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Seleccion Cultural Curriculum ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 10.952 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Julio de 2015
  • Curriculum

    Curriculum

    JEAN CARLOS VERGARA BENITEZ Dirección: Las Mañanitas. Teléfonos: 6015-5380/ 6669-4155 OBJETIVO: Deseo tener la oportunidad de desempeñar mis conocimientos en su empresa a fin de poder dar a conocer mis habilidades y aprender del trabajo que realizaré DATOS PRSONALES: Fecha de nacimiento 10 de marzo de 1989 Cedula 8-51-1556 Edad 22 Nacionalidad panameño Estado civil Dependiente 1 ESTUDIOS ACADEMICOS: Primarios Centro Básico General Membrillo. VI grado Educación Básica Instituto Carmen Lombardo. III año EXPERIENCIA LABORAL:

    Enviado por niho06 / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Caso COWEN Selección

    Caso COWEN Selección

    CASO: SG Cowen (Nuevas Contrataciones) SUPER SABADO • Evento de dos días para selección de los nuevos ingresos y promociones • El CEO: Kim Fennebresque estaba presente cosa que no era común en procesos de admisiones de compañías, el cual entusiasmaba a los candidatos • Participantes: Entrevistadores (Banqueros), entrevistados (egresados, estudiantes de postgrados, empleados,…) • Objetivo del evento: entrevistar, analizar y decidir • Se toma en cuenta: CV Vitae, actitudes, “percepciones”,… SG Cowen • Nace

    Enviado por mariafs / 1.062 Palabras / 5 Páginas
  • Curriculum Integral

    Curriculum Integral

    CARACTERÍSTICAS DEL CURRICULUM INTEGRAL 1. Elementos técnicos generales. El curriculum Integral fue creado a inicios de la década de los setenta, debido a la gran necesidad que se presentaba en la formación de educadoras de párvulos, exigiendo una demanda de ellas por la creación de la ley 17.301 (Junta Nacional de Jardines Infantiles) en el año 1970. Chile fue el primer país en Latinoamérica en preocuparse por la educación a los niños y niñas menores

    Enviado por nat25 / 646 Palabras / 3 Páginas
  • El Curriculum Moldeado Por Los Profesores Gimeno

    El Curriculum Moldeado Por Los Profesores Gimeno

    El Curriculum Moldeado Por Los Profesores Gimeno Resumen Este texto primero nos dice que el curriculum es una práctica que se va desarrollando de diferentes métodos, luego el texto cuestiona en qué medida es bueno modificar el curriculum, y si esta intervención solo sea modificar el currículum en si o aportar los significados que los docentes le dieran en particular, diciendo también que una las responsabilidades que tiene un docente está la de consideras la

    Enviado por dibri2010 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Ccion Cultural Y Concienciacion

    Ccion Cultural Y Concienciacion

    LECTURA COMENTADA Acción Cultural y Concienciación Paulo Freire, se centra en la idea de la conciencia del ser humano en y con el mundo, sobre que es la concienciación y que factores intervienen de lo cual encuentro las siguientes enseñanzas: Empezar por una comprensión critica: “Dado que la condición básica para la concienciación es que su agente se un sujeto (es decir) "Existir" es un modo de vida propio del ser que es capaz de

    Enviado por Yayiux / 2.152 Palabras / 9 Páginas
  • El Curriculum Oculto Vinculado A La Evalucacion

    El Curriculum Oculto Vinculado A La Evalucacion

    2.6 El currículum oculto vinculado a la evaluación La práctica docente por sí sola implica la transmisión, tanto voluntaria como involuntaria, de un conjunto de valores, actitudes y posturas que en su conjunto forman el que se denomina currículum oculto. La evaluación por lo general y, la de la Educación Física en particular, como parte de las acciones de la práctica de los docentes, esconde y trasmite un repertorio de contenidos culturales por la vía

    Enviado por zurdo610 / 3.027 Palabras / 13 Páginas
  • Ambitos De Diseño Del Curriculum

    Ambitos De Diseño Del Curriculum

    Cuando se habla de un modelo cerrado se está aludiendo a una reglamentación muy detallada por parte de la Administración educativa. Todo aparece ordenado estrictamente y las posibles adaptaciones a las circunstancias concretas de cada realidad individual son francamente mínimas, la intención estriba en conseguir una oferta curricular común y uniforme para toda la población. decisiones curriculares están expresadas a partir de criterios de estilo técnico: objetivos estrictamente prefijados, contenidos distribuidos en torno a la

    Enviado por iesusorois / 1.598 Palabras / 7 Páginas
  • Seleccion De Rutas

    Seleccion De Rutas

    http:SELECCIÓN DE RUTAS Al iniciar un proyecto de carreteras se deben tomar en cuenta los estudios de impacto ambiental, utilidad y rentabilidad de la obra, una vez obtenidos estos datos se procede a realizar un estudio y selección de la ruta a ejecutar. La primera etapa en la elaboración de un proyecto vial consiste en el Estudio de las Rutas. Estudio de las rutas es el proceso preliminar de acopio de datos y reconocimiento de

    Enviado por gabrielsher / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum De Educacion Infantil

    Curriculum De Educacion Infantil

    DOG DIARIO OFICIAL deGALICIA SUMARIO Ano XXVIII Nº 121 Martes, 23 de xuño de 2009 Taxa 0,94 € (IVE incluído) I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA — Decreto 330/2009, do 4 de xuño, polo que se establece o currículo da educación infantil na Comunidade Autónoma de Galicia. 10.773 Páxs. 10.770 DIARIO OFICIAL DE GALICIA Nº 121  Martes, 23 de xuño de 2009 Páxs. Páxs. II. AUTORIDADES E PERSOAL b) NOMEAMENTOS CONSELLERÍA

    Enviado por fernan66 / 7.849 Palabras / 32 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    INTRODUCCION El presente trabajo les proporciona información acerca del lo que es el “curriculum”, dicho termino se encuentra muy inmerso dentro de lo que es la enseñanza – aprendizaje. Desde nuestra percepción, el currículum debe estudiarse más como campo que se nutre de las investigaciones con la necesidad de implementar un exposición muy práctica sobre la naturaleza de la educación, tal y como se lleva a cabo mediante el trabajo en los centros educativos (escuela);

    Enviado por sahideviveros / 1.617 Palabras / 7 Páginas
  • Aspecto Socio-cultural De Hidalgo

    Aspecto Socio-cultural De Hidalgo

    ASPECTO SOCIOCULTURAL DE HIDALGO Según el último censo disponible (INEGI, 2010) el estado tiene una población total de 2 665 018, el 2.3% del total del país. De los cuales 1 379 796 son mujeres y 1 285 222 son hombres. La distribución de población es: 52% urbana y 48% rural. En promedio en el estado viven: 113 personas por kilómetro cuadrado. Hidalgo es de las entidades con mayor porcentaje de católicos y menor cantidad

    Enviado por maryluzpnarcizo / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Histórico Cultural Del Proceso Decente

    Enfoque Histórico Cultural Del Proceso Decente

    ENFOQUE HISTORICO CULTURAL DEL PROCESO DOCENTE UNIDAD III 11/04/2010 dark star   ALUMNA: DAMARA ELIZABETH GRADO / GRUPO: 4 SEMESTRE 4010 MATUTINO MATERIA: PEDAGOGIA GENERAL INVESTIGACION: ENFOQUE HISTORICO CULTURAL DEL PROCESO DOCENTE PROFESORA: EMMA TORRES CRUZ Enfoque histórico cultural del proceso docente • 3.1 modelos tradicionales contemporáneos • Resumen • Objetivos • La pedagogía tradicional • El enfoque histórico cultural • Metodología • Evaluación • Aporte social • 3.2 escuela nueva; pedagogía no directa •

    Enviado por arcangelmoazul / 9.746 Palabras / 39 Páginas
  • Cultura Y Curriculum

    Cultura Y Curriculum

    ACTIVIDAD PREVIA 2 Act 1 final Vinculación entre Cultura, Currículum Y Práctica Docente No podemos definir la educación. Muchas veces educar significa transmitir conocimientos y valores, por parte de quienes los poseen, a quienes tienen menor conocimiento, Tradicionalmente, las escuelas han sido las encargadas de transmitir el saber pero con gran desventaja por parte de los educandos que ignoran el conocimiento, la cultura y la sabiduría de grupos más amplios que representan el género, las

    Enviado por babyNat / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Perspectiva Y Retos De La Diversidad Cultural En America Latina

    Perspectiva Y Retos De La Diversidad Cultural En America Latina

    La diversidad de culturas se refiere al grado de diversidad y variación cultural, tanto a nivel mundial como en ciertas áreas, en las que existe interacción de diferentes culturas coexistentes. Muchos estados y organizaciones consideran que la diversidad de culturas es parte del patrimonio común de la humanidad y tienen políticas o actitudes favorables a ella. Las acciones en favor de la diversidad cultural usualmente comprenden la preservación y promoción de culturas existentes. La Declaración

    Enviado por carmenreyna / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    CURRICULUM Es una serie estructurada de objetivos de aprendizaje que se aspira a lograr, es la materia y el contenido de la materia que se utiliza en la enseñanza. Plan que norma y conduce explícitamente un proceso concreto y determinante de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla en una institución educativa. Tiene 4 elementos; objetivos curriculares, plan de estudio, cartas descriptivas, y sistema de evaluación. En esta se aprecia poca flexibilidad en la concepción curricular y aspectos

    Enviado por glavian / 352 Palabras / 2 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LA RIEB Y SU VINCULACIÓN CON EL ÁMBITO SOCIAL, POLÍTICO, ECONÓMICO Y CULTURAL

    IMPORTANCIA DE LA RIEB Y SU VINCULACIÓN CON EL ÁMBITO SOCIAL, POLÍTICO, ECONÓMICO Y CULTURAL

    IMPORTANCIA DE LA RIEB Y SU VINCULACIÓN CON EL ÁMBITO SOCIAL, POLÍTICO, ECONÓMICO Y CULTURAL ÁMBITO ECONÓMICO Y POLÍTICO Los diversos países desarrollados y en proceso de desarrollo muestran una tendencia hacia la globalización económica, social, política y cultural. Tal globalización permite que esos países promuevan cambios importantes en sus formas de organización, y a su vez integren bloques económicos por regiones lo cual les permite convertirse en fuerzas económicas y políticas. La competitividad es

    Enviado por anhery / 962 Palabras / 4 Páginas
  • El Enfoque Historico Cultural Y Su Inplicacion En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje

    El Enfoque Historico Cultural Y Su Inplicacion En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje

    El árbol de las tres raíces Nombre que se le da al triangulo filosófico conformado por tres de los más grandes pensadores y revolucionarios de América Latina y por supuesto del país. Estos tres pensadores son: Simón Rodríguez o Samuel Robinson, Simón Bolívar (Nuestro Libertador) y Ezequiel Zamora (El General del Pueblo). De este modo, se puede afirmar que el análisis e interpretación del Árbol de las Tres Raíces compuesta e integrada por los pensadores

    Enviado por marota / 2.004 Palabras / 9 Páginas
  • ENFOQUES Y CONCEPCIONES DEL CURRÍCULUM

    ENFOQUES Y CONCEPCIONES DEL CURRÍCULUM

    Este artículo tiene como finalidad presentar el marco contextual sobre el cual opera la Planificación del Proceso Enseñanza Aprendizaje y visualizar las distintas concepciones curriculares que subyacen ante cada decisión educativa. El planeamiento del proceso educativo en distintos niveles de decisión, se hace realmente operativo –o se pone en acción– en la clase misma, siendo el profesor el principal gestor, creador e innovador. Es él quien debe hacer coherente y coordinar todas las instancias de

    Enviado por tamypaz / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • HERRAMIENTAS DE SELECCION Y RECORTE (PHOTOSHOP)

    HERRAMIENTAS DE SELECCION Y RECORTE (PHOTOSHOP)

    Herramientas de selección y recorte -Marco: Con esta herramienta se podrá seleccionar áreas rectangulares arrastrando el puntero y cuadradas pulsando a la vez la tecla Shift. -Elíptica: Con esta herramienta se podrá seleccionar áreas elípticas arrastrando el puntero y circulares pulsando a la vez la tecla Shift. -Columna única y Fila única: Estas herramientas permiten seleccionar áreas constituidas por filas o columnas de un pixel de grosor. -Lazo: Permite seleccionar áreas irregulares a mano alzada.

    Enviado por GABBS / 793 Palabras / 4 Páginas
  • Identidad Cultural

    Identidad Cultural

    INDICE INTRODUCCION CAPITULO I……………………………………………………………………….06 Planteamiento del problema………………………………………………………...07 Objetivos de la investigación………………………………………………………...12 Justificación……………………………………………………………………….....13 estructura de la investigación………………………………………………………...15 identificación del objeto de estudio………………………………………………….16 CAPITULO II…………………………………………………………………...…18 marco teorico……………………………………………………...............….......…19 antecedentes historicos..............................................................................................19 antecedentes biograficos………………………………………................................22 bases teoricas.............................................................................................................24 diagrama de teorizas de la investigación……………………………………….....…42 Definicion de términos básicos……………………………......................…….....…43 bases legales………………………………………………………………......…......47 CAPITULO III………………………………………………………………….....49 Marco metodológico…………………………………………….................…….....50 Enfoque epistemológico……………………………………......................……..…52 Metodología a utilizar.................................................................................................54 Método etnográfico………………………………………….............................…....54 escenario y los sujetos de estudio…………………………………………...……....55 informantes claves………………………………………………………..…………56 Técnicas de investigación……………………………………………...…………...57 Interpretación de la información en la investigación etnográfica…………………………………………………………………………..59 CAPITULO IV…………………...……………………………………………….61

    Enviado por elpapitodetodas / 6.662 Palabras / 27 Páginas
  • Enfoque Histirico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De De Enseñanza Aprendizaje

    Enfoque Histirico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De De Enseñanza Aprendizaje

    Aprendizaje desarrollador. Es aquel que garantiza en el individuo la apropiación activa y creadora de la cultura, propiciando el desarrollo de su autoperfeccionamiento constante, de su autonomía y autodeterminación, en íntima conexión con los necesarios procesos de socialización, compromiso y responsabilidad social. En la enseñanza de las ciencias, abarca las concepciones pedagógicas contemporáneas, basadas en la necesidad de un aprendizaje desarrollador y formativo, donde es necesario aprender a aprender, situación planteada mundialmente por muchos pedagogos

    Enviado por asmatandrea / 1.690 Palabras / 7 Páginas
  • La vida cultural en el estado de Мéxico Jalisco

    La vida cultural en el estado de Мéxico Jalisco

    Jalisco. Una importante tradición que se tiene en Jalisco, es la Romería de la Virgen de Zapopan, que año tras año recorre templos y localidades del Estado, en su peregrinar los fieles se aglomeran para recibirla y una vez instalada en algún santuario visitarla, es trascendente su peregrinaje porque concentra una gran cantidad de personas que la acompañan, el día 11 de Octubre pernocta en la catedral de Guadalajara y el día 12 de Octubre

    Enviado por LiberianMJgirl / 867 Palabras / 4 Páginas
  • Currículum. Devenir Y Evolución.

    Currículum. Devenir Y Evolución.

    PRESENTACIÓN El presente trabajo, pretende, primeramente, desarrollar los antecedentes históricos que dieron origen al campo curricular como objeto de estudio, presentar un recorrido cronológico a partir del estudio de los diferentes teóricos y sus postulados sobre el currículum; seguido de una recuperación teórica-conceptual sobre cómo piensan, cómo proponen, cómo teorizan al campo curricular las dos grandes familias de teóricos del currículum, por un lado, los teóricos tecnócratas, por otro, los teóricos críticos; finalmente concluirá con

    Enviado por mamon123456 / 3.582 Palabras / 15 Páginas
  • Programa conservación y manejo sostenible del patrimonio natural y cultural de la Reserva de Biósfera Yasuní (del Ecuador)

    Programa conservación y manejo sostenible del patrimonio natural y cultural de la Reserva de Biósfera Yasuní (del Ecuador)

    Programa conservación y manejo sostenible del patrimonio natural y cultural de la Reserva de Biósfera Yasuní Algunos de los retos de la conservación y desarrollo sostenible revisten una magnitud excepcional, es el caso de la Reserva de la Biósfera del Yasuní (RBY). La excepcionalidad y fragilidad de este ecosistema, su vulnerabilidad frente a los impactos de actividades económicas de gran escala, la riqueza de su patrimonio natural y cultural, la complejidad de una gestión integral

    Enviado por marvinpool / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Reclutamiento Y Selección De Personal

    Reclutamiento Y Selección De Personal

    Reclutamiento y selección Las áreas en donde un psicólogo organizacional puede despeñarse son muy variadas, tanto dentro del campo de la psicología, como también fuera de éste. Sin embargo, las que nos son atingentes frente al tema de nuestra tesina tiene que ver con el gran papel que creemos que estos juegan dentro de las organizaciones como gestores estratégicos claves del capital humano. Dentro del campo bajo el cual opera el área o departamento de

    Enviado por os1987 / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • Selección De Alternativas Mutuamente Excluyente Utilizando El Análisis De La Tasa De Retorno

    Selección De Alternativas Mutuamente Excluyente Utilizando El Análisis De La Tasa De Retorno

    Selección de alternativas mutuamente excluyente utilizando el análisis de la tasa de retorno Como en cualquier problema de selección de ingeniería económica, hay diversas técnicas de solución correctas. Los métodos VP y VA son las técnicas más directas. Éstas utilizan una TMAR especificada a fin de calcular el VP o VA para cada alternativa. Se selecciona la alternativa que tiene la medida más favorable de valor. Sin embargo, muchos gerentes desean conocer la TR para

    Enviado por penetron / 1.933 Palabras / 8 Páginas
  • GESTION CULTURAL Y DEL TURISMO COMO POSIBILIDAD

    GESTION CULTURAL Y DEL TURISMO COMO POSIBILIDAD

    GESTION CULTURAL Y DEL TURISMO COMO POSIBILIDAD Es necesario, definir, de manera práctica, y no así académica, lo que entendemos por ciertos términos utilizados en la actualidad en relación con estos temas, aunque no siempre con propiedad ni con una comprensión cabal de los mismos. Significado del concepto “GESTION”. Entendemos por gestión el manejo integral de un proyecto o de un proceso de planificación. El control total del desenvolvimiento de sus componentes. Seguimiento de las

    Enviado por gorkiscj / 6.851 Palabras / 28 Páginas
  • José Vasconcelos: El proyecto cultural e inicio de la cultura nacional a México

    José Vasconcelos: El proyecto cultural e inicio de la cultura nacional a México

    José Vasconcelos: El proyecto cultural e inicio de la cultura nacional. Max, José Vasconcelos fue el intelectual que proyectó dotar a México de un sistema educativo y de un marco cultural adaptado a las circunstancias nacionales, abierto a todos. Vasconcelos siempre consideró que la cultura es un mecanismo reivindicador de la raza, y creyó en el mexicano que puede conquistar el espíritu, el intelecto y la grandeza. Los logros y esfuerzos de este pensador mexicano

    Enviado por olices2011 / 460 Palabras / 2 Páginas
  • El Curriculum Y Nuevos Materiales Por Elisa Bonilla Rius

    El Curriculum Y Nuevos Materiales Por Elisa Bonilla Rius

    1. Ficha Bibliográfica completa. El Curriculum y nuevos materiales por Elisa Bonilla Rius 2. Resumen completo de lectura. El principal objetivo de esta lectura es analizar cuáles son los problemas que aquejan al nivel de la educación secundaria, el cual se ha descuidado con el paso del tiempo. CARACTERÍSTICAS: Ampliación de la educación básica. La secundaria es la culminación de la educación básica, es necesario que haya una comunicación y equidad en los diferentes niveles

    Enviado por yurhel / 627 Palabras / 3 Páginas
  • Curriculum Y Ideologia

    Curriculum Y Ideologia

    CAPITULO I EL CURRICULUM Y LA IDEOLOGIA Todos los sistemas educativos se mantienen y justifican sobre la base de lineas de argumentación que tienden a oscilar entre dos polos discursivos, por una parte las que defienden que la educación es una de las vías privilegiadas para paliar y corregir las disfunciones de las que se resiente el modelo socioeconómico y cultural vigente y, por otra, las que sostienen que las instituciones educativas pueden ejercer un

    Enviado por mayjane / 4.473 Palabras / 18 Páginas
  • El Curriculum Oculto

    El Curriculum Oculto

    El currículum oculto. Jurjo Torres Inicia describiendo de qué manera se cree que se han dejado atrás las teorías e ideologías educativas tradicionales; en una opinión subjetiva, en su mayoría sigue habiendo una tendencia al autoritarismo y a ver a la escuela como la segunda institución que reforma la sociedad (después de la familia) y estas concepciones limitan el crecimiento y el desarrollo de la enseñanza, ya que se le observa como un currículo cerrado

    Enviado por tavito / 1.668 Palabras / 7 Páginas
  • Pruebas De Seleccion

    Pruebas De Seleccion

    TIPOS DE TEST DE SELECCION: En el proceso para poder escoger al mejor y más idóneo de los candidatos, los seleccionadores, suelen valerse de pruebas Psicotécnicas, Personalidad y/o Proyectivas, que van encaminadas a poder medir al candidato en cuanto a aspectos de su personalidad, capacidades y conocimientos del candidato. Este tipo de pruebas, permite al seleccionador y a la empresa, poder predecir el funcionamiento futuro del candidato, en un puesto concreto. LOS TEST DE PERSONALIDAD:

    Enviado por Chelzy / 1.548 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo Y Selección De La Estrategia Básica

    Desarrollo Y Selección De La Estrategia Básica

    UNIDAD III Desarrollo y Selección de la Estrategia Básica 3.1. Formulación de una Estrategia. La formulación de la estrategia es el proceso de establecer la misión, los objetivos, y elegir de la organización entre estrategias alternativas. A veces la formulación de la estrategia se llama "planeamiento estratégico." La formulación de las estrategias debe dar coherencia a los análisis de las fortalezas y debilidades internas con las oportunidades y amenazas externas efectuados anteriormente. Estas relaciones pueden

    Enviado por juanamaria / 9.470 Palabras / 38 Páginas
  • CARRERA TURISMO HISTÓRICO CULTURAL

    CARRERA TURISMO HISTÓRICO CULTURAL

    UNIVERSIDAD CENTRAL DE ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES CARRERA TURISMO HISTÓRICO CULTURAL HISTORIA DE LA CULTURA TÍTULO: ADMINISTRACIÓN COLONIAL AUTORAS: CÁRDENAS MARJORIE SILVA CAROLINA SOCASI LORENA UNTUÑA LORENA YÉPEZ JOHANNA QUINTO SEMESTRE Quito, Diciembre, 2011 JUSTIFICACIÓN Los estudiantes universitarios del Ecuador, conocen muy poco sobre la verdadera historia, de todo lo que ocurrió en el proceso de conquista y colonización en el continente americano. Por esta

    Enviado por dcsv / 6.591 Palabras / 27 Páginas
  • Selección De Personal

    Selección De Personal

    Inducción La Inducción, denominada también Acogida, Incorporación o Acomodamiento, tiene como finalidad que el trabajador conozca más en detalle la empresa y sus funciones, se integre a su puesto de trabajo y al entorno humano en que transcurrirá su vida laboral. Una Inducción bien ejecutada constituye la base de todas las expectativas y compromisos implícitos (contrato psicológico) del trabajador. Esta persona se plantea una serie de importantes interrogantes acerca de la organización y el ambiente

    Enviado por Leilani / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Reclutamiento Y Seleccion

    Reclutamiento Y Seleccion

    Reclutamiento El reclutamiento es un "conjunto de procedimientos utilizados para a atraer candidatos potencialmente calificados y capaces de ocupar cargos dentro de la organización". A través de él la empresa divulga y ofrece al mercado de recursos humanos oportunidades de empleo que pretende llenar. Para ser eficaz el reclutamiento debe atraer un "contingente de candidatos suficiente para abastecer adecuadamente el proceso de selección". Importancia Del Proceso De Reclutamiento y Selección para la Organización En algunas

    Enviado por onitsha26 / 2.896 Palabras / 12 Páginas
  • Reclutamiento Y Seleccion

    Reclutamiento Y Seleccion

    Reclutamiento El reclutamiento es un "conjunto de procedimientos utilizados para a atraer candidatos potencialmente calificados y capaces de ocupar cargos dentro de la organización". A través de él la empresa divulga y ofrece al mercado de recursos humanos oportunidades de empleo que pretende llenar. Para ser eficaz el reclutamiento debe atraer un "contingente de candidatos suficiente para abastecer adecuadamente el proceso de selección". Importancia Del Proceso De Reclutamiento y Selección para la Organización En algunas

    Enviado por onitsha26 / 2.896 Palabras / 12 Páginas
  • El Curriculum: Un Acercamiento Profundo Al término Y Los Desafíos Que Presenta En Las Instituciones Educativas

    El Curriculum: Un Acercamiento Profundo Al término Y Los Desafíos Que Presenta En Las Instituciones Educativas

    El curriculum: un acercamiento profundo al término y los desafíos que presenta en las instituciones educativas Por Nachyelly Buitrón Morales Número 26 Introducción El estudio del curriculum ha llamado la atención no sólo de pedagogos, sino de toda la sociedad, ante la búsqueda de respuestas o líneas de acción para mejorar la educación en nuestro país. La intención del presente ensayo es introducir al lector a las implicaciones teóricas y prácticas que confiere el término

    Enviado por cidboos / 4.719 Palabras / 19 Páginas
  • CONSUMO CULTURAL Y ESTUDIO DE PÚBLICOS

    CONSUMO CULTURAL Y ESTUDIO DE PÚBLICOS

    LEONARDO RAMOS PINTOR GESTIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL “CONSUMO CULTURAL Y ESTUDIO DE PÚBLICOS” CONSUMO, PÚBLICOS Y POLÍTICA CULTURAL Ejercicio: Realizar una encuesta entre los compañeros de trabajo y personas cercanas preguntando cómo entienden el concepto de CONSUMO, de manera paralela, realice las lecturas básicas y elabore un breve ensayo comparando las respuestas obtenidas en la encuesta con la forma en que los autores de los textos revisados definen el concepto de CONSUMO así mismo comentar,

    Enviado por leonardoyaja / 2.635 Palabras / 11 Páginas
  • Seleccion De Personal

    Seleccion De Personal

    Índice INTRODUCCIÓN Este trabajo trata acerca del proceso de selección en las empresas y especialmente en los tests psicológicos utilizados para dicho reclutamiento. En la actualidad en las empresas se ha hecho necesario contar con un mecanismo o proceso que permita dotarse de gente capacitada y que reúna lo más cercanamente posible los requisitos indispensables para ocupar un puesto, por tal motivo fue necesario definir el proceso de personal y los pasos a seguir para

    Enviado por nataliaro / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Entorno Cultural De Los Países De La EFTA

    Entorno Cultural De Los Países De La EFTA

    5.15. ENTORNO CULTURAL PAISES DE LA EFTA 5.15.1. Cultura Suiza • En términos de cultura, Suiza pertenece es uno de los países más formales al hacer negocios, si se compara con la regiones del norte. • Tienden a ser receptivos a los negocios nuevos, siempre y cuando encuentren rendimientos razonables de inmediato, están muy enfocados hacia los resultados. • La eficiencia y la responsabilidad son palabras claves cuando se trata de hacer negocios • Los

    Enviado por nmireyaleal / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Diversidad Cultural

    Proyecto Diversidad Cultural

    Proyecto: “POR EL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL” AÑO 2.011 Fundamentación: El reconocimiento y el respeto a la Diversidad Cultural constituyen un principio de convivencia, delimitado por la vigencia de los derechos humanos. Bajo el termino de interculturalidad queremos instalarla idea de que “vivimos en sociedades diversas socioculturalmente en las que existen desigualdades significativas en el reconocimiento de la validez de las perspectivas del mundo, valoraciones sociales, modos de expresión y lenguas entre los distintos

    Enviado por gloriaolmedo / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Materialismo Cultural

    Materialismo Cultural

    Materialismo cultural El materialismo se preocupa por el locus de la causalidad en los sistemas socioculturales. La cuestión axial es si la fuerza principal de la selección sociocultural emana de la infraestructura o de algún otro sector del sistema. La infraestructura son los modos comporta mentales etics de la producción y reproducción. En la economía destacan la producción predominante como el forraje, la agricultura de secano o la producción industrial. Las fabricas industriales también son

    Enviado por MonicaGuadalupe / 1.265 Palabras / 6 Páginas
  • El reconocimiento constitucional de la diversidad cultural en Venezuela

    El reconocimiento constitucional de la diversidad cultural en Venezuela

    República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Bolivariana De Venezuela Mirimire Estado Falcón P.F.G Estudios Jurídico “COMPLEJIDAD JURIDICA” BACHILLER: GAINZA RUBEISY C.I.V 18.197.376 SAN FRANCISCO, FEBRERO DE 2012 INTRODUCCION El presente trabajo de investigación académica esta orientada a tratar varios aspectos de singular importancia para el desarrollo social y colectivo de la unidad curricular: Complejidad Jurídica”, los cuales representan asuntos básicos para el desarrollo del mismo. Dentro de esta

    Enviado por pablotovar / 1.218 Palabras / 5 Páginas
  • Diseño De Reclutamiento Seleccion E Induccion

    Diseño De Reclutamiento Seleccion E Induccion

    1. PROCESOS DE RECLUTAMIENTO El proceso de reclutamiento para la empresa se hará de manera externa ya que como la empresa no cuenta con el departamento de recursos humanos sería difícil la adecuada elección de candidatos. Es fundamental que dentro del proceso se desarrollen etapas que permitan el adecuado proceso que puedan llenar las expectativas de la organización. Los pasos que se utilizarán dentro del proceso serán los siguientes. 1.1 RECONOCIMIENTO DE LA NECESIDAD DE

    Enviado por mariodleon / 3.621 Palabras / 15 Páginas
  • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

    Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

    ASIGNATURA AMBITO META ACTIVIDADES DIDACTICAS MARERIAL DICATICAS RELACIONADAS CON OTRA ASIGNATURAS EVALUACION ESPAÑOL Estudio Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Identificar las características y la función de la entrevista para obtener información. Como elaborar la preguntas que recaben el máximo de información

    Enviado por patito8a / 368 Palabras / 2 Páginas
  • CASO: ZARA Y La Diversidad Cultural.

    CASO: ZARA Y La Diversidad Cultural.

    ZARA: UN RETO AL PENSAMIENTO MADURO Carlos Herreros de las Cuevas HFC CONSULTORES,S.L Decimos que una empresa ha realizado una innovación estratégica cuando empieza a jugar con reglas completamente diferentes. Fijémonos por ejemplo en el sector de la confección, venta de ropa al por menor en España. Hasta hace pocos años este sector estaba dominado por empresas con marcas conocidas y ,en general, diseño y calidad del tejido iban de la mano. El resultado final

    Enviado por Perla06 / 5.447 Palabras / 22 Páginas
  • Curriculum Oculto

    Curriculum Oculto

    Curriculum oculto El Curriculum oculto es llamado así por la sociedad educativa ya que este se da de una manera en que son los aprendizajes o lecciones que son hechos por los estudiantes y que no están dentro del Curriculum escolar. Este Curriculum oculto precede del Curriculum formal y este si se basa solo en los libros de texto y en los planes y programas. El Curriculum oculto toma su aprendizaje desde primaria o secundaria

    Enviado por irmoa / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum Moldeado

    Curriculum Moldeado

    EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES El profesor es un agente activo muy decisivo en la concreción de los contenidos y significados de los curricula, moldeado a partir de su cultura profesional cualquier propuesta que a él sele haga, sea a través de la prescripción administrativa o del curriculum elaborado por los materiales, guías, libros de texto, etc. Independientemente del papel que consideramos que él ha de tener en este proceso de diseñar la práctica,

    Enviado por monarca1370 / 2.043 Palabras / 9 Páginas
  • Conceptos De Antropología Cultural

    Conceptos De Antropología Cultural

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