ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Unidad 3 Cobranza ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 701 - 750 de 17.495 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 17 de Agosto de 2015
  • Actividad Unidad 1 Fundamentación Para La Participación En Los Mercados Internacionales

    Actividad Unidad 1 Fundamentación Para La Participación En Los Mercados Internacionales

    Actividad Unidad 1 Incoterms 1. Defina el término que aplicaría de acuerdo al caso presentado y definida las obligaciones y ventajas tanto para el vendedor como para el comprador Caso 1 La empresa God Cotton, ubicada en los Estados unidos, realizó negociación de 100.000 Toneladas de algodón, para la empresa Fibras colombianas. Los gastos y riesgos fueron pagados por el vendedor (God Cotton), desde Carolina del Norte, hasta Cali. Los riesgos se transfieren cuando la

    Enviado por maxkerry1 / 866 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Modulo 2 Unidad 1

    Actividad Integradora Modulo 2 Unidad 1

    MODULO 2: Actividad de Aprendizaje 6. La planeación didáctica Francisco Cristóbal Reyes Echavarría fre_Ac6 Sábado Propósito: Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. La planeación didáctica nos da la oportunidad para organizar actividades y seleccionar actividades, recursos e instrumentos congruentes con los propósitos educativos y con las características y necesidades de los estudiantes así como para conocer y aplicar las estrategias de evaluación que permitan

    Enviado por pakoverin / 1.067 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad Civil

    Unidad Civil

    PRIMERA UNIDAD CIVIL I 1. DERECHO CIVIL: a) Origen y evolución: Origen: Viene del derecho Romano Ius Civile. El derecho de los ciudadanos que procede de la voluntad del pueblo y ha sido establecido especialmente para sus individuos. (Usado por los romanos no como una imposición sino como un privilegio. Justiniano lo caracterizo como el derecho de la ciudad, de los ciudadanos romanos, contraponiéndolo al Ius Gentiun, el derecho común a todos los pueblos en

    Enviado por Roquerrrt / 3.214 Palabras / 13 Páginas
  • UNIDAD 2: FACTORES DE RIESGOS ELÉCTRICOS

    UNIDAD 2: FACTORES DE RIESGOS ELÉCTRICOS

    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE CURSO BÁSICO DE SALUD OCUPACIONAL: FACTORES DE RIESGOS Y PREVENCIÓN DE ACCIDENTES Duración 40 Horas UNIDAD 2: FACTORES DE RIESGOS ELÉCTRICOS Duración 10 Horas Actividad de Proyecto Competencia: Genera un diagnóstico consecuente con el ambiente relacionado con los factores de riesgo eléctrico en una organización, empleando diferentes herramientas de aplicación en los diferentes espacios de trabajo. Resultados de Aprendizaje  Reconocer los factores de riesgos de la electricidad

    Enviado por Lex84 / 1.297 Palabras / 6 Páginas
  • Diseño o rediseño de una unidad de aprendizaje

    Diseño o rediseño de una unidad de aprendizaje

    Nombre completo: CARLOS MARIO RUVALCABA BECERRA RFC: RUBC640912-KZ3 CURP: RUBC640912HJCVCR07 Nombre de la propuesta: Automatización Opción elegida: Opción 5. Diseño o rediseño de una unidad de aprendizaje IES Formadora: Universidad Pedagógica Nacional Plantel donde labora: Centro de Enseñanza Técnica Industrial Entidad Federativa: Jalisco No. de Generación PROFORDEMS: Segunda Convocatoria CERTIDEMS a la que responde: Quinta Teléfonos: Casa: (0133) 36354072 Oficina: (0133) 36817417 Ext. 117 Celular: 3310030561 Correo: kruvalcabab@homail.com Cedula: Automatización Opción 5. Diseño o rediseño

    Enviado por camarube / 539 Palabras / 3 Páginas
  • La Unidad De Metodo: K.r. Popper

    La Unidad De Metodo: K.r. Popper

    La Unicidad de Método: K.R. Popper KR. Popper nace en Viena en 1902. Después de estudiar filosofía emigra a Londres, donde, desde 1945, enseña en la Universidad. Sus trabajos más importantes se centran en el campo de la teoría de la ciencia como principal representante del racionalismo científico en contra de cualquier utopía social revolucionaria: contra la revolución, nos propone Popper la razón o la reforma gradual. La idea fundamental de la epistemología popperiana gira

    Enviado por lianamargarita / 3.064 Palabras / 13 Páginas
  • Ejecutivo en Recaudación y Cobranzas

    Ejecutivo en Recaudación y Cobranzas

    Ejecutivo en Recaudación y Cobranzas (Inspector II)  GENERALIDADES DERECHO TRIBUTARIO PARTE SUSTANTIVA EN CUANTO A HECHO GENERADOR, CAUSACIÓN, BASE GRAVABLE Y TARIFAS: Estatuto Tributario: Impuesto renta, IVA, Retención en la fuente.  MARCO NORMATIVO QUE RIGE EL RECAUDO DE LOS IMPUESTOS ADMINISTRADOS POR LA DIAN: Estatuto Tributario Artículos 674 - 678, 800, 801, Resolución 008 de 2000 del Ministerio de Hacienda, Resolución 478 de 2000 de la DIAN, Resolución 558 de 2004, Resolución 15734

    Enviado por damarino_93 / 3.405 Palabras / 14 Páginas
  • Cuestionario De Contabilidad Unidad III Elias Flores Lara Edicion 20

    Cuestionario De Contabilidad Unidad III Elias Flores Lara Edicion 20

    Unidad III Denominación y movimientos de las primeras cuentas del activo y del pasivo. 1. ¿Qué representa la cuenta de caja, por que esta representada; cuando aumenta; cuando disminuye y por qué es una cuenta de pasivo? El dinero en efectivo, propiedad de la empresa, representada por monedas y billetes de banco, así como cheques, pagares (Boucher) tarjeta de crédito, entre otros recibidos por otras entidades. Aumenta cuando la empresa recibe dinero en efectivo y

    Enviado por chok000 / 2.933 Palabras / 12 Páginas
  • PROSPECTIVA UNIDAD 3 ACT.3.3

    PROSPECTIVA UNIDAD 3 ACT.3.3

    PROSPECTIVA Unidad 3 - Actividad 3.3. Síntesis del estudio y ficha técnica La visión e importancia que se le otorgue a la educación en el futuro y el proceso que debe seguirse para adecuar la actual educación a las necesidades de la nueva sociedad que se está gestando, están condicionadas por el modelo de sociedad que se pretenda y por las condiciones históricas de intercambio que se presentan entre diferentes países, desarrollados o no, que

    Enviado por ilay22 / 740 Palabras / 3 Páginas
  • Las Unidades Didacticas

    Las Unidades Didacticas

    LAS UNIDADES DIDÁCTICAS ¿Qué son las unidades didácticas? «La unidad didáctica o unidad de programación será la intervención de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una coherencia metodológica interna y por un período de tiempo determinado» (Antúnez y otros, 1992, 104). «La unidad didáctica es la interrelación de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una coherencia interna metodológica y por un periodo de tiempo determinado»

    Enviado por mojica831 / 4.039 Palabras / 17 Páginas
  • LAS CONDICIONES DE PAGO Y LAS POLÍTICAS DE CRÉDITO Y COBRANZA.

    LAS CONDICIONES DE PAGO Y LAS POLÍTICAS DE CRÉDITO Y COBRANZA.

    CAPITULO IV LAS CONDICIONES DE PAGO Y LAS POLÍTICAS DE CRÉDITO Y COBRANZA. Habiéndose considerado en los capítulos II y III los aspectos referentes a políticas de crédito y cobranza, se procede en el presente capítulo a estudiar un factor que tiene una gran incidencia en el éxito de dichas políticas, como son las condiciones de pago y su relación con las políticas de crédito y cobranzas. Condiciones de pago. Las condiciones de pago abarcan

    Enviado por shirlyespinoza / 2.604 Palabras / 11 Páginas
  • Transformación de una empresa o unidad económica privada en una empresa pública

    Transformación de una empresa o unidad económica privada en una empresa pública

    El objetivo de la represión es impedir que un grupo de personas cercenen los derechos de otros sujetos o incurran en prácticas ilegales. Cuando la represión excede los límites legales, los propios represores son quienes acaban en la ilegalidad y anulan derechos legítimos como la libertad de expresión o de manifestación. Hace referencia a un periodo de escasez en la producción, comercialización y consumo de productos y servicios, y recursos económicos. Nos referimos al dinero

    Enviado por luis_Mc / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema Internacional De Unidades - Sistema Ingles

    Sistema Internacional De Unidades - Sistema Ingles

    PARALELO ENTRE EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES Y EL SISTEMA INGLES Sistema Internacional de Unidades Sistema Ingles Es el heredero del antiguo Sistema Métrico Decimal y es por ello por lo que también se lo conoce como «sistema métrico», especialmente en las personas de más edad y en pocas naciones donde aún no se ha implantado para uso cotidiano. Se trata de la unión de todas las unidades no métricas que en la actualidad son

    Enviado por Juancholu / 1.598 Palabras / 7 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1 Evaluacion De La Unidad 4

    Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1 Evaluacion De La Unidad 4

    1. La síntesis de hormonas esteroidales se lleva a cabo en el ____________ . d. Retículo endoplásmico liso ¡Muy bien! El retículo endoplásmico liso, sin ribosomas, sintetiza lípidos y esteroides. 2. Vesículas membranosas que contienen enzimas para la digestión de partículas b.Lisosomas ¡Muy bien! Las enzimas que se encargan de la digestión de proteínas, lípidos y carbohidratos, llegan al aparato de Golgi y se empacan en vesículas llamadas lisosomas. 3. Estructura que da soporte a

    Enviado por Styles / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 5 Analisis De Remplazo O Ingieneria De Costo

    Unidad 5 Analisis De Remplazo O Ingieneria De Costo

    Unidad 5 Analisis de remplazo o ingieneria de costo Análisis de remplazo Introducción Una situación que ha menudoi enfrentan tanto las empresas de negocios las organizaciones gubernamentales y los individuos es dicidir si un activo debe dejas Los estudios de ingieneria económica de las desyuntivas de remplazo se llevan a cabo usando el mismo método básicos de otros análisis económicos que implican dos o mas alternativas . sin embargo la situación en que se debe

    Enviado por skylineGtR35 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De La Unidad 1: Plenaria De Reflexión Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato (SNB) Y El Marco Curricular Común (MCC)

    Actividad Integradora De La Unidad 1: Plenaria De Reflexión Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato (SNB) Y El Marco Curricular Común (MCC)

    La elaboración del MCC implicó la definición de un perfil compartido que reseña los rasgos fundamentales que el egresado debe poseer y que podrá ser enriquecido en cada institución de acuerdo a su modelo educativo. Este perfil es un conjunto de competencias genéricas, las cuales representan un objetivo compartido de persona a formar en la EMS que busca responder a los desafíos del mundo moderno; en él se formulan las cualidades individuales, de carácter ético,

    Enviado por arpat13 / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Traslado De Internos Y Limites Al Derecho A La Unidad Familiar

    Traslado De Internos Y Limites Al Derecho A La Unidad Familiar

    TRASLADO DE INTERNOS Y LÍMITES AL DERECHO A LA UNIDAD FAMILIAR Frente a la negativa de las mencionadas autoridades a trasladarlo, el interno consideró que se habían violado sus derechos fundamentales a la igualdad, a la unidad familiar y a la salud. La Corte hace énfasis en la importancia de la familia como elemento esencial en el tratamiento penitenciario y en la posterior reincorporación social de la persona sobre la que ha recaído una condena

    Enviado por lotopi13 / 807 Palabras / 4 Páginas
  • Prevención De La Cobranza.

    Prevención De La Cobranza.

    En México y en todo el mundo, existe lo que se conoce como la cobranza que consiste en la recuperación de los créditos otorgados previamente por una empresa , regularmente comercial, Financiera, o Prestadora de servicio, la cobranza en México tradicionalmente se ha contemplado en tres etapas a saber Cobranza Administrativa, Cobranza Extrajudicial y la cobranza Judicial , Cada una de las etapas mencionadas se dan dependiendo del tiempo transcurrido desde el otorgamiento del crédito

    Enviado por danieliquix / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Células como unidades vivas del cuerpo

    Células como unidades vivas del cuerpo

    Células como unidades vivas del cuerpo Eritrocitos: Ascienden a 25 billones en cada ser humano, transportan el oxigeno de los pulmones a los tejidos. El cuerpo contiene 100 billones de células en el cuerpo En todas las células el oxigenoreacciona con los hidratos de carbono, grasas y proteínas para liberar la energía necesaria para mantener las funciones de la célula y los mecanismos químicos que permiten cambiar los nutrientes en energía son básicamente los mismos

    Enviado por xigon_12 / 1.065 Palabras / 5 Páginas
  • ESAD - Cálculo Integral - Unidad 2 - Actividad 2 Sólidos De Revolución

    ESAD - Cálculo Integral - Unidad 2 - Actividad 2 Sólidos De Revolución

    Con base en lo estudiado en el subtema anterior, realiza lo siguiente: 1. Calcula el volumen del sólido al girar la región limitada por las curvas dadas alrededor del eje especificado. Ya está calculado, es 3π/10 u^3 2. Haz un esquema de la región, del sólido y de un disco o anillo típico. Me tomé la libertad de usar AutoCAD 2000 para generar los sólidos de revolución. El procedimiento fue el siguiente: Capturé la pantalla

    Enviado por carsamcascru / 405 Palabras / 2 Páginas
  • EV_U2 Evaluacion Unidad 2 Prope UNAD

    EV_U2 Evaluacion Unidad 2 Prope UNAD

    ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Es el proceso o la actividad por las cual adquirimos conocimientos y habilidades, incluso las conducta y valores que rigen la sociedad. Se basa es estudios, en instrucciones, en observación y experiencia. ¿Para qué te sirve aprender? Para el desarrollo de mis actividades y como desenvolverme y actuar en mí entorno. De la misma forma me permite conocer e investigar más para poder efectuar el aprendizaje. ¿Qué

    Enviado por carturoaguirre / 627 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De Unidad De Salud

    Historia De Unidad De Salud

    ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA COMUNIDAD: Moncagua es pueblo de origen lenca, cuya fundación se remonta a la época precolombina. El idioma poton este nombre geográfico autóctono significa:”río de piedras y conejos” ya que está formado de las raíces mon. Conejo; Ca, piedra, y gua de guara, río. Historia colonial. Tenía en 1550 unos 5OO habitantes. En 1740, según el alcalde mayor de San Salvador don Manuel de Gálvez Corral, San Pedro Moncagua contaba con 43

    Enviado por martinsorto / 324 Palabras / 2 Páginas
  • MATERIAL DIDÁCTICO DE LA UNIDAD CURRICULAR INGLES I

    MATERIAL DIDÁCTICO DE LA UNIDAD CURRICULAR INGLES I

    MATERIAL DIDÁCTICO DE LA UNIDAD CURRICULAR INGLES I Ubicación: Tramo 4 Eje de Formación: Actividades Acreditables Modalidad: A distancia Duración: 30 Horas. Versión: Documento base Caracas, marzo de 2012 Créditos Experto (s) en Contenido: Lic. Sonia Vasquez Departamento de Idiomas Modernos U.C.V. Vice-rectorado de desarrollo académico Aimara Aguilar Director Nacional de Desarrollo Curricular Ruzay Rangel Coordinación Nacional del PNF Policial José Cardoso Diseñador Curricular Javier Trias Validador (es) Externo: Lic. Maira Rojas Departamento de Idiomas

    Enviado por alfernesto / 27.073 Palabras / 109 Páginas
  • Sistema Internacional De Unidades

    Sistema Internacional De Unidades

    Con objeto de garantizar la uniformidad y equivalencia en las mediciones, así como facilitar las actividades tecnológicas industriales y comerciales, diversas naciones del mundo suscribieron el Tratado del Metro, en el que se adoptó el Sistema Métrico Decimal. Este Tratado fue firmado por diecisiete países en París, Francia, en 18. México se adhirió al Tratado el 30 de diciembre de 1890. Cincuenta y dos naciones participan como miembros actualmente en el Tratado. El Tratado del

    Enviado por andieroque17 / 1.392 Palabras / 6 Páginas
  • Cómo Se Relaciona El Crédito Y La Cobranza Con La Empresa

    Cómo Se Relaciona El Crédito Y La Cobranza Con La Empresa

    El departamento de crédito y cobranza tiene una relación funcional con todos los departamentos de la empresa, con algunos de ellos esta relación es continua y reviste gran importancia, con otros, es ocasional y de menor importancia, pero en ambos casos el no atender y establecer adecuadamente esa relación ocasiona a la empresa conflictos y pérdidas considerables. El departamento de crédito debe organizarse de tal forma que toda la empresa reciba los máximos beneficios de

    Enviado por Albliil / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Planificación Unidad Educación física 3° básico

    Planificación Unidad Educación física 3° básico

    Fecha Objetivo de Aprendizaje Actividades Habilidades Evaluación (habilidad) 04y 06 3hrs. 11-13 3hrs. 18-20 3 hrs. 25-27 3 hrs. Ejecutar habilidades motrices y juegos individuales Ejecutar habilidades motrices y juegos individuales Diseñar juegos motrices Realizar juegos motrices INICIO : - Calentamiento general : juego congela’o. DESARROLLO : - Dar a conocer características de los juegos individuales y colectivos. - Ejecutan juegos individuales describiendo diversas fituras y formas durante el recorrido : zig-zag, cuadrados, círculos, ondas,

    Enviado por luzgloria / 337 Palabras / 2 Páginas
  • La Cobranza

    La Cobranza

    Cuadro comparativo de las políticas de crédito. POLÍTICA CARACTERÍSTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS Carta como recordatorio Facturas por duplicado Marbetes Cartas impresas Tarjetas impresas Estado de antigüedad y recordatorio Cartas de insistencia Insistencia por teléfono Insistencia por telegrama Insistencia mediante carta registrada Insistencia mediante visitas personales Mediante letras de cambio Mediante un abogado Con embargos Deberán establecer qué debe contener, por ejemplo, personalizada, con el estado de cuenta del cliente, con publicidad que impacte al cliente para

    Enviado por Chrsitian / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Procedimiento De Cobranza Coactiva

    Procedimiento De Cobranza Coactiva

    COBRANZA COACTIVA: Se inicia cuando la obligación queda en mora y el deudor no paga lo adeudado pese a haberse realizado la inducción al pago mediante llamadas y/o notificaciones escritas, ni se evidencia la voluntad de pago mediante una solicitud de fraccionamiento; así la entidad toma la decisión de iniciar el proceso buscando recuperar los valores adeudados, a través de embargos. Dicho Procedimiento es iniciado por el Ejecutor Coactivo mediante la notificación al Deudor de

    Enviado por jurgeen.s14 / 4.143 Palabras / 17 Páginas
  • Unidad Central De Procesamiento

    Unidad Central De Procesamiento

    La unidad central de procesamiento, UCP o CPU (por el acrónimo en inglés de central processing unit), o simplemente el procesador o microprocesador, es el componente del computador y otros dispositivos programables, que interpreta las instrucciones contenidas en los programas y procesa los datos. Los CPU proporcionan la característica fundamental de la computadora digital (la programabilidad) y son uno de los componentes necesarios encontrados en las computadoras de cualquier tiempo, junto con el almacenamiento primario

    Enviado por ivetthmartinez / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario De Economía Unidad Iv

    Cuestionario De Economía Unidad Iv

    1. Define qué es macroeconomía. La macroeconomía o contabilidad nacional es el estudio de los grandes agregados en forma global, abarcando un país o región en un tiempo que, por lo general, es un año. Es el estudio de la producción, la inversión, el ahorro, el consumo, los impuestos, los precios, etc., de un país o región en un tiempo determinado. 2. Explica cómo se satisfacen las necesidades de la sociedad. Se logra por medio

    Enviado por kenii / 2.238 Palabras / 9 Páginas
  • Estadistica Basica Cierre De La Unidad

    Estadistica Basica Cierre De La Unidad

    Aportes al glosario: Objetivo: Es una expresión cualitativa de los propósitos que se tienen. Deben ser: - Claros - Concretos: que responda a problemáticas. - Reales y Soluciones Alcanzables - Aportes al glosario: Objetivo: Es una expresión cualitativa de los propósitos que se tienen. Deben ser: - Claros - Concretos: que responda a problemáticas. - Reales y Soluciones Alcanzables - Ser Realizable es decir que se lleve a la práctica - Debe estar enfocado al

    Enviado por duke / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 3 Estructura De Sueldos Y Salarios

    Unidad 3 Estructura De Sueldos Y Salarios

    ESTRUCTURA DE SUELDOS Y SALARIOS. Con el proceso anterior, se puede establecer una forma técnica que favorece la estructura justa de los salarios de una organización. CONCEPTO DE EQUIDAD INTERNA. Una de las políticas de valuación debiera ser pugnar porque nuestros pagos sean ligeramente más altos que los pagos promedio que se hagan en la región o, por lo menos iguales. El aplicar un método de valuación de puestos permite en principio, satisfacer las exigencias

    Enviado por control_z10 / 939 Palabras / 4 Páginas
  • Creditos Y Cobranzas

    Creditos Y Cobranzas

    CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Las ventas son el corazón de cualquier negocio, es la actividad fundamental de cualquier aventura comercial, desde el punto de vista contable y financiero, la venta es el monto total cobrado por productos o servicios prestados. Las ventas son importantes para generar bienestar a la humanidad ya que con estas el vendedor tiene que cumplir con la tarea de satisfacer una necesidad y brindar un servicio adecuado por

    Enviado por yolemarves / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Unidades De Medida

    Unidades De Medida

    UNIDADES DE MEDIDA EMPLEADAS EN INFORMATICA. Las unidades de medida en Informática a veces pueden resultar algo confusas. Vamos a tratar de aclarar algunos conceptos viendo a que se refieren. Podemos agrupar estas medidas en tres grupos: Almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos. ALMACENAMIENTO: Con estas unidades medimos la capacidad de guardar información de un elemento de nuestro PC. Los medios de almacenamiento pueden ser muy diferentes (ver tutorial sobre Medios de almacenamiento.). Precisamente es

    Enviado por abigaiddejesus / 4.336 Palabras / 18 Páginas
  • Preguntas Orientadoras de la Unidad

    Preguntas Orientadoras de la Unidad

    Preguntas Orientadoras de la Unidad 1. ¿Qué aportes le ha dado los Estudios Culturales Latinoamericanos a la comunicación? Dentro de los estudios de la comunicación, en las últimas décadas han prevalecido dos enfoques de estudio de la cultura que no sólo han sido herramientas de análisis y de estudio sino marcos cognitivos y conceptuales para percibir y concebir la acción de los medios de comunicación dentro de las sociedades contemporáneas y sus procesos de incremento

    Enviado por lucypaz / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Numero De Unidades Economicas Que Hay En El Pais

    Numero De Unidades Economicas Que Hay En El Pais

    Numero de de unidades económicas que hay en el país "En México existen cinco millones 144 mil 56 unidades económicas en las que se emplean 27 millones 727 mil 406 personas", aseguró el presidente del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), Eduardo Sojo Garza Aldape, durante la presentación de los resultados definitivos de los Censos Económicos 2009. El titular del INEGI resaltó que las mujeres representan el 42.5 por ciento del personal ocupado, mientras

    Enviado por zamcortes / 401 Palabras / 2 Páginas
  • El Valor De La Unidad Tributaria En Beneficio A Las Y Los Trabajadores

    El Valor De La Unidad Tributaria En Beneficio A Las Y Los Trabajadores

    La Unidad Tributaria (UT) es la unidad base empleada en el calculo de las imposiciones, sanciones y multas aplicadas por el SENIAT y otros organismos tributarios nacionales, regionales y municipales. La UT también se emplea en el calculo de las exenciones y exoneraciones en el IVA y el ISLR, así que su aumento no necesariamente es algo malo para el bolsillo. La UT se emplea además en áreas laborales (Ver: Cesta Tickets 2012-2013) y obligaciones

    Enviado por Vgera / 2.265 Palabras / 10 Páginas
  • BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL UNIDAD 8

    BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL UNIDAD 8

    MODULO: BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL UNIDAD 8 Diseño técnico pedagógico WILFREDO URREGO DÍAZ Docente salud ocupacional SENA 4 5 FACTORES DE RIESGO QUÍMICO De todos es sabido que muchos compuestos químicos contaminantes del ambiente se usan en la industria indiscriminadamente. Algunos de ellos están destruyendo la capa de Ozono, por ejemplo: los halogenados, llamados Freones, que elevan la incidencia del cáncer de piel debido a la exposición a los rayos Ultravioleta que llegan fácilmente a

    Enviado por WylerCore / 9.532 Palabras / 39 Páginas
  • Unidades de lectura y escritura y el Microprocesador

    Unidades de lectura y escritura y el Microprocesador

    ACTIVIDAD 3 (Módulos 3 y 4) Unidades de lectura y escritura y el Microprocesador. ESTIMADO APRENDIZ: Por favor, lea el material que se encuentra en documentos de apoyo, para que pueda responder correctamente las preguntas, además investigue, para una mejor sustentación o complemento. No modifique las preguntas, ni el orden y utilice este formato. Por favor, llene los datos, como Nombre, Fecha, Actividad y tema. No todas las preguntas se encuentran leyendo las unidades. Algunas

    Enviado por naaanaaa / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Java Hanoi Exepxiones Unidad 4

    Java Hanoi Exepxiones Unidad 4

    /* * To change this template, choose Tools | Templates * and open the template in the editor. */ package Unidad4; /** * * @author Beatriz */ import java.awt.*; /** * Solución gráfica para el problema de las Torres de Hanoi El juego acepta * entre 1 y 10 discos * * @author Maestros computación II * @version Primavera 2003 */ public class Hanoi { private int n; private Poste izq, cen, der; /** *

    Enviado por camilo1508 / 866 Palabras / 4 Páginas
  • Consultoria 1ª Unidad

    Consultoria 1ª Unidad

    1.1 Concepto: Es el proceso de analizar, estudiar y comprender el trabajo y procesos de una organización, para poder dictaminar sus fallas y aciertos sobre temas como la planeación, organización, dirección y control, a partir de los cuales, se diseña e implanta un plan de mejora para asegurar la competitividad, sustentabilidad y autogestión delas organizaciones. Consiste en ayudar a una organización por medio de diagnosticar su situación actual y sus posibilidades de mejora; la definición

    Enviado por gergabmonse31 / 2.884 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad Integradora De La Unidad 4

    Actividad Integradora De La Unidad 4

    Actividad de Aprendizaje 13. Delimitación de recursos y materiales didácticos para el desarrollo de las estrategias de aprendizaje Propósito: Seleccionar los recursos y/o materiales de aprendizaje a emplear para cada estrategia, de manera que se cuente con la información e insumos pertinentes y necesarios para el desarrollo de la competencia. Competencias Genéricas 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 4. Escucha, interpreta

    Enviado por jofigueca / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad Integradora 2 Modulo 2

    Unidad Integradora 2 Modulo 2

    Actividad Integradora de la Unidad 2: Estructura de programa de la asignatura o unidad de aprendizaje. En esta actividad se muestra en forma de texto los diferentes conceptos que forma la tabla que estructura de manera mas profesional el programa de la asignatura que elegí para este modulo aplicando conocimientos adquiridos a lo largo de este notable diplomado. 1. Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje. Física II 2. Competencias disciplinares y genéricas a

    Enviado por elizabeth30 / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1 Sistema D Nformacion

    Unidad 1 Sistema D Nformacion

    Existen diversos tipos de software de bases de datos diseñados para fines distintos. El software de base de datos de mercadeo no debe ser una adaptación de otro tipo de software. Las características básicas de un software de base de datos de mercadeo son las siguientes: Debe ser un software relacional Debe permitir el almacenamiento de datos históricos Debe permitir el almacenamiento de actividades de seguimiento Debe contar con interfaces que sean "amigables" a los

    Enviado por yamilidiaz / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema Internacional De Unidades

    Sistema Internacional De Unidades

    Sistema Internacional de Unidades «SI» redirige aquí. Para otras acepciones, véase si. En rojo se destacan los tres únicos países (Birmania, Liberia y Estados Unidos) que en su legislación no han adoptado el Sistema Internacional de Unidades como prioritario o único. El Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI, del francés: Le Système International d'Unités), también denominado Sistema Internacional de Medidas, es el nombre que recibe el sistema de unidades que se usa en casi todos

    Enviado por Romero16 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Doctrina de la Cooperativa Unidad 4: Valoración

    Doctrina de la Cooperativa Unidad 4: Valoración

    Doctrina de la Cooperativa Unidad 4: Valoración Actividad 4: pondearción (Calificable) Procedimiento: Apreciado estudiante: este ejercicio le permite evidenciar lo aprendido durante este curso y profundizar haciendo la reflexión y aplicación de la lectura del mapa conceptual que usted acaba de leer. El ejercicio es un trabajo individual y consiste en asignar el peso de importancia que cada uno de los valores y principios universales del cooperativismo, según su apreciación, debería tener para asegurar la

    Enviado por annycastro / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Unidades básicas

    Unidades básicas

    Definiciones de las unidades básicas • Metro (m). Unidad de longitud. Definición: un metro es la longitud de trayecto recorrido en el vacío por la luz durante un tiempo de 1/299 792 458 de segundo. • Kilogramo (kg). Unidad de masa. Definición: un kilogramo es una masa igual a la almacenada en un prototipo. • Segundo (s). Unidad de tiempo. Definición: el segundo es la duración de 9 192 631 770 periodos de la radiación

    Enviado por LuisPapas / 1.329 Palabras / 6 Páginas
  • Cobranzas

    Cobranzas

    TIPOS DE DEUDORES DEUDOR: Es toda persona que contrae un compromiso u obligación comercial. Generalmente este compromiso se manifiesta a través de documentos firmados, que estipulan una serie de cancelaciones por un tiempo determinado claramente por él. DEUDOR MOROSO: Es aquel que habiéndose comprometido a cancelar mediante documentos firmados por un periodo de tiempo determinado, no ha cumplido con las fechas que se estipulan en dicho documento, faltando a su obligación. DEUDOR ACCIDENTAL: Es aquel

    Enviado por jorge1295 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Termodinámica.

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Termodinámica.

    Evidencia de aprendizaje. Escalando el Popo: Planteamiento del problema. En esta unidad iniciarás con el desarrollo de un trabajo integrador que te servirá como evidencia de aprendizaje, éste consiste en describir los procesos termodinámicos que se encuentran en un viaje al escalar el Popo. Descarga y lee detenidamente el documento Escalando el Popo. Elabora puntualmente lo que se te solicita. 1. Efectúa lo siguiente: •Describe con claridad la situación o tema que se trabajará: el

    Enviado por reneab2000 / 3.760 Palabras / 16 Páginas
  • Credito Y Cobranzas

    Credito Y Cobranzas

    En un afán de encontrar un mecanismo que protegiera los créditos de los empresarios mexicanos, a finales de los años sesenta, se reunieron organismos como la Asociación Mexicana de Instituciones de Seguros (AMIS), la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, el Banco de México y la propia Comisión Nacional Bancaria y de Seguros (hoy Comisión Nacional de Seguros y Fianzas), quienes concluyeron que "debido a la especialización del ramo de crédito, los entes idóneos para

    Enviado por george91 / 422 Palabras / 2 Páginas