Rúbrica

• RÚBRICA ENSAYO

  Manuel Andrés García ParedesNombre del alumno __________________________________________________ Matrícula. _______________ Salón. _______________ RÚBRICA ENSAYO CRITERIO A Conocimiento y comprensión 0. El trabajo no alcanza ninguno de los niveles especificados por los descriptores que figuran a continuación. 1. Se observa una comprensión deficiente del texto, demostrado por la falta de identificación del tema o bien

• Formato Rubrica

  lizclavelINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL ZONA ESCOLAR NÚMERO 100 ESPAÑOL NOMBRE DE LA CASILLA: “CREACIÓN DE UNA OBRA DE TEATRO” ESCUELA: _______________________________________________________________________ INTEGRANTES DEL EQUIPO: ______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ RANGOS CRITERIOS ALTO 11-15 MEDIO 6-10 BAJO 1-5 Estructura de una obra de teatro. Uso

• Rubrica ensayo.

  soichiro2Proyecto para Evaluación Final Materia: MA13202 – Estadística y Pronóstico para la toma de decisiones Versión 1 Periodo 15-600 Nombre: _________ ______Matrícula: _______________Grupo: ____602____Campus: ______CUERNAVACA__________ EVALUACIÓN FINAL: ESTUDIO DE CASO (Total aciertos= 96 Competencias / 4 Comunicación escrita) Para fines de esta evaluación final, el propósito del estudio de caso

• Rubrica Conalep

  BanoCuestionario Indicaciones: Leer la pregunta con atención y subrayar la correcta con un plumón de acuerdo a su criterio. 1-¿Se adquieren programas con frecuencia? a) SI b) No 2-¿Cada cuánto tiempo se adquieren nuevos programas? a) 1 mes b) 5 meses c) 1 año d) Otro 3-¿Todos los programas cuentan

• RUBRICA DE EXCEL

  LULI84ASIGNATURA: INFORMATICA Y COMPUTACION III RUBRICA”MANEJO DE EXCEL” PROFESORA: CASTELLANOS FLORES LOURDES ALUMNO: GRADO: GRUPO: CRITERIOS A EVALUAR PRODUCTO EXCELENTE 20% BUENO 10% REGULAR 5% EDICIÓN DE LA HOJA DE CÁLCULO *Crea la hoja de cálculo con formato libre y formato predeterminado conforme al procedimiento establecido por la aplicación. *Establece

• Rubrica Proyecto

  ivanvega040794Universidad Aeronáutica en Querétaro PROYECTO FINAL Cohete de agua Materia: Mecánica de fluidos Equipo: Sánchez Montoya Erick Antonio Tello Elías Luis David Vega Rodríguez Iván de Jesús Introducción: En este proyecto, el cohete de propulsión de agua se puede aplicar los conceptos de acción, reacción en la cual aplicamos la

• INSO RUBRICA 1.1

  Aline_IvanaIdentificar los valores de La Familia. ¿Cómo define los valores familiares? En nuestras casas los valores de la familia son normas o ideales que, como familia, estamos de acuerdo para vivir y permanecer fiel a ellos. Tener bien definidos los valores familiares ayuda a solidificar las bases para una familia

• Rubrica Primaria

  YahirPiano. Educación Artística. Rubrica de Evaluación. Primer Grado de Primaria. Excelente Satisfactorio En desarrollo Necesita mejorar Criterios. 20% 15% 10% 5% Trabajo en clase: El alumno cumple con todo el material para trabajar en el salón de clase, la disposición para trabajar y su total atención en las exposiciones de

• Rubrica Y Ensayo

  herobetESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA 100105- ESTADISTICA DESCRIPTIVA Guía Unidad 1 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No.1 Curso: ESTADISTICA DESCRIPTIVA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO Los estudiantes ya están organizados en GRUPOS. Si desean consultar cuáles son sus compañeros de equipo pueden ingresar por el LINK de PARTICIPANTES.

• Rubricas apuntes

  mytzzelaR U B R I C A S. Escuela: ______________________________________________________ Grado: 1°. Grupo: ___ Maestra de Grupo: _______________________________Ciclo escolar: _____________ CONCRETO PRESILABICO NIVEL 1 PRESILABICO NIVEL 2 Nº NOMBRE DEL ALUMNO A B C A B C A B C 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

• Comercio Rubrica

  jorgers_aseLISTA DE COTEJO PARA EVALUAR TAREAS, INVESTIGACIONES Y TRABAJO EN AULA ALUMNO: _____________________________________ GRUPO: _______ FECHA: ____________ MATERIA: DESARROLLA SOLUCIONES DE COMERCIO ELECTRONICO PROFESOR: _____________________________________ COMPETENCIA O PROPÓSITO: C.G.7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.  Define metas y da seguimiento a sus procesos

• Rubricas Primero

  DIAN2185ESPAÑOL BLOQUE I INDICADOR NIVELES DE DESEMPEÑO 3 2 1 PROYECTO 1 PALABRAS QUE INICIAN IGUAL Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre. Identifica algunas palabras que inician con su nombre. No relaciona la letra inicial de su nombre con otras palabras. ORDEN ALFABÉTICO Utiliza el

• Rubrica de clase

  Mica HipperN° CRITERIO MB B M 1 Coherencia entre el plan de clases y su puesta en marcha Cumple con lo propuesto, realiza modificaciones en caso de requerirse respetando el orden y los tiempos. Cumple lo propuesto en el plan de clase con el orden o los tiempos previstos. No cumple

• RÚBRICA RESUMEN

  mayerlyortizRÚBRICA RESUMEN CRITERIO Puntaje El texto elaborado corresponde con los rasgos propios del resumen (síntesis, generalización, jerarquización de las ideas), su redacción es clara y ordenada. Usa de forma pertinente los signos de puntuación y la ortografía. Presenta los datos del texto según las indicaciones de normas Apa. 5.0 El

• Rubrica Ciencias

  Gabriela Garcia LopezCENTRO EDUCATIVO CAMINO REAL INSTRUMENTO DE EVALUACION ASIGNATURA: CIENCIAS NATUARALES BLOQUE: GRADO: PROYECTO: RUBRICA DE EVALUACION INDICADORES C B A Identifico los alimentos del plato del bien comer y comprendo su importancia para una dieta equilibrada, así como el beneficio de consumirlos. Le es difícil la información contenida en el

• Ensayo "rubrica"

  Luis Martinez RodriguezNombre del formato: Formato para la Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias Profesionales Código: ITCV-AC-PO-004-05 Revisión: 0 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página de INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL PERIODO: ENERO-JUNIO 2016 NOMBRE DE LA

• Rubrica De Ensayo

  pidiseveIndicadores Rúbrica analítica: ensayo ( 50 %) Deficiente (5) Incompleto ( 7) Completo (10) titulo No hay titulo El titulo es ambiguo o incompleto con relación al tema. El título denota claramente el tema. Introducción Abordaje No se comprende cuál es la tesis o es vaga y podría presentarse de

• Rubrica Analitica

  yanethhhhhBenemérita Escuela Normal de Coahuila Alumno Docente: Yaneth Morones Sillas Jornada de Observación y Práctica Docente del 20 de mayo al 24 de mayo del 2013 Escuela Primaria: Nueva Patria T.M. Tutora: Profra. Maricela Chávez Puente Sexto Grado Sección “A” 25 alumnos H: 20 M:5 Niveles Criterios a evaluar Muy

• RUBRICA 3ER GRADO

  Laura JuarezESCUELA PRIMARIA FEDERAL “GRAL. VICENTE GUERRERO” C.C.T. 59DPR0540V RUBRICA PARA EVALUAR LA PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ESCRIBIR UN RELATO AUTOBIOGRÁFICO PARA COMPARTIR. NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________________ PROFESORA: ________Margarita Laura Aquino Quintero_______________ FECHA: ______________________________ ASPECTO NIVEL IV (10) NIVEL III (9-8) NIVEL II (7-6) NIVEL I (5) NARRACION DE UN SUCESO

• RUBRICA DE ENSAYO

  pcorraleshnPsicología Social PS 123 UNAH RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL ENSAYO Aspectos Criterios que incluye Excelente 3 puntos cada aspecto Bueno 2 puntos cada aspecto Satisfactorio 1 punto cada aspecto Deficiente 0 puntos cada aspecto 1. PRESENTACIÓN Fuentes de Información Se evidencia que las fuentes de información son variadas y

• RUBRICA CIRCUITOS

  navarrovaalCircuitos Analisis de Problemas Nombre del maestro: Nombre del estudiante:     ______________________________________________ CATEGORIA 4 3 2 1 Diagramas y Dibujos Los diagramas y/o dibujos son claros y ayudan al entendimiento de los procedimientos. Los diagramas y/o dibujos son claros y fáciles de entender. Los diagramas y/o dibujos son algo

• RUBRICAS BIOLOGIA

  hector213CRITERIO NIVELES DE DOMINIO Evidencia Completa Evidencia Suficiente Evidencia Débil Sin evidencia Conocimientos Utiliza los conceptos disciplinares. 3 Comunica con claridad los conceptos disciplinares y ofrece información que va mas allá de lo enseñado en clase. 2 Comunica con claridad la mayoría de los conceptos disciplinares y solo ofrece información

• Rúbrica dinamica

  Horacio EscorciaFormato IEEE para presentar artículos Primer Autor, Segundo Autor, Tercer Autor Departamento o Escuela, Universidad Ciudad, País primer.autor@correo.dom segundo.autor@correo.dom tercer.autor@correo.dom Abstract— Este documento, es una demostración de la teoría de cinemática de partículas, más específicamente en el movimiento de caída libre, el cual fue desarrollado por medio de herramientas computacionales

• Rubrica Integrada

  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Rúbrica de evaluación Momento Inicial: Fecha: Febrero 2 hasta febrero 15 Nombre del curso: TRANSFERENCIA DE MASA Aspectos evaluados Criterios de desempeño de la actividad individual P/ máxima Valoración alta Valoración media Valoración baja Aplicación de conceptos de balance de materia y energía. 

• Rúbrica triptico

  Angélica MirandaProfesor: Angélica Barrón Miranda TRABAJO PERSONAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: __________________________________________ Curso: 6° Básico Fecha: 14/08/2018 Objetivos a evaluar: Sintetizar biografías. Reconocer personajes principales de una narración. Describir personajes y espacios de una narración. Exponer opinión. Unidad: LECTURA COMPLEMENTARIA “LA CAZADORA DE INDIANA JONES” Puntaje máximo 28 puntos Puntaje obtenido

• Rubricas clientes

  AlucarD89_23LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR MATERIAL DE APOYO Y VESTIMENTA OBSERVACIONES Cumple No Cumple 1.- Presenta por lo menos 3 materiales de apoyo, mostradores, productos físicos, carteles, propaganda, etc. 2.- El material empleado es entendible y concreto con lo que se quiere (dar a conocer un producto, mostrar productos, acompañar

• Rubrica Ambiental

  moravalleNOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: 6° TEMA: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COEVALUACIÓN Suma formativa Formativa formativaDiagnóstico ESTRATEGIA: el diagnóstico  Actividad: Participación oral de los alumnos. RUBRICA INDICADORES 4 3 2 1 0 Conoce las características comunes de los árboles. Manifiesta disposición ante la actividad. Valora y respeta las opiniones y de

• RUBRICA DE ENSAYO

  erickandreesRUBRICA DE ENSAYO CRITERIOS A EVALUAR Introducción Introduce con generalidades el tema central, hace explicito el objetivo del ensayo, así mismo describe de manera general el contenido del mismo. Explica los pasos que siguió para realizar el trabajo. Establece el objetivo del ensayo, situación problemática o interrogante. Esto puede hacerse

• Rubrica De Ensayo

  vzqezRÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE ENSAYO ACADÉMICO Estudiante: _________________________________ Fecha:______________ Puntuación/ criterio 25 16 8 Presentación y Ortografía El ensayo está elaborado sin errores ortográficos, cumple con número de cuartillas (cinco), letra Arial 12 a espacio sencillo. (5) Hay de 6 a 10 errores ortográficos en el ensayo y cumple

• Creación rubrica

  Susana FerrerEstudiante: Curso: Asignatura: Criterios de evaluación Deficiente (0−5) Satisfactorio (7−6) Bueno ( 8−9) Excelente (10) Puntuación Presentación Presentación con Presentación con Presentación con descuidada que no buen aspecto. creatividad, buen creatividad, buen sigue las Incluye índice de aspecto. aspecto. especificaciones del contenidos. Incluye titulo Incluye titulo Presentación del informe (aspecto

• RUBRICA DE QUINTO

  19730929RUBRICAS PRIMER BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________________ NO. DE LISTA.______________________ QUINTO GRADO GRUPO “C” ESPAÑOL Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. Usa palabras que indican tiempo para establecer el orden de los secesos. Usa palabras y frases que indican causas consecuencias Identifica las características de las fabulas

• RUBRICA DE DEBATE

  GrizeieRUBRO PUNTOS NOMBRE DEL PARTICIPANTE 1: NOMBRE DEL PARTICIPANTE 2: Respeta las reglas y el procedimiento Respeta el orden de la palabra, la temática asignada y demás indicaciones del moderador. Evita generar interferencias tales como levantarse de su sitio. 10 Respeta a su contrincante en el debate Evita descalificar al

• Rúbricas Ensayos

  Jonathanmata1. ¿Qué clima cultural es necesario para que un sistema de empowerment como el de Fairfield sea eficaz y no propicie comportamientos oportunistas? El clima cultural necesario es un entorno de cooperación interna y trabajo en equipo. Se caracteriza por que los miembros o unidades organizativos ligados por una cadena

• Rúbrica Español

  jcvelascovazquezN.L. ESPAÑOL BLOQUE IV/ SEMANA 27 y 28 PROYECTO/TEMA/SUBTEMA Participación comunitaria y familiar. Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas. Características de los textos narrativos, relaciones causa-efecto en una narración, uso de tiempos pasados para narrar, acentos gráficos en las formas verbales, los diálogos directos y el guion largo

• Banco De Rubricas

  learsi999RUBRICAS PARA EL TRÍPTICO CATEGORIA ELABORACÍON DE UN TRÍPTICO Muy Bueno Desempeño máximo 4 Bueno Desempeño alto 3 Suficiente Desempeño médio 2 Insuficiente Desempeño bajo 1 Participación El estudiante mostró gran entusiasmo y se centró en la tarea. Fue servicial a otros cuando se le pidió. El estudiante mostró algo

• Rubricas Desafios

  INDICADOR D.O D.E D.S. D. I. ORDEN Y ORGANIZACIÓN El trabajo es presentado de una manera ordenada, clara y organizada que es fácil de leer. El trabajo es presentado de una manera ordenada y organizada que es, por lo general, fácil de leer. El trabajo es presentado en una manera

• Rúbrica de Tarea

  yei1407Rúbrica de Tarea, Deberá contener los siguientes apartados. Se entregara el jueves 02 de julio 2015 Portada (datos académicos: alumno, asesor, institución, tarea #, fecha, etc.) Introducción (de qué tema va a tratar, objetivo que persigue o pregunta a responder y porqué/para qué considera importante) Breve. Desarrollo (a partir del

• Rubricas Bloque 3

  OzwalddSECUENCIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL PROYECTO DE ESPAÑOL EN EDUCACIÓN PRIMARIA NOMBRE DE LA ESCUELA: JOSE PABLO MONCAYO GARCIA NOMBRE DEL PROFESOR: URIEL OSWALDO DÍAZ BENAVIDES METODOLOGÍA DE TRABAJO: TRABAJO POR PROYECTO. PROPOSITO DE LA ASIGNATURA EN PRIMARIA: -Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de

• Rúbrica asociada

  yathDebajo del Nombre de la rúbrica asociada, puede gestionar rúbricas asociadas utilizando los iconos para Eliminar asociación de rúbrica, Ver rúbrica o Editar rúbrica. o Eliminar asociación de rúbrica elimina la conexión con la rúbrica pero no esta. Si la rúbrica ya se ha utilizado para calificar en esta prueba,

• Rubrica modelo APA

  Laura FlowersRÚBRICA PARA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LA EXPRESIÓN ORAL Elementos a evaluar /puntuación máxima Descripción del desempeño óptimo Nivel de desempeño 1. Planeación (5 puntos) La forma y el contenido del discurso denotan preparación previa a través de un guión bien construido. Inadecuado 1 Parcial 3 Óptimo 5 2. Estructura (5

• Que es una rubrica

  meli11RUBRICA QUE ES UNA RUBRICA? Una rúbrica es una guía educativa que describe los criterios con unas escalas para caracterizar los niveles de ejecución. A fin de juzgar la calidad de las tareas realizadas por los estudiantes. Tiene como propósito explorar las fortalezas y las limitaciones de los alumnos en

• Rubrica De Actitud

  fatimabibianaPARA EMPEZAR BIEN EL DÍA Lectura de comprensión PRIMERA SESIÓN FECHA:_______________________ NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________ NÚMERO DE LISTA: _____________ GRADO: 3 GRUPO:_______ INSTRUCCIONES: Lee el texto y responde cada pregunta eligiendo la opción correcta subrayándola. TEXTO I Amanecer se hace muy larga, seguramente hubiesen podido plasmar el libro en una sola

• Tipos de rúbricas

  Rúbricas Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de desempeño o una tarea. Se trata de una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones subjetivas; un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos

• TRABAJO DE RUBRICA

  elvia1992ANALISIS DE LAS HABILIDADES PERCEPTIVAS La práctica consiste en la aplicación de unas pruebas perceptivas a tres sujetos, y el análisis de los resultados hallados. Este se hará de la siguiente manera: 1. Aplicar tres pruebas de las expuestas en la plataforma del curso a tres sujetos diferentes 2. Organizar

• Amae02 Rubrica 1.1

  Reymidas11Caso real 1. Sumar dos números. Análisis. Entrada: sumar dos números. Salida: 2 números. Datos adicionales: num1+num2. Algoritmo. 1.- inicio 2.-pedir núm. 1. 3.- pedir núm. 2. 4.- sumar num1+num2. 5.-imprimir resultado. 6.- Fin. Pseudocódigo. 1.- inicio. 2.- leer num1. 3.- leer núm. 2. 4.- num1+num 2. 5.- imprimir resultado.

• Ejemplo De Rubrica

  mestyNOMBRE DEL ALUMNO/A:________________________________________________________ RUBRICA_______ SEGUNDO AÑO BLOQUE III ESPAÑOL PROYECTO: ESCRIBIR UN ANUNCIO PUBLICITARIO APRENDIZAJE ESPERADO:IDENTIFICA LA FUNCION Y CARACTERISTICAS DEL CARTEL PUBLICITARIO COMPETENCIA: IDENTIFICA LAS PROPIEDADES DEL LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS RANGO CRITERIO 4 EXCELENTE 3 BUENO 2 SUFICIENTE 1 INSUFICIENTE Conoce la función y las características del

• RUBRICA DE TRABAJO

  yohiz5Relación de Temáticas a trabajar: Unidad 2. ASPECTOS INTERNACIONALES Actividades a Realizar: Fase 1. El grupo de trabajo estudia y consulta la información necesaria para el desarrollo de los siguientes temas: 1. En el siguiente enlace encontrara información de la crisis económica mundial 2008 2013: http://es.wikipedia.org/wiki/Crisis_econ%C3%B3mica_de_2008-2013 Una vez estudiado el

• RUBRICA EVALUACION

  SAM121212Fecha de Inicio: 15 de Abril de 2014; 00:00 am. Fecha de Cierre: 19 de Mayo de 2014; 11:55 pm. Peso Evaluativo: 62 puntos Tipo de Actividad: individual y grupal Objetivo General de la actividad: El propósito central de este trabajo es elaborar una estrategia de asesoría para una organización

• Rúbricas Trabajos

  george94APARTADO INDICADORES DE CALIFICACIÓN Introducción Se sitúa adecuadamente la obra en la época y el país resaltando aspectos relevantes de la vida del autor o autora. Contexto histórico e ideológico Se señalan aspectos del momento histórico que influyen en la obra: conflictos, ideas de la época, sucesos, personalidades destacadas… Movimiento

• Rubrica de ensayos

  nicofuentesperezEVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 1 Trabajo Evaluado Unidad: Visión y Misión N° 1 Descripción y requerimientos Aplicar conceptos, herramientas y metodologías pertinentes al desarrollo de la planificación estratégica, reconociendo elementos para identificar, sistematizar e implementar el tipo de estrategias a largo plazo que requiera la organización. Objetivo del trabajo Formular Visión