO ESPECIALIDAD ______________ SEMESTRE: ____________ GRUPO: _________ N° DE ACIERTOS__________ CALIFICACIÓN _____________ I. INSTRUCCIONES: Contesta correctamente lo que se te indica. 1. ¿Es la ciencia que estudia las propiedades de las formas o figuras? ________________________________________________________________________ 2. ¿Significa encontrar la relación que existen entre dos magnitudes donde una de

Enviado por ticolorenz / 842 Palabras / 4 Páginas
Resumen de algebra, geometría, lógica

Resumen de algebra, geometría, lógica TEMARIO DE MATEMATICA David Antonio Aguirre S. INDICE ECUACIONES…………………………………………………………………….... 3 ECUACIONES DE PRIMER GRADO…………………………………………….. 6 ECUCIONES DE SEGUNDO GRADO…………………………………………… 9 ECUACIONES SIMULTANEAS…………………………………………………... 12 PERIMETRO Y ÁREAS……………………………………………………………. 20 POLÍGONOS REGULARES………………………………………………………. 26 TRIGONOMETRIA………………………………………………………………... 28 TRIANGULOS OBLICUANGULOS………………………………………………. 33 LÓGICA…………………………………………………………………………….. 49 TABLA DE LA VERDAD………………………………………………………….. 43 CONJUNTOS………………………………………………………………………. 42 Ecuaciones Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros, en las que aparecen valores conocidos o datos, y desconocidos o incógnitas, relacionados

Enviado por ErickFuentess / 7.094 Palabras / 29 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO N° 2 DE ALGEBRA Y TRIGONOMETRIA

http://www.unad.edu.co:8092/unad/portal/home_1/rec/arc_1019.jpg APORTE TRABAJO COLABORATIVO 2 MARIA EUGENIA MONTAÑA COD. 47.436.886 LINA MARÍA RESTREPO COD: 43.608.204 SARA LETICIA CABEZAS COD: 463077 LUZ MERY HOYA COD: 47441183 TUTORA: AMALFI GALINDO OSPINO GRUPO: 46 UNIVERSIDA NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA JULIO 2011 ________________ INTRODUCCIÓN Se presenta un trabajo siguiendo la metodología propuestas y requeridas para su entrega, este trabajo tiene el propósito de que se presente el desarrollo de funciones, rango, dominio,

Enviado por gesicaMM / 648 Palabras / 3 Páginas
Geometría y trigonometría Cuadrilateros

https://pbs.twimg.com/profile_images/462642779265323008/tbhQ6jhM.png UNVIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Catedrática: Olga Najar Presentado por: Ángel Pavón Abigail Acosta Alejandro Vásquez Carlos Santos Merlín Rivas Ruth Montoya Williams Escobar Asignatura: Geometría y trigonometría Tema: Cuadriláteros Área de Cuadriláteros Puerto Cortes, 27 de octubre del 2015 RESUMEN En el presente documento daremos a conocer lo que son cuadriláteros y explicaremos su clasificación y los factores que se toman en cuenta para poder clasificarlos asi como sus características, daremos ejemplos de cada

Enviado por angelpavon / 3.678 Palabras / 15 Páginas
Algebra y trigonometria Hiberbolicas

ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA 301301A_220 TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 4 FUNCIONES, TRIGONOMETRÍA E HIPERNOMETRÍA. DANIEL ANTONIO FRANCO CHAURRA 7.544.772-CEAD EJE CAFETERO DIRECTOR: MILTON EDUARDO SALGADO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE PROGRAMA DE AGRONOMIA PEREIRA RISARALDA Marzo 25 de 2015 DESARROLLO Resolver cada uno de los siguientes problemas propuestos: 1. Determine el dominio de la función f (x) = Consideración para análisis, es una función

Enviado por Daniel1964 / 906 Palabras / 4 Páginas
Trabajo colaborativo algebra y trigonometria

WRITING ASSIGNAMENT INGLES III AMÉRICA LIDUEÑA MEZA Código 32.612.763. MARIA FERNANDA GUALTEROS Código: Tutor ROYER DAVID REDONDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS BOGOTÁ OCTUBRE 1 DE 2015 ACTIVITIES STEEP 1. 2. Read the text anecdote example (page 4) and answer the following questions: * Do you like to read or listen about people anecdotes? Why? Write your reasons! Yes i like it. Do learn

Enviado por LIDUENAMEZA / 517 Palabras / 3 Páginas
Ejercicios de geometría y trigonometría

e Resultado de imagen para geometria trigonometria Resultado de imagen para geometria trigonometria GEOMETRÍA Y TRIGOMETRIA Resultado de imagen para geometria trigonometria Resultado de imagen para geometria trigonometria Cuarto cuatrimestre Jesús becerril Vidal Resultado de imagen para geometria trigonometria Resultado de imagen para geometria trigonometria GEOMETRÍA Y TRIGOMETRIA Resultado de imagen para geometria trigonometria Resultado de imagen para geometria trigonometria Cuarto cuatrimestre Jesús becerril Vidal TRAZOS EN CUADRILATEROS EJERCICIO 34 1. ¿Qué es un cuadrilátero¿

Enviado por viriaguirre / 395 Palabras / 2 Páginas
Relación entre la aritmética, el álgebra y la geometría

“La relación entre la aritmética, el álgebra y la geometría y su utilidad dentro de tu práctica como Licenciado en informática” Al estar estudiando la licenciatura en la FCA, es muy común que los estudiantes se lleguen a preguntar ¿Porque es necesario aprender matemáticas y cuál sería su aplicación en el desarrollo laboral de un licenciado en informática?; la aritmética, el álgebra y la geometría muchas veces nos pueden parecer difíciles, posiblemente las veamos únicamente

Enviado por sunday2511 / 603 Palabras / 3 Páginas
Geometría y Trigonometría. Nivel pre-universitario

Álgebra – Operaciones algebraicas Ing. Silvana Paredes ÁLGEBRA Definición Álgebra es la rama de las Matemáticas que estudia la cantidad del modo más general posible. Signos * Operación: +. - , x, ÷, √ * Relación: =, >, < * Agrupación: ( ), [ ], {} Suma de expresiones algebraicas Suma de: * Monomios * Polinomios Se deben reducir los términos semejantes. Monomios: Sumar: m, n m, -n -4x²y, 3/8 x²y, a, -3b, -8c, 4b,

Enviado por silvanacpv / 1.904 Palabras / 8 Páginas
Trabajo colaborativo 1 algebra y trigonometria sucesiones y progresiones.

MOMENTO 2 ESTUDIANTES CUBIDES ANA MARIA DEL MAR JIMENEZ ERIKA JOHANNA RODRIGUEZ BLANCA NIVIA CARDENAS ROA ANDREY JIOVANY MOYANO YEISSON ARLEY GRUPO: 633 ENTREGADO A: DIBER ALBEIRO VAQUIRO PLAZAS TUTOR DE CURSO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA CEAD: ACACIAS - META 2016 Introducción Para mejorar el fortalecimiento de aprendizaje del curso de algebra, trigonometría y geometría analítica se realizó el presente trabajo dando a los estudiantes más conocimientos para mejorar su

Enviado por Jeisson Moyano Parrado / 4.124 Palabras / 17 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMÀTICAS 2 GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA PLANAS.

Actividad de Metacognición UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÒN. ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA ALVARO OBREGON http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMÀTICAS 2 GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA PLANAS. MAESTRO: RICARDO GAYTAN VILLANUEVA. OSVALDO MALDONADO TORRES MATRICULA: 1822568 GRUPO: 2K1 TURNO: 1 ESPECIALIDAD: MECATRONICA INDUSTRIAL SEMESTRE ENERO-JUNIO 2016. 1. Un terreno rectangular tiene una superficie de 3 m². La longitud de uno de sus lados constituye el 60 % de la longitud del otro lado. Determina la medida de

Enviado por Osvaldo Maldonado / 1.123 Palabras / 5 Páginas
Algebra y trigonometría Unad trabajo 1.

CONTENIDO INTRODUCCIÓN OBJETIVOS Objetivo general Objetivos específicos DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Problema 1. Problema 2. Problema 3. Problema 4. Problema 5. Problema 6. Problema 7. Problema 8. Problema 9. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN Teniendo en cuenta que las ecuaciones lineales, las inecuaciones y el valor absoluto son una serie de elementos que brinda la matemática para aprender sobre la independencia y dependencia lineal, sobre la desigualdad de los números, y la distancia de un número

Enviado por Alejandra Herreño Gallego / 1.463 Palabras / 6 Páginas
“GUÍA PARA ENSEÑAR GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRIA ATRACTIVA AL ESTUDIANTE.”

Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE-COMIL http://cafder.espe.edu.ec/wp-content/uploads/2012/06/09-Imagen10.png TEMA: “GUÍA PARA ENSEÑAR GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRIA ATRACTIVA AL ESTUDIANTE.” GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA AUTORES: BELTRAN ALEX GUAMAN CRISTIAN TUPIZA SANTIAGO USIÑA GIOVANNY TUTOR: ING. JOSELO SORIANO QUITO - ECUADOR 1.- TEMA DEL PROYECTO GUÍA PARA ENSEÑAR GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRIA ATRACTIVA AL ESTUDIANTE. 2.- OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS OBJETIVO GENERAL: Elaborar una guía de trigonometría y geometríapara el profesor, mediante la cual el docente obtenga distintos recursos didácticos para

Enviado por Jeremi A / 525 Palabras / 3 Páginas
GUIA DE SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRÍA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL IGNACIO RAMÍREZ GUIA DE SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRÍA Nombre del alumno: ______________________________________________ Grupo _______ Nombre del profesor (a): _________________________________________ Calif. __________ INSTRUCCIONES: Lee con atención y contesta en forma limpia y ordenada. COMPLEMENTACIÓN: 1. Punto de intersección de las tres mediatrices de un triángulo. ________________________ 2. Si la , entonces , y el 3. ¿En qué cuadrantes la es negativa? _______________________________________ 4. Si en un

Enviado por María Spungen / 1.882 Palabras / 8 Páginas
Didáctica del álgebra y la trigonometría

UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA COD 508 VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADÉMICA ÁREA EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICA TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA: DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA TRIGONOMETRÍA CÓDIGO: 547 FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: 23/07/2016 FECHA DE DEVOLUCIÓN: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ÁNGEL RAFAEL PÉREZ RAMÍREZ CÉDULA DE IDENTIDAD: V – 4.053.934 CENTRO LOCAL: ANZOÁTEGUI SEDE (CÓDIGO 02-00) CARRERA: EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICA LAPSO ACADÉMICO: 2016-1 NUMERO DE ORIGINALES: 1 FIRMA DEL ESTUDIANTE: UTILICE ESTA MISMA PÁGINA COMO CARÁTULA DE SU TAREA

Enviado por perezaxy / 3.316 Palabras / 14 Páginas
Matemáticas 2 Geometría y trigonometría planas

http://estudiarmaestriasenlinea.com/wp-content/uploads/2014/06/maestrias-en-linea-de-la-uanl1.gif Universidad Autónoma De Nuevo León https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png Escuela Industrial Y Preparatoria Álvaro Obregón Unidad de aprendizaje: Matemáticas 2 Geometría y trigonometría planas Producto Integrador De Aprendizaje PIA Maestro Facilitador: Ricardo Gaitán Villanueva Alumno: Gallardo Gallaga Hector Eduardo Gpo: 2k1 Aula:304 ENERO-JUNIO 2016 23/5/16 ETAPA 1. Ejemplo e identificación de las diferentes formas que puede resolverse una ecuación cuadrática. FORMA DE LA ECUACION CUADRATICA Definición Ejemplo Ecuacion cuadrática Completa. Es un trinomio de segundo grado 2x2-6x+7=0

Enviado por pablo1236 / 3.269 Palabras / 14 Páginas
“Problemas de aplicación: El álgebra y la trigonometría en la ingeniería”

________________ “Problemas de aplicación: El álgebra y la trigonometría en la ingeniería”. Por favor sigue estas instrucciones para completar esta tarea satisfactoriamente: Instrucciones: 1. Lee cada uno de los 5 problemas. 2. En un documento de Word (puede ser este mismo) o en Excel, escribe tu nombre y matrícula, nombre de la actividad, nombre de la asignatura y fecha de entrega, y resuelve cada uno de los problemas, de manera que puedas evidenciar el procedimiento

Enviado por jorje padron espinoza / 1.131 Palabras / 5 Páginas
Aplicaciones de la Geometría y Trigonometría en la Biotecnología.

Universidad Técnica de Ambato Carrera de Biotecnología Aplicaciones de la Geometría y Trigonometría en la Biotecnología. Nivelación B Autor: Luis Ortiz Guerrero INDICE DE CONTENIDOS. Capítulo 1 2 1.1 Introducción. 2 2.1 Objetivos: 2 2.1.1 Objetivo General: 2 2.1.2 Objetivos específicos 2 Capítulo 2 3 3.1 Definición de Biotecnología, Geometría y trigonometría. 3 3.1.1 LA BIOTECNOLOGÍA 3 3.1.2 LA GEOMETRÍA 3 3.1.3 LA TRIGONOMETRÍA 4 4.1 Ejemplos de aplicaciones de la Geometría y Trigonometría en

Enviado por Lusho Ortiz / 1.750 Palabras / 7 Páginas
PROYECTO INTEGRADOR. MATERIA: GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA

PROYECTO INTEGRADOR ALAN IOSEF GONZALEZ MIRANDA MATERIA: GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA XAPAPA.EQUEZ.VER 27/05/18 1) ¿Qué tipo de cuadrilátero es BCDE? =CUADRADO 2) ¿Cuál es su área en términos de a? AREA=224 3)Usa que ABC es un triángulo equilátero para calcular la medida de AM LA MEDIDA ES DE=13 4) ¿Cuál es el área de todas las áreas de todas las caras del octaedro ABCDEF? EL AREA DE CADA UNA DE LAS CARAS ES DE =97.50 LA

Enviado por alangmiosef / 328 Palabras / 2 Páginas
Énfasis: Geometría y trigonometría

Resultado de la imagen para escudo sep Resultado de la imagen para uemstis Unidad de educación media superior tecnológica industrial y de servicios 003 Tlaxcala de Xicoténcatl. Tlax., México. Grado: 2 Grupo: A Turno: Vespertino Especialidad: Contabilidad Énfasis: Geometría y trigonometría 1 Nombre del proyecto: Autobús Integrantes del equipo: Amador Peña Melissa Flores Caro Montserrat Flores Juárez Jenny Hernández Zempoalteca Vianey Salazar León Brenda Alissa Tlilayatzi Ayometzi Ana Belén Catedrático: Leonardo Gómez Guillermo Fecha: 31

Enviado por AleeJandro JanOo West / 1.583 Palabras / 7 Páginas
Geometría plana y trigonometría v2 Evidencia de aprendizaje: Aplicando la trigonometría en la solución de problemas

C:\Users\Adrian_0\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\logo-universidad-virtual-del-estado-de-guanajuato.png UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO Equipo No. 3 Integrantes del equipo: Ana Isabel García González Ana Gabriela Berver Torres Jacinto Gil Herrera Susana María Alexander Morales Gracias Modulo: Geometría plana y trigonometría v2 Evidencia de aprendizaje: Aplicando la trigonometría en la solución de problemas. Docente: Quetzali Atlatenco Ibarra Fecha: 24 de Junio del 2019 Ejercicio 7. Procedimiento: 1. Se inició el procedimiento del ejercicio con binomios conjugados utilizando la siguiente regla: 1. Sustituyéndolo

Enviado por Gatos.18 / 441 Palabras / 2 Páginas
ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRIA

FACULTAD DE CIENCIAS. EDUCACION ARTES Y HUMANIDADES MÓDULO: ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRIA DOCENTE: LUIS CARLOS CASTRO C. NOMBRE: ___________________________________________ FECHA: ___________ CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES 1. Liste todos los números de cada conjunto numérico que sean 1. Números naturales 2. Números enteros no negativos 3. Enteros 4. Números racionales 5. Números irracionales 6. Números reales 2. Llene los espacios con la respuesta correcta. 3. Realice las operaciones indicadas; usando el orden de las operaciones cuando

Enviado por norma-pugliese / 765 Palabras / 4 Páginas
Geometría plana y trigonometría

SIIPRIN 2019 “Escuela Superior Politécnica de Chimborazo” Electrónica y Automatización Nombre: Abraham Israel Cujilema Rea Paralelo: CI-15 Geometría plana y trigonometría Deber #1 Funciones de (-A) en términos de A ángulos en los cuatro cuadrantes Funciones de (-A) en términos de A ángulos en los cuatro cuadrantes * Primer Cuadrante: En el primer cuadrante, vemos que: el cateto adyacente se ubica sobre el eje x, así que lo denominaremos "x"; al cateto opuesto, que se

Enviado por Abran Cujilema / 421 Palabras / 2 Páginas

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