Tradiciones
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Tradiciones Mayas
impresionesabnerTRADICIONES MAYAS: La religión en la mayor parte de los departamentos es sincretica por excelencia. Las antiguas practicas mayas y mayenses aun se conservan, pero también se combinan con ancestrales creencias occidentales Christianas. Destacan las ceremonias religiosas dedicadas al santo patrono de cada pueblo. Asi por ejemplo las festividades de
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Musica Tradicional
ClaustartMúsica tradicional La música tradicional, música folclórica o música típica (como se le conoce en algunos países de América), es la música que se transmite de generación en generación (y hoy día también de manera académica) como una parte más de los valores y de la cultura de un pueblo.
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INDICE TRADICIONAL
paoinfantinoVERTISOLES Los Vertisoles suelen ubicarse preferentemente en los trópicos semiáridos, se hallan entre los 50° N a 45° S del ecuador terrestre. Las mayores áreas donde los vertisoles dominan son las del este de Australia (especialmente Queensland, New South Wales), la meseta de Decán en India, sur de Sudán, Etiopía
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Modelo Tradicional
anahisssModelo tradicional El Modelo de transmisión o perspectiva tradicional, concibe la enseñanza como un verdadero arte y al profesor/a como un artesano, donde su función es explicar claramente y exponer de manera progresiva sus conocimientos, enfocándose de manera central en el aprendizaje del alumno; el alumno es visto como una
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Canada Tradiciones
andreajetzabelIdiomas: el Inglés es el idioma más hablado a pesar de que los idiomas oficiaales son dos: el Inglés y el Francés. En las oficinas del gobierno lo deben atender en cualquiera de estos idiomas. New Brunswick es uno de los lugares más biligües. Costumbres: Para el Día de Canadá
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Ensayo Tradicional
johnjohnENSAYO DE CORRIENTES PEDAGOGICAS INTRODUCCIÓN En el presente trabajo abordaré los modelos pedagógicos, que trabajamos a lo largo del 2º semestre en la maestría en pedagogía. Siendo éstos el tradicional, la escuela nueva, escuela tecnocrática y por último la pedagogía institucional. El libro de la Cuestión Escolar, del autor Jesús
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Modelo tradicional
hipopotamaModelo tradicional El Modelo de transmisión ó perspectiva tradicional, concibe la enseñanza como un verdadero arte y al profesor/a como un artesano, donde su función es explicar claramente y exponer de manera progresiva sus conocimientos, enfocándose de manera central en el aprendizaje del alumno; el alumno es visto como una
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Relato tradicional
chaposo29.- ¿A QUÉ LLAMAMOS MITO? “El mito es un relato tradicional que refiere la actuación memorable y ejemplar de unos personajes extraordinarios en un tiempo prestigioso y lejano”. Ésta es la definición de mito que nos ofrece Carlos García Gual en su libro Introducción a la mitología griega. Es una
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Offset Tradicional
paredesbarbaraOffset Tradicional Es un sistema de impresión planográfico indirecto. La forma impresora (matriz) lleva el nombre de chapa o plancha de offset. De la litografía al Offset: Hacia finales del siglo XVIII los métodos de impresión se fundaban en procesos mecánicos, el principio era siempre el de transferir un signo
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Tradicion Familiar
manuelfp23Una técnica: (del griego, τέχνη [tékne] 'arte, técnica, oficio') es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de las ciencias, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.La
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Fiesta Tradicional
koyaCOMENTAR EL JUEGO DE TYOP’ K’OLOL (ROMPER AVELLANOS) JUSTIFICACIÓN: La práctica cultural de “Comentar el juego de tyop’ k’olol” es de suma importancia para el pueblo CH’olob, porque transmiten y comparten saberes, valores, enseñanzas, estos lo poseen las personas conocedoras de los juegos comunitarios como los adultos y jóvenes, conocimientos
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Metodo Tradicional
Jessii311En contra posición al método tradicional aparece “El método directo sostiene que la clave para que el alumno aprenda la lengua sin esfuerzo aparente es llegar a vivir la lengua y en la lengua que se aprende. Interacción comunicativa: la interacción profesor-alumno es lo más importante en la aplicación de
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LIRICA TRADICIONAL
donassLa copla es una forma poética de 4 versos que sirve de letra para canciones populares. Surgió en España, donde sigue siendo muy común, y está muy difundida en Latinoamérica. Su nombre proviene de la voz latina copula, "lazo", "unión". Las coplas están compuestas generalmente por cuatro versos de arte
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Lirica Tradicional
LÍRICA TRADICIONAL La lírica tradicional o lírica popular es el conjunto de textos líricos que se ha transmitido oralmente y cuyos autores nunca han sido conocidos o se han olvidado con el transcurso del tiempo. Comprende las manifestaciones orales anónimas y en verso del género literario lírico que se dan
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Juegos Tradiciones
pao82LA PIRINOLA Se puede jugar con fichas, frijolitos o cualquier cosa que se pueda intercambiar. Puede jugarse solo o con más personas. Todos deben comenzar con la misma cantidad de frijolitos o fichas o monedas. Se forma un círculo alrededor de la pirinola, después se gira y se espera a
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COSTEO TRADICIONAL
gely_2014SISTEMA DE COSTOS TRADICIONALES Costeo Absorbente A principios del siglo XX el método de costeo mas utilizado era el absorbente o total. Eso se debía a que el tratamiento contable tradicional se dedicaba a salvaguardar los activos utilizados, los cuales se controlaban a través del estado de resultados. El costeo
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Escuela Tradicional
marianela94 LA ESCUELA TRADICIONAL 1. Fundadores de la pedagogía tradicional. ÁNGELES CEBALLOS En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a
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Dia De La Tradicion
marce83Acto del 10 de noviembre Día de la Tradición INTRODUCCIÓN La tradición es el conjunto de costumbres, creencias y relatos de un pueblo, que se van transmitiendo de padres a hijos. Cada generación recibe el legado de las que la anteceden y colabora aportando lo suyo para las futuras. La
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Escuela Tradicional
manuellopezramESCUELA TRADICIONAL, NUEVA, TECNOCRÁTICA Y CRÍTICA La institución por excelencia de la educación formal es la escuela. En ella se concretan los problemas de finalidad, autoridad, interacción y currículo que constituyen la problemática básica del docente y en los cuales se refleja la sociedad entera. La escuela constituye lo que
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DIA DE LA TRADICION
GALANADIA DE LA TRADICIÓN Surgió como inquietud y necesidad de docentes de la institución la iniciativa de festejar el Día de la Tradición de manera especial, como una jornada donde los alumnos pudieran resaltar el valor de nuestras raíces, recuperando nuestro ser nacional y por ende nuestra identidad; para ello
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Escuela tradicional
gerardojaquezESCUELA TRADICIONAL En el siglo XVIII se profundizó la crítica que a la educación de los internados habían dirigido Ratichius y Comenio. Posteriormente en el siglo XIX, autores como Durkheim, Alain y Cháteau sostienen que educar es elegir y proponer modelos a los alumnos con claridad y perfección. El alumno
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Escuela Tradicional
postinESCUELA TRADICIONAL CRITICA La escuela tradicional prepara para la vida, dándole la espalda a la vida. Su filosofía de esta escuela decía; que la mejor manera de preparar a un niño, para la vida es formar su inteligencia, su capacidad de resolver problemas, sus posibilidades de atención y de esfuerzo.
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Dia De La Tradicion
ana3360El día de la tradición es el reconocimiento a la identidad argentina, a través de uno de los personajes más representativos del ser nacional, José Hernández, quien puso todo su empeño en defender a sus paisanos de las injusticias que se cometieron contra ellos. La palabra tradición deriva del latín
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Escuela Tradicional
JoseehOcampoEL PASADO EDUCATIVO COMO REALIDAD La Escuela Tradicional del siglo XVII, significa Método y Orden . Siguiendo este principio, identificamos los siguientes aspectos que caracterizan a dicha escuela: Magistrocentrismo. El maestro es la base y condición del éxito de la educación. A él le corresponde organizar el conocimiento, aislar y
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Escuela Tradicional
fernanda17081993ESCUELA TRADICIONAL Los fundadores de esta pedagogía fueron Comenio y Ratichius ellos se oponen a que los niños aprendan a leer en latín y no en la lengua materna, postulan una escuela única, la escolarización a cargo del Estado para todos los niños, no importa el sexo, la condición social
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Tortas La Tradicion
crisvacolLas necesidades del ser humano, las cuales según Maslow, se describen en una pirámide de cinco niveles, por orden de jerarquía o de importancia para el hombre: Necesidades fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización, esto según George Boeree, (2003). La principal idea de esa pirámide, es que
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Tradiciones Perunas
CayleYupanqui, que se habían quedado huérfanas son adoptadas por los Marín. Margarita Yupanqui en manos de la novelista es apenas un recurso para insertar en la novela la trama romántica; sin ella el paso de la narración descansaría sobre la denuncia indigenista: Manuel se enamora subidamente de Margarita, como complemento
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ESCUELA TRADICIONAL
miguelangel15mxESCUELA TRADICIONAL,NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÍTICA La institución por excelencia de la educación for¬males la escuela. Enella se concretan los proble¬mas de finalidad, autoridad, interacción ycurrículo que constituyen la problemática básica del docente y en los cuales serefleja la sociedad entera. La escuela constituye lo que llamamos un aparatoideológico especializado, ya
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Escuela Tradicional
rosalia1Tradición Renovadora La tradición renovadora llamada también como corriente pedagógica en esta tradición es una etapa en la cual los educadores implantan la disciplina y el dictamismo en la cual causan al niño que no tome la atención ósea en estos tiempos hay algunos educadores que dictan y dictan sin
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Dia De La Tradicion
astroboy10000DISCURSO ALUSIVO 10 de noviembre - DIA DE LA TRADICION Tradición significa raíces, recordar nuestras tradiciones, es recordar a nuestros abuelos y los abuelos de nuestros abuelos, y al recordarlos, sabremos que estamos acá gracias a ellos y el mejor homenaje que hoy les podemos brindar es tenerlos presentes. Todo
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ESCUELA TRADICIONAL
YANAHUIESCUELA TRADICIONAL ESCUELA TRADICIONAL, NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÏTICA Fundamentación de la didáctica Margarita Pansza G.Esther C. Perez J. Y Porfirio Moran O. México, Edit. Gernikasexta edición 1996 http://uvmmodelos.blogspot.es/ ESCUELA TRADICIONAL,NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÍTICA La institución por excelencia de la educación for¬males la escuela. Enella se concretan los proble¬mas de finalidad,
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Tradición Cultural
carmenelenacREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERDIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL UNEFA NUCLEO ANZOATEGUI TRADICION CULTURAL PROFESORA: Omaira Alcalá INTEGRANTES: Cambas Carmen CI: 18.229.318 SAN TOME JUNIO 2013 INTRODUCCIÓN Anzoátegui es uno de los 23 estados que componen Venezuela. Es
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ESCUELA TRADICIONAL
wilymonsivaisActividad 1.2. Producto 2. En este segundo producto desarrollaremos un cuadro de doble entrada para plantear las características centrales del enfoque tradicional. El cuadro propuesto es el siguiente: CARACTERÍSTICAS DEL MODELO DE ESCUELA TRADICIONAL Planeación Aprendizaje Enseñanza Evaluación Fortalezas Proceso compuesto por tres etapas fundamentales: ex-ante, se definen los objetivos,
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Dia De La Tradicion
romina5582PROYECTO: 10 DE NOVIEMBRE “DIA DE LA TRADICION” FUNDAMENTACION: el día de la tradición se celebra cada 10 de noviembre en homenaje al nacimiento de José Hernández, autor de Martín Fierro, uno de los libros más famosos de la literatura gauchesca de nuestro país. En esta obra nos cuenta como
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Escuela Tradicional
Manuel311067SESION 2 PARTE 1 Descarga los siguientes dos textos: 1. "Epistemología e historia del surgimiento del conductismo." 2. "El paradigma conductista." Revísalos detenidamente y elabora un documento en el que, a partir de una línea del tiempo, identifiques las principales influencias filosóficas del conductismo, los eventos más importantes en la
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Escuela Tradicional
nomitaESCUELA TRADICIONAL La escuela considerada como nuestro segundo hogar o el templo del saber (institución que por excelencia nos da educación formal) ejecutando normas, leyes y estatutos que seguir. Estas instituciones ejercen cierto poder sobre nuestra conducta y cultura, ya que se institucionalizan y son reflejo de la sociedad entera,
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Tradiciones De Asia
loveyoutTRADICIONES DE ASIA Todos los años, se celebra el Día del Maestro con una imponente y solemne ceremonia en la madrugada del 28 de septiembre en los templos de Confucio de las principales ciudades de Taiwán. El acto es una combinación de ritos antiquísimos con aspectos muy disimulados del taoísmo
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Escuela Tradicional
daryneÉstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas propios de la época y de la edad, ofreciendo una vida metódica en su interior. En ellos se enseñaba los ideales de la antigüedad, la lengua escolar era el latín, y el dominio
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Escuela Tradicional
teacherliliaLA ESCUELA TRADICIONAL ÁNGELES CEBALLOS 1. Fundadores de la pedagogía tradicional. En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas propios de la
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Agencia Tradicional
Anggie16UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL PUBLICIDAD Y MERCADOTECNIA NOMBRE: ANGGIE AREVALO LOOR MATERIA: GESTION EMPRESARIAL PUBLICITARIA PROFESOR: MSC. JUAN FRANCISCO FARIAS CURSO: 4C-2 AÑO LECTIVO 2013 – 2012 Apuntes para crear una Agencia de Publicidad que funcione en Ecuador. La experiencia de Estrategia Creativa - El origen y
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Escuela Tradicional
Dulcemariia_Critica a la escuela Tradicional La critica a la escuela tradicional de Ferriere, del movimiento de la escuela nueva, puede resumirse con una palabras de Ferriere que han sido después repetidas profusamente: “muchos grandes hombres, si no todos, que han conseguido una gran situación en la vida, llegaron a ser
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Docente Tradicional
johannnn• DOCENTE TRADICIONALel docente "tradicional" juega el papel del ser él el único que sabe, asume que sus alumnos y alumnas desconocen un mundo exterior x completo, solo permite la reproducción de los contenidos, es decir, que lo que ENSEÑA sus alumnos lo deben de REPETIR de manera exacta como
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Escuela Tradicional
pequecampechESCUELA TRADICIONAL,NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÍTICA La institución por excelencia de la educación for¬males la escuela. Enella se concretan los proble¬mas de finalidad, autoridad, interacción ycurrículo que constituyen la problemática básica del docente y en los cuales serefleja la sociedad entera. La escuela constituye lo que llamamos un aparatoideológico especializado, ya
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Dia De La Tradicion
emilita28Acto : Fundación de Jujuy 1. Presentación Nos congregamos hoy para resaltar un hecho importante para los jujeños y para los argentinos, al recordar la heroica epopeya de la fundación de nuestra querida San Salvador de Jujuy. Aquel valle abrazado por dos ríos, se transformó en humilde caserío, con un
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Escuela Tradicional
marisacsupSITUACIÓN: Comentario de la docente de una escuela céntrica: Ese alumno…jamás va aprender porque es de un barrio, su legajo pedagógico del año pasado dice… no logro avanzar en sus aprendizajes por lo tanto a mi no me preocupa… si no se ocupa la familia de mandarlo a una maestra
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Escuela Tradicional
jesykcajamarcaEducacion Tradicional Cuando oímos hablar de educación tradicional nuestra referencia inmediata es la imagen de un profesor que habla y unos alumnos que escuchan; pero pocas veces nos detenemos a reflexionar sobre las características y las implicaciones de este tipo de enseñanza. Esta se imparte en la mayoria de las
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Escuela Tradicional
Introducción En este texto se muestran algunas de las características de la educación tradicional en el siglo XVII (rol maestro y alumno), además la influencia de algunos pedagogos como Comenio y Ratichus entre otros. La época de la educación tradicional surge en el siglo XVII, esta época represento un gran
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Enfoque Tradicional
rodmaryoviedoEnfoque Tradicional Este enfoque empezó a finales del siglo XIX y a principios del XX, los ingenieros empezaron a que las organizaciones funcionaran como máquinas para tener más producción a menor tiempo. Este enfoque también es llamado enfoque clásico y se divide en 3: Administración Burocrática, administración científica y administración
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Escuela Tradicional
pricky22Escuela Científica ó Tradicional. Enfoque de la administración formulado por Frederick Taylor, Henry Gantt y el matrimonio conformado por Frank y Lilian Gilbreth entre 1890 y 1930, que pretendía determinar en forma científica, los mejores métodos para realizar cualquier tarea, así como para seleccionar, capacitar y motivar a los trabajadores.
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Las Dos Tradiciones
sacilfaLAS DOS TRADICIONES POSITIVISMO INTERPRETATIVO CRITICO-DIALECTICO VISION DEL MUNDO La realidad es objetiva ya que hay relación entre sujeto y objeto. Realidad depende de cada sujeto. Realidad global en donde se incluya el contexto. OBJETIVO Analizar los hechos de manera neutra con la finalidad de conocerlos mejor y poderlos predecir.