Rúbrica
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Rúbrica Edificios Inteligentes 1
Elton SojoSUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE ENLACE DE DGETI EN SINALOA ÁREA TÉCNICO-OPERATIVA INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA #1 A).- IDENTIFICACIÓN iInstitución: DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL (DGETI) Plantel: CETis No. 68 Profesor(es): Ing. Marcos Quintero Delgado. Ing. Zaid Manuel Santana Villegas Nombre del Plantel Gpe.
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Rubrica De Trabajo Final Gerencia
surquillo111Fundamentos de la Gerencia - AD144 Semestre 2014-2 ESTRUCTURA DEL TRABAJO FINAL Fecha de entrega: SEMANA 14 Objetivo Aplicar uno de los temas tratados en el curso en una empresa, conociendo desde adentro como utilizan dicho concepto en un área o en toda la empresa. Temas a investigar (A cada
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RUBRICAS. LENGUAJE Y COMUNICACION
CAMPO: LENGUAJE Y COMUNICACION ASPECTO: LENGUAJE ESCRITO REACTIVO 1 Recuadro para que el alumno escriba. APRENDIZAJE ESPERADO NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4 Escribe su nombre y el de otros compañeros con diversos propósitos No comprende las instrucciones que se le han dado, no muestra interés en la
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Rubrica final del primer periodo.
Vitervo DelgadoStabilit Stabilit Rubrica final de primer periodo. Docente: Lic. Sonia Leticia Lozoya Ortegón. Materia: Entorno de la empresa. Alumno: Vitervo de Jesús Delgado Mar. Grupo: 1C TSU turno vespertino. 27 de Septiembre de 2014 Empresa. Stabilit es una empresa mexicana, de las más importantes a nivel mundial y líder nacional
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Rúbrica para evaluar V de Gowing
Daniel HuamanPUCP - EEGGCC LABORATORIO DE QUÍMICA 2 MODALIDAD VIRTUAL 2020-1 Rúbrica para evaluar V de Gowing – Prof. Patricia Morales Bueno Código Nombre Puntaje obtenido Evaluado por: Criterio Puntaje 0 1 2 3 1. Pregunta clave * No se presenta o no es relevante para la actividad a realizar *
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Rubricas para realizar un trabajo
renabeiaRÚBRICA DE TRABAJO DE EXPOSICIÓN NÚMERO DEL GRUPO: ____ TEMA: ______________ FECHA: _____ AÑO Y PARALELO: _______ INTEGRANTES: _____________________________________________________________________________ CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1 PUNTO 0,5 PUNTOS 0,5 PUNTOS TOTAL DEL CRITERIO PUNTAJE DEL GRUPO PRESENTACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO NO TIENE FALTAS ORTOGRÁFICAS PRESENTA BUENA CALIGRAFÍA TIENE IMÁGENES EN SU TRABAJO
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RUBRICA DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
ISABEL F.B.Campo de formación académica: Pensamiento matemático Organizador curricular 1: Numero, algebra y variación. Aprendizaje esperado Sobresaliente Satisfactorio Básico Suficiente Recomendaciones Organizador curricular 2 número Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones. Resuelve problemas a través del conteo mental y con acciones sobre colecciones de hasta
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Rubricas Para Evaluar Examen Final
RÚBRICA PARA EVALUAR EL EXAMEN FINAL DE HISTORIA I ESCALA DE CLASIFICAC. ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE 4 PUNTOS MUY BIEN 3 PUNTOS BIEN 2 PUNTOS REGULAR 1 PUNTO Describe las características comunes de los virreinatos de la Nueva España y Perú. Describe características bastante completas con explicaciones claras, identificando todos
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Ejemplo de rúbrica de evaluación
jipgRúbrica de Calificación Excelente (10-9) Muy Bueno (8-7) Bueno (5-6) Regular (4) PROYECTO MENSUAL PROTOTIPO El estudiante se presenta correctamente, menciona el curso y paralelo, nombra a la institución y anuncia el tema del proyecto El estudiante se presenta correctamente, menciona el curso y paralelo, nombra a la institución El
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Rubricas y respuestas 5° primaria
Letyrica7RÚBRICAS Y CLAVE 5° GRADO PRIMER PERIODO DE EVALUACIÓN ESPAÑOL EVALUACIÓN RÚBRICAS Y CLAVE DE ESPAÑOL 2021 - 2022 REACTIVO NIVEL DE DESEMPEÑO PROBABLE RESPUESTA PTS No. 1 POR INSTRUCCIÓN (DE RESPUESTA LARGA) IV Sobresaliente El alumno escribe un relato histórico a partir de la información que presentan los dos
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Rúbrica evaluación primer avance
murielitaxxxUniversidad Pedro de Valdivia Rúbrica evaluación primer avance Checklist components (20%) Sí No 1. Propuesta de la tesis: título y resumen 2. Problema de investigación: descripción 3. Justificación/ aporte: descripción 4. Pregunta de investigación 5. Hipótesis (si la hay) 6. Marco teórico que cubra las temáticas y conceptos de la
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Maestria. Rubrica Ensayo reflexivo
yecahiRubrica Ensayo reflexivo Competencias y/o atributos Criterio Excelente 10 Con calidad 8-9 Nivel medio de calidad 5-7 Total Promedio Introducción Contiene la presentación del tema, abordando elementos de estudio, características, bien definido y delimitado, original e interesante escrito de manera clara y concisa. Contiene la presentación del tema, abordando elementos
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Rúbrica de evaluación de reporte
AndreaggccUNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE QUIMICA Rúbrica de evaluación de reporte** Rubro a calificar Puntos posibles Puntos obtenidos Introducción 15 Validez de los conceptos 8 Apoyo en bibliografía 4 Redacción y ortografía 3 Sección experimental 5 Discusión 70 Presentación resultados 15 Validez de explicaciones 20 Veracidad
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RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIÓN
vikaremDepto. Lenguaje y comunicación Prof. Karem Villarroel Z. Segundo año medio RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIÓN Nombre……………………………………………………………………Curso……………..Fecha ……… CRITERIOS 5 3 1 Puntaje Domina el tema que expone Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema. Ocasionalmente es claro en sus ideas y detalles. No demuestra claridad y
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RÚBRICA ANALÍTICA DE ACTIVIDADES
javyvdtSEMINARIO DE INVESTIGACIÓN. Cód. 100108 RÚBRICA ANALÍTICA DE EVALUACIÓN RÚBRICA ANALÍTICA DE ACTIVIDADES Fase 1. Informar: Resolver la tarea planteada. Presaberes Revisión de presaberes Prueba Objetiva Cerrada. Tipos de investigación 25 puntos Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje Fase 2. Planificar, decidir y realizar proyecto. Proyecto
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RUBRICA EVALUACIÓN ARTES VISUALES
IctusESTELARUBRICA EVALUACIÓN ARTES VISUALES NOMBRE ESTUDIANTE: CURSO: FECHA: CALIFICACIÓN: INDICADOR 3 2 1 PUNTAJE ACCIONES DEL RELATO VISUAL El estudiante dibuja cada una de las acciones del cuento que se relatan y el lugar donde ocurren. El estudiante dibuja la mayoría de las acciones del cuento que se relatan y
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RUBRICA DE EVALUACIÓN PLAN SESION
acastrosRÚBRICA PARA EVALUAR EL PLAN DE SESIÓN Nombre del Docente Evaluador: Nombre del Docente que elaboró el Plan de sesión (Evaluado): Instrucciones: 1. En cada una de las categorías al final de cada renglón, en la columna de valoración, el evaluador indicará una E (EXCELENTE) o una B (BUENO) o
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Rubrica Para Maquetas Tercer Grado
pimponsitaESCUELA PRIMARIA “CARLOS HANK GONZALES” RUBRICAS DE EVALUACIÓN DE CONSTRUCCIÓN DE MAQUETAS 3° “___” MATERIA: _________________________________________________________________ EJERCICIO : ENTREVISTA FASE ESPECÍFICA QUE SE EVALÚA: FECHA LIMITE DE ENTREGA : FECHA REAL DE ENTREGA : NOMBRE DEL ALUMNO: ASPECTOS A EVALUAR Competente sobresaliente (10) Competente avanzado (9) Competente intermedio (8) Competente
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Planeacion Y Rubrica De Evaluacion
alesiitaboniisTITULO DE LA LECCIÓN Y ÁMBITO. TEMA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS Y ACTIVIDADES REFERENCIAS, MATERIALES Y APOYOS DIDÁCTICOS. Lección 6 “construcción de cuerpos geométricos”. Forma, espacio y medida. Figuras. Resolver problemas de manera autónoma Comunicar información matemática Validar procedimientos y resultados Manejar técnicas eficientemente Que los
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Rubrica para trabajo investigacion
sergioyleonardoRúbrica para evaluar el TRABAJO DE INVESTIGACION. Nombre: ______________________ Temas: ________________________ Fecha: __________________ Categoría 5 puntos 4 puntos 3 puntos 2 puntos PUNTOS Presentación El trabajo del alumno presenta una muy correcta presentación en cuanto a limpieza, y claridad. El trabajo del alumno presenta una correcta presentación en cuanto a
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Rúbrica Para Evaluar Una Crónica
ShantalContreraslicmata@hotmail.com http://licmata-math.blogspot.mx/ Nombre del maestro: G. Edgar Mata Ortiz http://licmata-ebc.blogspot.mx/ http://www.slideshare.net/licmata/ Nombre del estudiante: ________________________________________ http://redesoei.ning.com/profile/licmata Aspecto a evaluar 8 6 4 0 Capturar la atención El párrafo introductorio tiene un elemento apropiado que atrae la atención de la audiencia. Esto puede ser una afirmación fuerte, una cita relevante, una
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Rúbrica de evaluación de reporte
Andres Quesadaucr UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE QUIMICA Rúbrica de evaluación de reporte** Rubro a calificar Puntos posibles Puntos obtenidos Introducción 15 Validez de los conceptos 8 Apoyo en bibliografía 4 Redacción y ortografía 3 Sección experimental 5 Discusión 70 Presentación resultados 15 Validez de explicaciones 20
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Rúbrica Evaluativa de Actividades
JuanmenUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA 90006 – HERRAMIENTAS INFORMATICAS Rúbrica Evaluativa de Actividades ISMAEL ANGEL ROMERO (Director Nacional) BOGOTÁ Agosto de 2014 Rúbrica Evaluativa de Actividades Momento 1: Actividad Inicial Ítem a Evaluar Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo puntaje Comentario
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN GRADO SEXTO
delys1978ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA JM- RÚBRICAS DE EVALUACIÓN RÚBRICA DE EVALUACIÓN GRADO SEXTO 2/ 2020 NIVEL DE COMPRENSIÓN NIVEL BÁSICO (2.5 A 3.0) NIVEL INTERMEDIO (3.1 A 3.6) NIVEL AVANZADO (3.7 A 4.5) NIVEL MAESTRÍA (4.6 A 5.0) META DE COMPRENSIÓN 1 El estudiante falla con frecuencia a clases, al no
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RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE ENSAYO
alicesantRÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE ENSAYO CRITERIO DESCRIPCIÓN PONDERACIÓN Carátula Datos de la Escuela, título del ensayo, temática seleccionada, nombre de la alumna, resumen con una breve visión del conjunto del trabajo. 1.0 Introducción Presenta el contenido del trabajo. Incluye una exposición general del ensayo, el objetivo claramente definido, así como
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Rúbrica para evaluación formativa
vict.mor-castD:\UTP 2017\LOGOS NUEVOS\Logotipo Principal CNM 2017.png rúbrica de evaluación formativa proceso de clases Lengua y literatura Profesora: Victoria Mora Castillo Fecha: 2019 Nombre Alumno Puntaje Total: 24 pts. Curso Puntaje Obtenido:…..…pts. Fecha Nota: Unidad: PSU: Contenidos: Estrategias de comprensión lectora, texto narrativo, tipos de textos. Objetivo: Leer comprensivamente e interpretar
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RUBRICAS DE EVALUACION QUINTO GRADO
vigriRUBRICAS PRIMER BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________________ NO. DE LISTA.______________________ QUINTO GRADO GRUPO “C” ESPAÑOL Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. Usa palabras que indican tiempo para establecer el orden de los secesos. Usa palabras y frases que indican causas consecuencias Identifica las características de las fabulas
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Rubrica Para Evaluar Obra De Teatro
laura19532 4 6 8 Expresión vocal Expresión monótona y difícil de entender De vez en cuando demuestra expresividad Demuestra variedad en volumen , tono y calidad de voz Durante toda la obra demuestra tono, volumen y calidad de voz de acuerdo a su personaje Volumen de la voz La voz
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PROYECTO
GuerisSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE HIDALGO, S.C. Autorizada según Acuerdo No. 13/ENS/04PH/95, Clave: 13PNL0001M Publicado en el Periódico Oficial de 4 de Diciembre de
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RÚBRICA EVALUACIÓN DE FOTOGRAFÍA
Hector TovarRÚBRICA EVALUACIÓN DE FOTOGRAFÍA Nombre del Alumno (a):__________________________________________________Grupo: _________________ Fecha:_______________________ CRITERIOS EXCELENTE (2PTS) BUENO(1PTO) INSUFICIENTE (0PTS) CALIDAD TÉCNICA Y ESTÉSTICA Buen encuadre, buen enfoque, luminosidad suficiente, ajustados a lo que la foto pretende expresar. Hay partes desenfocadas, está oscura o el encuadre no es todo lo bueno que debiera. No
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RÚBRICA PARA EVALUAR EL DOCUMENTAL
Yolanda Moreno BenitesRÚBRICA PARA EVALUAR EL DOCUMENTAL Criterios Excelente (20 p) Bueno ( 15 p) Defectuoso (10 p) Requiere mejorar (5 p) Orden y coherencia El documental presenta la estructura solicitada: introducción, desarrollo y conclusión El documental presenta casi en su totalidad la estructura solicitada: introducción, desarrollo y conclusión. 3 El documental
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Rubrica analitica texto expositivo.
Dominique NavarreteRÚBRICA PARA EVALUAR TEXTO EXPOSITIVO Y DISERTACIÓN. NOMBRES:_______________________________________ CURSO: 8° B FECHA: 14 y 16/ 09 PUNTAJE IDEAL: 64 puntos PUNTAJE REAL:___ puntos NOTA: TEXTO EXPOSITIVO PRINCIPIANTE (1 punto) EN PROCESO (2 puntos) AVANZADO (3 puntos) EXPERTO (4 puntos) PUNTUACIÓN PLANIFICACIÓN: SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN Ninguna clase traen
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Desarrollo Humano / Rúbrica Taller
GovindaBachoFacultad de Ciencias de la Rehabilitación Desarrollo Humano / Rúbrica Taller 1 Docente : Dra. Victoria Gálvez. Nombres Estudiante s / Sección Temática Fecha Exigencia de evaluación ………. de 2017 60% exigencia Puntaje total Puntaje obtenido/ Calificación 60 puntos : 7,0 / 35,4: 4.0 Criterios de evaluación/ Indicadores Debe mejorar
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Rubrica Matematicas De 3ro Primaria
crisma3° MATEMÁTICAS BLOQUE III C R I T E R I O S N° ALUMNO Utilizar las fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos...) para expresar oralmente y por escrito el resultado de repartos. Estimar el resultado de un cálculo de suma o resta, a partir de descomposiciones, redondeo de
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Rubrica para evaluar la infografía
karliusRubrica para evaluar la infografía Introducción: Dos de las competencias referidas por la UNESCO (2010) para los estudiantes del siglo XXI son la competencia informacional y la literalidad visual, una de las estrategias que promueven al mismo tiempo las dos competencias es la conformación de una infografía didáctica. Su elaboración
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Rúbrica de evaluación de revista.
Criseyda Armenta SchultzMamá querida Mamá querida Mamá cuánta alegría por tenerte a mi lado, usted que me supo dar todo cariño y guiar por la vida. Usted que dio su tiempo para hacernos crecer con paciencia y amor. Mamá dejame guiarte ahora por la senda de mi camino, déjame mostrar mi mundo
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Rubricas evaluación de aprendizaje
albertpato7219Curso autogestivo Rúbricas para evaluación de aprendizajes esperados El curso Rúbricas para evaluación de aprendizajes esperados ha sido diseñado en la Unidad de Formación Continua de la Dirección de Evaluación del: Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca www.oaxaca.gob.mx/ieepo/ Directorio Institucional Lic. Francisco Felipe Ángel Villarreal Director General Lic. José
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RUBRICA EVALUACION POR COMPETENCIAS
ROCHARIS RÚBRICA COMPETENCIAS DOCENTES. Fuente: Perrenoud Philippe: 2004 COMPETENCIA Desempeño ejemplar (4) Desempeño maduro (3) Desempeño en desarrollo (2) Desempeño insipiente (1) Calificación global. ¿Qué se requiere mejorar? 1.-Organizar Y Animar Situaciones De Aprendizaje Elabora planes considerando de manera amplia e integral las capacidades y las potencialidades de los niños
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RUBRICA PARA EVALUAR GUIÓN TEATRAL
rogeralRUBRICA PARA EVALUAR GUIÓN TEATRAL CATEGORÍAS 4 MUY BUENO 3 BUENO 2 REGULAR 1 NECESITA MEJORAR Organización El guión está bien organizado. Una idea o escena sigue a la otra en una secuencia lógica con transiciones claras. El guión está bastante organizado. Una idea o escena parece fuera de lugar.
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Rúbrica de evaluación ejercicio 2
Marco AsmatCuadro sinóptico Rúbrica de evaluación ejercicio 2 Puntos de Formato Variable Descripción Puntos totales 1 Datos generales Bien. Incluyes los siguientes datos: nombre, matrícula, nombre del profesor, nombre del curso, fecha, título del módulo y de la actividad. 1 2 Bibliografía La bibliografía está mal citada, favor de revisar el
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RUBRICA PARA EVALUAR EXPRESION ORAL
308043800RUBRICA PARA EVALUAR EXPRESION ORAL Profesor: Estudiante: Grado y Grupo: Campo a disciplinar: Asignatura: Materia: NIVEL REFERENCIA DESTACADO (A) (10) SATISFACTORIO (B) (9-8) SUFICIENTE (C) (7-6) INSUFICIENTE (D) (5 ó MENOS) Introducción La introducción incluye el propósito, exposición general del tema, objetivos claros y subdivisiones principales. La introducción incluye el
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Rubrica UNIDAD I TEORIA DE SISTEMAS
pollo12pRubrica UNIDAD I TEORIA DE SISTEMAS El alumno determinará las entradas, salidas y retroalimentación de un sistema mediante el análisis de sus parámetros, para el control del mismo proceso. PONDERACION Calif. Total Saber 30 % RESULTADO Tener el conocimiento para el manejo de las entradas, salidas y retroalimentación de un
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RÚBRICAS DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA
Karla León MiRÚBRICAS DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN Título: Haga clic aquí para escribir texto. Autor (a): Haga clic aquí para escribir texto. Grupo: Haga clic aquí para escribir texto. INTEGRANTES: Haga clic aquí para escribir texto. CRITERIO Excelente (2) Muy bueno (1.5) Bueno (1.25) En proceso (1) Punt Conocimiento
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CASO STARBUCKS RUBRICA DE EVALUACION
Lari Rodríguez1.RUBRICA DE EVALUACION No. Pregunta Objetivo aportes Puntaje 1. ¿Qué tipo de inversión tiene esta empresa, realmente es una franquicia o no? Verificación de pertinencia del entorno global (pág. 77 del libro de texto) Describir de qué forma se ha vuelto global esta empresa, los inconvenientes incurridos y las ventajas
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Rúbrica para Evaluar Ensayo Escrito
MILFHUNTER80Rúbrica para Evaluar Ensayo Escrito NOMBRE: __________________________________________ FECHA: ____________________________ GRUPO: ______________________ ASPECTOS A EVALUAR MUY BUENO 100-90 BUENO 89-80 REGULAR 79-70 DEFICIENTE 69-0 TOTAL Estructura Se plantea una estructura conceptual completa: a. portada b. introducción c. desarrollo d. conclusiones Se plantea una estructura conceptual que carece de uno de los
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Rúbrica E Instrucciones Para Ensayo
inglaterra_1993Ensayo con las siguientes especificaciones: mínimo de cinco cuartillas, portada, desarrollo, conclusiones personales, mínimo cinco referencias bibliográficas en estilo APA. Esto es para todos los ensayos del curso. Rúbrica para un Ensayo Valoración 2 Puntos 1 Punto 0 Puntos Total Profundización del tema Descripción clara y sustancial del tema a
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La Rubrica Cortometraje de Logistica
Mariola901Rúbrica para evaluar Cortometraje Integrantes:_____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ Curso: 6º Fecha: Criterio/nivel de logro Sobresaliente 5 Bueno 4 Suficiente 3 Insuficiente 1 OBSERVACIONES 1. Presentación: refiere a la calidad de la entrega del trabajo. Entrega en CD, con portada e integrantes del trabajo de manera limpia y ordenada. Entrega en CD, con
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RÚBRICA PARA EVALUAR PARTICIPACIÓN
ale9752C:\Users\e13104\Dropbox\UTP\Logo UTP en alta - 29-8-13.jpg RÚBRICA PARA EVALUAR PARTICIPACÓN CURSO LIDERAZGO Y TOMA DE DECISIONES APELLIDO…………………………………………………...CÓDIGO: ……………………. SECCIÓN: ……………………………………. FECHA: ………….……………..…………. DOCENTE: RODRIGO BUENO CÓDIGO: C16690. DOCENTE: JENNIFER CASTILLO CÓDIGO: C16413. DOCENTE: HORVIET PINTO CÓDIGO: C16565. NOTA CRITERIOS EXCELENTE BUENO APROBADO INSUFICIENTE PUNTAJE TONO DE VOZ Alto Es escuchado
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RÚBRICA DE CALIFICACIÓN DEL ENSAYO
nicole del rio nuñezRÚBRICA DE CALIFICACIÓN DEL ENSAYO Criterios Descripción Logrado En proceso En inicio Puntaje Coherencia y cohesión textual Elabora un texto, en los tres niveles (lineal, global y pragmático)[1], coherente y cohesionado, cuyas partes cumplen con las estructuras brindadas en clase para cada una de sus funciones textuales. Hasta 4 Hasta
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Rúbrica de Evaluación de Proyecto.
JCAI_17UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA DIVISIÓN DE ENERGÍAS RENOVABLES Administración de Proyectos RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE PROYECTO INTEGRADOR PUNTUACIÓN CONCEPTO 7 8 9 10 Valoración Presentación y Contenido El Proyecto contiene insuficientes elementos de presentación y actividades requeridas. El Proyecto contiene pocos elementos de presentación y actividades requeridas. El Proyecto contiene