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Documentos 751 - 800 de 1.177 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

    Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

    alfonsoperdomooUniversidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Multimedia Código del

  • Evaluando la calidad de un resumen: Rúbrica detallada

    Evaluando la calidad de un resumen: Rúbrica detallada

    3313372044CARRERA: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA I INSTRUMENTO: RÚBRICA PARA RESUMEN N/C: _________ Nombre: ________________________________________________________ Fecha: ___________ Tiempo: 60 min. Instrucciones: Señale con una X la calificación que a su juicio merece el estudiante en los aspectos enunciados de acuerdo a los siguientes parámetros: 5. Excelente 4. Notable 3.

  • Rubrica planificacion. Clase educación física y salud

    Rubrica planificacion. Clase educación física y salud

    Fabian HuertaClase educación física y salud Unidad N°1 Clase N°1 Curso: 5° Básico Bloque (duración) 5 min Unidad Habilidades Motrices OA: (Objetivo de aprendizaje) Demostrar la aplicación de las habilidades motrices básicas adquiridas, en una variedad de actividades deportivas; por ejemplo: realizar un giro sobre una viga de equilibrio, lanzar un

  • RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO

    RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO

    benjamin17232° MEDIO Resultado de imagen para logo colegio alta cumbre curico ASIGNATURA: EDUCACIÓN TECNOLÓGICA PROYECTO: EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO Criterios Excelente 3 pts Bueno 2 pts Adecuado 1 pts Insuficiente 0 pts Portada (5 %) Específica: Título del trabajo (nombre llamativo

  • Rúbrica de Escala de: Debate Teorías de la Evolución

    Rúbrica de Escala de: Debate Teorías de la Evolución

    Lourdes AguilarUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN Rúbrica de Escala de: Debate Teorías de la Evolución Nombre del estudiante: Registro: Espacio Formativo: Biología I Código: ECN-1303 Nombre del Docente: Licda. Liliana Suazo Fecha Fecha 19-01-18 24-01-18 Valor 25 % No. Aspectos a evaluar E MB B NM 1.- Comprensión del tema 2.-

  • RÚBRICA PARA EVALUAR SEGUNDO PARCIAL RAZÓN Y EMOCIÓN

    RÚBRICA PARA EVALUAR SEGUNDO PARCIAL RAZÓN Y EMOCIÓN

    mlaiRÚBRICA PARA EVALUAR SEGUNDO PARCIAL RAZÓN Y EMOCIÓN (Se imprime individual) CATEGORÍA 10 9-8 7-6 5-0 Diseño de cartel El cartel cumple con la medida de 50 x 70 centímetros. Tiene 80% de imagen y 20% de texto El cartel tiene medidas de 60 x 90 centímetros. Tiene 70% de

  • MERCADOTECNIA RUBRICA DE CUESTIONARIO (LISTA DE COTEJO)

    MERCADOTECNIA RUBRICA DE CUESTIONARIO (LISTA DE COTEJO)

    bernardo.escuelaMERCADOTECNIA COMPETENCIA 2 EV1C2 MERCADOTECNIA RUBRICA DE CUESTIONARIO (LISTA DE COTEJO) VALOR 20 PUNTOS No. CRITERIOS SI 2PTS INCOMPLETO 1 PTO NO ó PTS 1 ASISTE PUNTUALMENTE A CLASE 2 TIENE EL 100% DE ASISTENCIA 3 ENTREGA CUESTIONARIO EN LIMPIO 4 ENTREGA CONTESTADAS AL 100% TODAS LAS PREGUNTAS DEL CUESTIONARIO

  • ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE. ’RÚBRICA DE REPORTE’ .

    ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE. ’RÚBRICA DE REPORTE’ .

    Ma del Pilar Espinosa CastilloALUMNO: MIRNA LETICIA CASTILLO ESPINOSA FACULTAD: COMERCIO INTERNACIONAL Y ADMINISTRACIÓN ADUANERA VII C CATEDRÁTICO/A: ING. YADIRA GONZÁLEZ RODRIGUEZ MATERIA: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE ‘’RÚBRICA DE REPORTE’’ ÍNDICE: OBJETIVO PROCEDIMIENTO RESULTADO 1. DERECHO A UN AMBIENTE SANO 2. FUNCIONES Y COMPETENCIA 3. INSTITUCIONES, LEYES Y NORMAS 4. VALOR Y TRASCENDENCIA CONCLUSIÓN

  • Rúbrica de observación del trabajo docente en el aula

    Rúbrica de observación del trabajo docente en el aula

    Jaqueline MezaSubsecretaría de Educación Media Superior Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios Centro De Bachillerato Tecnológicos industrial y de servicios No. 85 Coatzacoalcos, Ver., a 20 de abril de 2021. Asunto: Rúbrica de observación del trabajo docente en el aula. López Mendoza Claudia Jefa del Departamento de Servicios

  • Rúbrica de evaluación semanal e importancia del trazo

    Rúbrica de evaluación semanal e importancia del trazo

    Fátima ValenciaRúbrica de evaluación semanal. Cabe aclarar que esta rúbrica no es parte de la evaluación de los alumnos, se hace con el fin de que usted se dé cuenta si el alumno realmente está avanzando en el proceso de lecto escritura. Criterio/Niveles. Logrado 3 Puede mejorar 2 Requiere apoyo. 1

  • RUBRICA DE EVALUACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA

    RUBRICA DE EVALUACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA

    Liar 17http://www.sev.gob.mx/bachillerato/files/2011/09/encabezado_DGB.jpg DIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO http://www.sev.gob.mx/bachillerato/files/2011/09/encabezado_DGB.jpg http://www.sev.gob.mx/bachillerato/files/2011/09/encabezado_DGB.jpg SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA CIUDAD DE ACAYUCAN CLAVE 30EET0010F RUBRICA DE EVALUACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ AREA:___________ NUM. DE LISTA: _______ TEMA: ___________DOD__________________________________ GRUPO ____________FECHA: _______________ A EVALUAR EXCELENTE (10) MUY BIEN (9)

  • NUEVA RUBRICA DE AVANCE-1 DEL TF DE HDC - COMPETENCIA D

    NUEVA RUBRICA DE AVANCE-1 DEL TF DE HDC - COMPETENCIA D

    Camila172682Rubrica de evaluación del AVANCE-1 DEL TRABAJO FINAL - HERRAMIENTAS DE CALIDAD N° Criterios 5 puntos 3.5 puntos 2.5 puntos 1.0 puntos 1 Presentación de la Empresa Correcta presentación de la empresa, historia, descripción, premios, organigrama, personal, productos, volúmenes, datos persona contacto, evidencia de las visitas, otros. Se muestra completa

  • RÚBRICA DE PARA EVALUAR UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTADA

    RÚBRICA DE PARA EVALUAR UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTADA

    sincadRÚBRICA PARA EL INFORME DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTADA PRESENTACIÓN ESTRUCTURAL DEL INFORME CRITERIOS DE EVALUACIÓN SATISFACTORIA 5 BUENO 4 REGULAR 3 DEFICIENTE 2 PUNTOS OBSERVACIONES PORTADA Imagen representa la esencia de la investigación, título innovador, a colores, se presenta impreso en el cartapacio Imagen representa la esencia de la investigación,

  • RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE UN PROYECTO PRODUCTIVO:

    ManuelinosRÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE UN PROYECTO PRODUCTIVO: Aspectos: Son las características que abarcan o dan cuenta del producto del aprendizaje, visto en su forma y su fondo. Esas características son referidas al producto de manera global Criterios: Los criterios son características valorativas, las cuales también pueden expresarse a manera

  • Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Finanzas

    lucyanESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 102038 - Finanzas Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act No. 2. Reconocimiento general y de actores 1 GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 05 de febrero de 2013. Fecha de Cierre: 19 de marzo de 2013. Peso Evaluativo: 20

  • Rúbrica de Actividad de Organización y Jerarquizacion

    antonionm984to Semestre Etapa 3 Rúbrica de Actividad de Organización y Jerarquizacion Tipo de Evaluación: Heteroevaluación Competencias genéricas Criterios Competente (1) En proceso (.5) Necesita mejorar (0) CG 4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributos • Identifica las

  • Rúbrica para evaluar herramientas digitales educativas

    AnelMarinRúbrica para evaluar herramientas digitales educativas RUBROS A EVALUAR ESCALA Excelente Muy bueno Bueno Deficiente Uso educativo Facilita el aprendizaje en los alumnos y docentes Facilita el aprendizaje en los alumnos y poco en los docentes Facilita poco el aprendizaje en los alumnos y docentes No facilita el aprendizaje en

  • RÚBRICA PARA EVALUAR PLAN DE REDACCIÓN DE MONOGRAFÍA

    RÚBRICA PARA EVALUAR PLAN DE REDACCIÓN DE MONOGRAFÍA

    Kevin Sánchez Aguilarlog.jpg MATRICES DE EVALUACIÓN Código : F13-PP-PR-01.04 Versión : 09 Fecha : 28-04-2016 Página : de 1. RÚBRICA PARA EVALUAR PLAN DE REDACCIÓN DE MONOGRAFÍA CRITERIO DESCRIPTORES PTJE. 4 3 2 1 0 TEMA El equipo elige bien el tema de su informe y lo expresa en forma nominal. (3

  • Rubrica de evaluación. Universidad pedagógica Nacional

    Rubrica de evaluación. Universidad pedagógica Nacional

    pancho0290Universidad pedagógica Nacional Unidad 161, Morelia Doctorado en Desarrollo Educativo, Énfasis en Formación de Profesores Asignatura: Aprender a Debatir en Internet: Epistemología de la Ciencia y de la Práctica Créditos Asignados: 5 Horas Presenciales: 3 Horas en EVF: 2 Competencia Debate con sentido crítico entre el modo de producción del

  • Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Paso 1

    Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Paso 1

    liseth.caGuía de Actividades Unidades 1 y 2: Paso 1, Línea de Tiempo Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia a utilizar será el estudio de casos. El método del caso como herramienta de investigación en las ciencias sociales. Desde el diseño hasta la presentación

  • Guía de actividades y rúbrica de evaluación. Unidad 2

    Guía de actividades y rúbrica de evaluación. Unidad 2

    jarabebeUniversidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía de actividades y rúbrica de evaluación. Unidad 2. Paso 2. Conocer la nutrición y el transporte de solutos en las plantas 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio

  • Rubrica Evaluación Participación y Convivencia Escolar

    Rubrica Evaluación Participación y Convivencia Escolar

    Andrea Rios CerdaRubrica Evaluación Participación Y Convivencia 1º Básico Nombre: _____________________________ Evaluador/a: _________________________ Fecha: __________ Indicadores Logrado (6-5) Por Lograr (4-3) No logrado (2-1) Respeto El/la estudiante respeta las normas creadas en la sala de clases. Respeta turnos de habla y las relaciones con sus compañeros/as. El/la estudiante respeta algunas de las

  • Reporte de humanidades Rúbrica de evaluación de reporte

    Reporte de humanidades Rúbrica de evaluación de reporte

    sebasucrucr UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE QUIMICA Rúbrica de evaluación de reporte** Rubro a calificar Puntos posibles Puntos obtenidos Introducción 15 Validez de los conceptos 8 Apoyo en bibliografía 4 Redacción y ortografía 3 Sección experimental 5 Discusión 70 Presentación resultados 15 Validez de explicaciones 20

  • Un Modelo De rúbrica Para Evaluar Un Trabajo Descriptivo

    ivonneramirez74Evaluación escrita: 30% Entrega de tareas y actividades escritas:20% Participación en clase (aportar ideas, ser colaborativo, concentrarse en las actividades de la materia, etc.):20% Exposición “VIDA COTIDIANA MEDIEVAL” 30% Portafolio de la lectura de “LA TRUKULENTA HISTORIA DEL KAPITALISMO”: TEMA: ELEMENTOS ECONÓMICOS DE LOS PERIODOS MEDIEVAL Y MODERNO Fecha:___ OBJETIVO:

  • RÚBRICA DE EVALUACIÓN . Principios de la investigación

    RÚBRICA DE EVALUACIÓN . Principios de la investigación

    soloyo99Fundamentos de investigación C:\Users\delia.mendoza\Downloads\Pleca_DS_horizontal_DCEIT.png Unidad 1. Principios de la investigación RÚBRICA DE EVALUACIÓN División: Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología Semestre: Tronco común Asignatura: Fundamentos de investigación Unidad: 1. Principios de la investigación Actividad: 1. Aproximación a la investigación Criterios Niveles de logro 4 3 2 1 Fichas de trabajo 40%

  • Rubrica para la evaluación de competencias profesionales

    Rubrica para la evaluación de competencias profesionales

    Edgar Mauricio CervantesNombre del formato: Rubrica para la evaluación de competencias profesionales Código: ITO-AC-PO-003-02 Revisión: 0 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Página de Rubrica para la evaluación de competencias profesionales del período: Enero – Junio 2016 Clave: ( IN-1023 ) Materia: ( administración de la Automatización )

  • Rubrica para evaluar actividades dentro del aula y tareas

    Rubrica para evaluar actividades dentro del aula y tareas

    thesithaRubrica para evaluar actividades dentro del aula y tareas Criterios a evaluar 4 3 2 1 0 Siempre La mayoría de las veces Pocas veces Muy pocas veces Nunca Escritura con letra proporcionada en su tamaño y espacio Respeta márgenes Presenta disminución en faltas de ortografía Mantiene orden y limpieza

  • RUBRICA DE EVALUACIÓN TRABAJO COLABORATIVO FASE 1, 2 y 3

    RUBRICA DE EVALUACIÓN TRABAJO COLABORATIVO FASE 1, 2 y 3

    soshimiroRUBRICA DE EVALUACIÓN TRABAJO COLABORATIVO FASE 1, 2 y 3 CURSO 100412 – ECUACIONES DIFERENCIALES TRABAJO COLABORATIVO FASE 1 Ítem Evaluado Lo que se espera Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje Participación individual del estudiante en el foro: Ejercicios: El estudiante debe desarrollar de manera individual los ejercicios

  • RÚBRICA DE EVALUACIÓN: PROYECTO PERSONAL (ARBOL DE VIDA)

    RÚBRICA DE EVALUACIÓN: PROYECTO PERSONAL (ARBOL DE VIDA)

    Mony1971RÚBRICA DE EVALUACIÓN: PROYECTO PERSONAL (ARBOL DE VIDA) Nombres: Curso: Fecha: CATEGORIA 4 3 2 1 PUNTAJE Calidad del Trabajo Proporciona trabajo de la más alta calidad. Proporciona trabajo de calidad. Proporciona trabajo que, ocasionalmente, necesita ser comprobado o rehecho por falta preocupación en su calidad. Proporciona trabajo que, por

  • RÚBRICA DE EVALUACIÓN EXPOSICIONES ASIGNATURA: BIOLOGÍA

    RÚBRICA DE EVALUACIÓN EXPOSICIONES ASIGNATURA: BIOLOGÍA

    hrjgjgjgjjgRÚBRICA DE EVALUACIÓN EXPOSICIONES ASIGNATURA: BIOLOGÍA Docente: Zevallos Luque, Yamil Sección: Colocar aquí su sección Fecha: Grupo: Colocar aquí Apellidos, nombres y carrera profesional Firma: ______________________ Título de Ponencia: Colocar aquí el posible título de su proyecto de investigación Deficiente (1) Aceptable (2) Bien (3) Muy bien (4) 1. Conocimiento

  • Rubrica para evaluar título de proyecto de investigación

    Rubrica para evaluar título de proyecto de investigación

    david uchihaRúbrica para evaluar Nombre y Planteamiento de un Problema de Investigación Científica. Criterios para el Nombre o Título del Proyecto Muy Bueno (5 puntos) Bueno (3 puntos) Deficiente ( 1 punto) Debe ser claro, preciso y completo. Se expresa con claridad, preciso en sí mismo y no demasiado largo para

  • EJEMPLO DE RÚBRICA PARA EVALUAR LA TAREA SOBRE GEOMETRÍA

    gom7325EJEMPLO DE RÚBRICA PARA EVALUAR LA TAREA SOBRE GEOMETRÍA NIVELES DE DOMINIO CRITERIO CCBB 4 3 2 1 LEN 1 Participar en las situaciones de comunicación del aula, respetando las normas del intercambio: guardar el turno de palabra, escuchar, mirar al interlocutor, mantener el tema. CCL Participa en las situaciones

  • RUBRICA DE CALIFICACIÓN INTRODUCCIÓN DEL TEST CONSTRUIDO

    RUBRICA DE CALIFICACIÓN INTRODUCCIÓN DEL TEST CONSTRUIDO

    leslymm3009RUBRICA DE CALIFICACIÓN INTRODUCCIÓN DEL TEST CONSTRUIDO Tema: ____________________________________________________________________________________________________________________ Integrantes: _______________________________________________________________________________________________________________ Criterios de calificación Puntaje Deficiente Regular Bueno Excelente Introducción Problema Se describe la situación problemática que da origen al test. 0.5 1 2 3 Se expone las razones que justifican la elaboración del test tanto a nivel de su

  • Material para aprender a construir rubricas de evaluación

    roussyMaterial para aprender a construir rubricas de evaluación. La finalidad primordial de la evaluación está dirigida al mejoramiento del aprendizaje del estudiante y al énfasis de los procesos. Es por ello que el docente debe seleccionar las técnicas e instrumentos de evaluación que contribuyan a garantizar la construcción permanente del

  • RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA ANTOLOGÍA REGIONAL DE OAXACA

    RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA ANTOLOGÍA REGIONAL DE OAXACA

    ROLA1994INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA “30 DE ABRIL” COLONIA VOLCANES, CENTRO, OAXACA RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA ANTOLOGÍA REGIONAL DE OAXACA NOMBRE DE LA REGIÓN: ______________________________________________ FECHA DE EVALUACIÓN: _______________________________________________ INTEGRANTES: NP ELEMENTO RASGOS A EVALUAR PUNTAJE ASIGNADO PUNTAJE OBTENIDO 01 PORTADA Muestra datos de identificación de

  • Rubrica de evaluación de: Toma de impresión fisiológica

    Rubrica de evaluación de: Toma de impresión fisiológica

    Denisse ValenzuelaUNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA. ESCUDO-T UNIDAD VALLE LAS PALMAS. CISALUD. Rubrica de evaluación de: Toma de impresión fisiológica. Alumno: ______________________________________________________________________ Fecha: ________________________ Paciente: _________________________________________________ Tipo de prótesis: _____________________________________ Elemento a evaluar Desempeño Excelente Suficiente Deficiente Comentarios Calificación Presentación de resumen escrito del tema El alumno presenta un resumen escrito

  • Rubrica control y procesamiento de la informacion contable

    Rubrica control y procesamiento de la informacion contable

    sabeliResultado de imagen para insignia isca antofagasta RUBRICA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (PARCIAL) REGISTRO DE OPERACIONES DE COMERCIO NACIONAL E INTERNACIONAL CUARTO MEDIO CONTABILIDAD DUAL 2018 Nombre del alumno (a) : Nota : Curso : Fecha : Puntaje Total : 30 puntos, obteniendo nota 70 Nº lista Exigencia : 60% para

  • Modelo de sesión alternativo de aprendizaje con rúbricas

    Modelo de sesión alternativo de aprendizaje con rúbricas

    Elias Francisco Araujo TrujilloESCENARIO: Laboratorio SESIÓN LABORATORIO MATEMÁTICO Operaciones con números naturales INST. EDUCATIVA LUGAR DOCENTE ÁREA CURRICULAR MATEMÁTICA GRADO Y SECCIÓN(ES) 1° TÍTULO DE LA SESIÓN Operaciones con números naturales. FECHA: DURACIÓN: 90 min. Nivel Educativo: Ciclo: Contexto: Conocimientos: Áreas afines: Secundaria VI Situación económica-social Operaciones básicas con números naturales. CC.SS. Y

  • RÚBRICA DRAMATIZACIÓN NOTICIERO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    RÚBRICA DRAMATIZACIÓN NOTICIERO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    Romina Macarena Quintanilla SalgadoRÚBRICA DRAMATIZACIÓN NOTICIERO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: ______________________________________________ Curso: 4°____ Fecha: ____________ Puntaje total: 33 puntos Puntaje obtenido: ________ Nota: CRITERIOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO 0 PUNTOS ESTRUCTURA ELEMENTOS DE LA NOTICIA Se menciona el título y el relato de la noticia responde a las preguntas : ¿Qué?

  • Geografía de México y del mundo: Rúbrica de evaluación

    Geografía de México y del mundo: Rúbrica de evaluación

    Angiieroldanest-111 http://www.sepbcs.gob.mx/convocatorias/2013/SEP_horizontal_WEB-0101.jpg GEOGRAFIA DE MÉXICO Y DEL MUNDO PROFESORA: ERICKA JANNET CRUZ SALINAS. Rubrica del Bloque 1 1.- RECONOZCO LA DIVERSIDAD DE LOS COMPONENTES GEOGRAFICOS. 10 Con facilidad reconozco el estar en, u observar los componentes del espacio geografico. 8 Generalmente reconozco el estar en, u observar los componentes del

  • Rubrica critica literaria. Libro: ¡Ay, cuánto me quiero!

    Rubrica critica literaria. Libro: ¡Ay, cuánto me quiero!

    karendanicartesColegio Lidia González Barriga Segundos Básicos Lautaro 641, Collipulli, Chile Profesoras Karen Cartes – María Navarrete www.ecomadrigal.cl RÚBRICA COMENTARIO CRITICO DE UN TEXTO LITERARIO Libro: ¡Ay, cuánto me quiero! Autor: Mauricio Paredes Objetivo a evaluar: OA5Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de

  • Rubrica 1.3 Implementacion De Seguridad A Dispositivos ADSL

    guzhellsing1.- Cisco IOS Etapas de las secuencia de arranque/encendido de un router Un router se inicializa cargando el sistema operativo y un archivo de configuración, si el router no puede encontrar un archivo de configuración entonces entra en el modo de configuración (seput) el router almacena una copia de seguridad

  • RÚBRICA MUSEO MIDE MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMÍA, RESEÑA

    RÚBRICA MUSEO MIDE MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMÍA, RESEÑA

    MELISSA1BARRERARÚBRICA MUSEO MIDE MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMÍA, RESEÑA VALOR 10 % FUENTE: ARIAL 12, INTERLINEADO 1 ½ ESPACIO. ( SE DESECHARÁN LOS TRABAJOS QUE NO RESPETEN LOS LINEAMIENTOS DE FORMA) CUARTILLAS: MÍNIO 4 MÁXIMO SIN LÍMITE. PUEDEN INCLUIR FOTOS, PERO NO DEBE HABER MÁS DE UNA FOTO POR CUARTILLA, NI

  • Rubrica Para Evaluar Proyecto De Formacion cívica Y ética

    missalmacarsonRUBRICA PARA EVALUAR FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Nombre del EQUIPO: ________________________________________ CATEGORIA 10 8 7 PUNTAJE CONOCIMIENTO DEL TEMA Demuestra un completo entendimiento del tema. Demuestra un buen entendimiento del tema. Demuestra un buen entendimiento de partes del tema. . Oraciones Completas Habla con oraciones completas (99-100%) siempre. Mayormente (80-98%)

  • Rúbrica Lapbook El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde

    Rúbrica Lapbook El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde

    ProfeMarciaCORPORACIÓN EDUCACIONAL SANTA VICTORIA LENGUA Y LITERATURA 7° BÁSICO PROF. MARCIA BAHAMONDES M. RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LAPBOOK LITERARIO (Trabajo en parejas) Nombres : ______________________________________________________________ Curso: _____ Fecha: __________________ Criterios 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 punto Pje. Obtenido ASPECTOS DE CONTENIDO Y ANÁLISIS LITERARIO. 1. Portada Las

  • Rubricas de aprendizajes esperados LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    Rubricas de aprendizajes esperados LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    qcelinLENGUAJE Y COMUNICACIÓN ORGANIZADOR 1 ORGANIZADOR 2 APRENDIZAJE ESPERADO NIVEL BAJO NIVEL MEDIO NIVEL ALTO Oralidad Conversación Solicita la palabra para participar y escucha las ideas de sus compañeros. Se le dificulta esperar su turno para compartir sus ideas. Espera su turno para hablar pero no escucha a los compañeros.

  • HERRAMIENTAS TIC QUE FACILITAN LA ELABORACIÓN DE RÚBRICAS

    licgarduzaHERRAMIENTAS TIC QUE FACILITAN LA ELABORACIÓN DE RÚBRICAS: A continuación vamos a proceder a describir las herramientas que hemos empleado para elaborar nuestra rúbrica. (Haciendo clic sobre la imagen accederás a la herramienta) Ventajas: Permite imprimir la rúbrica que creas en un pdf y además descargarla en un archivo excel

  • CURSO TIC 4 - RÚBRICA DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN EN LÍNEA

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    javierjajbCURSO TIC 4 - RÚBRICA DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN EN LÍNEA La evaluación es uno de los criterios pedagógicos en los que se puede generar espacios para mejoramiento y cualificación de los procesos, siendo una herramienta para fortalecer el aprendizaje autónomo y significativo, reconociendo los avances y resultados obtenidos en las

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    Rúbrica para evaluar la lectura de un cuento ante público

    AlbrtszRúbrica para evaluar la lectura del cuento ante público 4 3 2 1 puntos Presentación Saluda, se presenta debidamente y presenta el cuento, conectando su versión con el cuento tradicional de forma breve Saluda, se presenta y presenta el cuento de forma rápida Apenas saluda y presenta el cuento de

  • GUIA DE ACTIVIDADES Y RUBRICA DE EVALUACION- RECONOCIMIENTO

    GUIA DE ACTIVIDADES Y RUBRICA DE EVALUACION- RECONOCIMIENTO

    andrejessiGUIA DE ACTIVIDADES Y RUBRICA DE EVALUACION- RECONOCIMIENTO 1. Entorno de información inicial -Presentación-agenda-acuerdo Como navegar en el aula: Encontraremos información sobre la organización del curso las diferentes herramientas con las que cuenta y una introducción sobre los contenidos que posee cada entorno. Un curso esta estructurado en tres columnas,