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Unidad 3 Cobranza ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 17.495 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 17 de Agosto de 2015
  • Física Y Su Matemática Evaluación Unidad 1

    Física Y Su Matemática Evaluación Unidad 1

    _Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el Saturday, 3 de March de 2012, 01:24 Completado el Saturday, 3 de March de 2012, 01:35 Tiempo empleado 11 minutos 12 segundos Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 En la figura se muestra la gráfica de una función lineal, donde las variables TX y Ty, corresponden a la temperatura medida en dos escalas diferentes. Como siempre, Ty es una función

    Enviado por joelrh / 1.010 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad Comercial Y Distintos Desarrollos

    Unidad Comercial Y Distintos Desarrollos

    LA UNIDAD EMPRESARIAL Unidad empresarial: identidad corporativa y principios administrativos. Estos nos permiten tener una visión empresarial clara y concreta, y orientarnos al desarrollo de una imagen empresarial estratégica, que marque una posición solida en el mercado. Conocer y entender los principios que rigen una buena administración, buscando la mejor forma de implantarlos en nuestra empresa, y como estos contribuyen a un mejor rendimiento empresarial, al desarrollo de la misión y visión de la empresa,

    Enviado por andreaube / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad I: Ambiente Y Desarrollo Sustentable

    Unidad I: Ambiente Y Desarrollo Sustentable

    Unidad I: Ambiente y desarrollo sustentable 1. Ecología Entendemos por ecología el conjunto de conocimientos referentes a la economía de la naturaleza, la investigación de todas las relaciones del animal tanto con su medio inorgánico como orgánico, incluyendo sobre todo su relación amistosa y hostil con aquellos animales y plantas con los que se relaciona directa o indirectamente. *Objeto de estudio La ecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de los

    Enviado por rocelis / 1.627 Palabras / 7 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia De Aprendizaje.

    ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia De Aprendizaje.

    ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia de aprendizaje. Para esta actividad se toma en cuenta los resultados de la encuesta que se aplico en la primer unidad donde se pregunto a los alumnos su edad y la carrera elegida. El procedimiento para obtener la muestra: Ya que se conoce el numero de la poblacion se usa la siguiente formula: Al sustituir los valores con los datos otorgados tenemos que: Z= 1.96 (esto ya que el nivel

    Enviado por arek66 / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 Fisica Bad

    Evaluacion Unidad 1 Fisica Bad

    Question1 Puntos: 1 El sol emite calor, la Tierra recibe este calor casi exclusivamente por: . a.Radiación CORRECTO: La radiación se produce por la vibración de partículas que envían ondas, estas ondas avanzan a través del espacio y de las sustancias transparentes pero sin calentarlas. Cuando llegan a un cuerpo no transparente la energía de las ondas es absorbida y calienta el cuerpo. b.Conducción c.Convección d. Fusión nuclear Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2

    Enviado por chapulindel / 754 Palabras / 4 Páginas
  • Segundo Semestre UNIDAD CURRICULAR

    Segundo Semestre UNIDAD CURRICULAR

    Segundo Semestre UNIDAD CURRICULAR La unidad curricular Delitos Económicos y el Ámbito de la Empresa, está ubicada en el último semestre del plan de estudio del PFG en Estudios Jurídicos (Trayecto 4°). Tiene una duración de un (01) semestre. Se desarrolla con encuentros de dos (2) horas cada semana y que se realizan consecutivamente durante 18 semanas. Tiene un valor de tres (03) unidades créditos dentro del plan de estudios. En el documento "Programa de

    Enviado por LRYMARY / 1.770 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad De Memorias

    Unidad De Memorias

    UNIDAD 2 TEMA : UNIDAD DE MEMORIAS ACTIVIDAD 1 La práctica para este segundo modulo consiste en realizar un informe en el cual se detallen las principales partes que usted ve en su Board: marca, modelo, tamaño, tipo de BIOS, número de puertos (PCI, Isa, Agp), número de ranuras de expansión, numero y tipo de ranuras de memoria RAM, tipo de socket y velocidad de bus. Después vamos a comprara los informes de cada uno,

    Enviado por seider_hcp / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad3 Unidad I Modulo 2

    Actividad3 Unidad I Modulo 2

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE TRES– Diagnóstico Situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva (a)Características del plantel CENTRO DE BACHILLERATO TÉCNOLOGICO Industrial y de Servicios No. 103, mejor conocido como CBTis No. 103, este plantel esta ubicado en el área conurbada de Tampico Madero y Altamira, zona sur del estado de Tamaulipas.

    Enviado por betty1966 / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Unidad 2

    Evaluación Unidad 2

    Question 1 Puntos: 1 Tipo de clima que se encuentra alrededor del ecuador caracterizado por regiones donde los rayos caen de forma vertical en donde se presentan torrenciales lluvias durante casi todo el año . a. Clima desértico b. Clima frío c. Clima templado d. Clima tropical Question 2 Puntos: 1 El momento más frío de un día es por lo regular una media hora antes de que salga el sol y no en la

    Enviado por 55yudiel / 711 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad Financiera Comunitaria

    Unidad Financiera Comunitaria

    Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria Artículo 30. La Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria es la instancia del consejo comunal que funciona como un ente de administración, ejecución, inversión, crédito, ahorro e intermediación financiera de los recursos y fondos de los consejos comunales, de acuerdo a las decisiones y aprobaciones de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, privilegiando el interés social sobre la acumulación de capital. Estará integrada por cinco habitantes de la comunidad, electos o

    Enviado por mariannynieves / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Reconocimiento Unidad 1 Antropologia

    Reconocimiento Unidad 1 Antropologia

    Unidad 1 ¿Que es el hombre? CAPITULO 1 Una perspectiva desde la antropología filosófica El hombre como problema Diversidad de saberes antropológicos Teocentrismo antropocentrismo y subjetividad El hombre como forma simbólica La pregunta por el hombre CAPITULO 2 El hombre como ser biológico La evolución La evolución de la evolución La sociobiologia El cuerpo en la cultura Biologización de la cultura por la tecnología CAPITULO 3 El hombre y la cultura Mito y rito, y

    Enviado por zorro314 / 1.842 Palabras / 8 Páginas
  • UNIDAD DE PRODUCCION SOCIAL SIEMBRA DE TOMATE EL REMOLINO PARROQUIA CHIGUARA MUNICIPIO SUCRE ESTADO MERIDA

    UNIDAD DE PRODUCCION SOCIAL SIEMBRA DE TOMATE EL REMOLINO PARROQUIA CHIGUARA MUNICIPIO SUCRE ESTADO MERIDA

    UNIDAD DE PRODUCCION SOCIAL SIEMBRA DE TOMATE EL REMOLINO PARROQUIA CHIGUARA MUNICIPIO SUCRE ESTADO MERIDA El Vigía Abril 2012. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario Tecnológico de Ejido Aldea Liceo Bolivariano “El Vigía” El Vigía Estado Mérida UNIDAD DE PRODUCCION SOCIAL SIEMBRA DE TOMATE EL REMOLINO PARROQUIA CHIGUARA MUNICIPIO SUCRE ESTADO MERIDA MENDOZA GONZALEZ ZENAIDA C.I. V- 6.009.923 JAIME OSUNA LUZ MARINA C.I. V- 9.028.162 BERTEL MERCADO

    Enviado por milagrocamacho / 5.586 Palabras / 23 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 PROBABILIDDA

    TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 PROBABILIDDA

    TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 EJERCICIO 1 1. Un jugador tiene tres oportunidades de lanzar una moneda para que aparezca una cara, el juego termina en el momento en que cae una cara o después de tres intentos, lo que suceda primero. Si en el primero, segundo o tercer lanzamiento aparece cara el jugador recibe $20000, $40000 o $80000 respectivamente, si no cae cara en ninguno de los tres pierde $200000. Si X representa la ganancia

    Enviado por lfgonzalez / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • Psicología Reconocimiento Unidad 1

    Psicología Reconocimiento Unidad 1

    Act 3: Reconocimiento Unidad 1 El alcance de la voluntad Al observar nuestro cuerpo, podemos encontrarlo perfectamente integrado a nuestra voluntad conciente; si lo queremos, podemos interrumpir nuestra tarea, levantarnos de nuestro lugar de trabajo y buscar un cambio de ambiente para descansar. Hacemos esto porque así lo queremos y le ordenamos a nuestro cuerpo que cumpla nuestras demandas. Pero si reflexionamos más allá de nuestras acciones más comunes, podemos empezar a darnos cuenta que

    Enviado por stephaniedj / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

    Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

    Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje? La metacognición es un proceso de aprendizaje, es un proceso mental para desarrollar la habilidad de utilizar adecuadamente lo que aprendemos, ordena el proceso de aprendizaje a través de la forma personal de percibir el aprendizaje. La metacognición como actividad mental, tiene procesos de aprendizaje o la forma en

    Enviado por gumi21 / 796 Palabras / 4 Páginas
  • OBSERVAR LA PELICULA E IDENTIFICAR LAS IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 1

    OBSERVAR LA PELICULA E IDENTIFICAR LAS IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 1

    ACTIVIDAD Nº 1 OBSERVAR LA PELICULA E IDENTIFICAR LAS IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 1 La Psicologia es la disciplina que trabaja en la teoria y tambien en la aplicacion practica, con los aspectos biologicos, sociales y culturales del comportamiento humano a nivel tanto individual como social ... IDEAS PINCIPALES DE LA UNIDAD 1 En esta primera Unidad del Modulo de Psicilogia, se enfocara en el sujeto como individuo refiriendose a su comportamiento, Un individuo

    Enviado por patynethys32 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Introductoria. Comunicación, información, y opinión pública

    Unidad Introductoria. Comunicación, información, y opinión pública

    Unidad Introductoria. Comunicación, información, y opinión pública. 1) ¿Qué es comunicación? La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla,

    Enviado por johaneskyezuleta / 6.987 Palabras / 28 Páginas
  • LA MOTIVACION AL LOGRO Y EL COMPROMISO CON LA ORGANIZACION DE LOS EMPLEADOS DE LA UNIDAD DE PERSONAL DE LA UPEL EL MACARO ARAGUA. VENEZUEL

    LA MOTIVACION AL LOGRO Y EL COMPROMISO CON LA ORGANIZACION DE LOS EMPLEADOS DE LA UNIDAD DE PERSONAL DE LA UPEL EL MACARO ARAGUA. VENEZUEL

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGIA MARACAY- VENEZUELA LA MOTIVACION AL LOGRO Y EL COMPROMISO CON LA ORGANIZACION DE LOS EMPLEADOS DE LA UNIDAD DE PERSONAL DE LA UPEL EL MACARO ARAGUA. VENEZUELA TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE LICENCIADO EN PSICOLOGIA AUTOR: MIGUEL ANGEL RAMIREZ TUTORA: DORIS URBANO SAN JOAQUÍN DE TURMERO, DICIEMBRE 2009 DEDICATORIA A

    Enviado por mgramire15 / 44.899 Palabras / 180 Páginas
  • Reconocimiento Unidad 1 Etica

    Reconocimiento Unidad 1 Etica

    ¿Qué busca desarrollar un curso de ética? Su respuesta : Comprender la forma de actuar de los seres humanos a partir de los valores de la sociedad en que vive. Correcto El objeto de estudio de la moral son: Su respuesta : Los valores humanos. Correcto pensadores que ha contribuido al desarrollo del pensamiento filosofico es PLaton. Este autor tiene una reflexión sobre las ideas y la forma como se nos representa la realidad este

    Enviado por stephany89 / 959 Palabras / 4 Páginas
  • Recomendaciones de las unidades

    Recomendaciones de las unidades

    RECOMENDACIONES DE LAS UNIDADES La unidad uno pretende que, mediante la recuperación de su trabajo previo, cuente con los elementos necesarios para reflexionar sobre la unidad de aprendizaje o asignatura que imparte, en el contexto del currículo escolar de su institución y cómo puede relacionarse con el MCC para dar vida a la RIEMS en el aula. Con ello el docente estará desarrollando el referente contextual indispensable para su proyecto de certificación elegido y a

    Enviado por EHYA / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra Unidad 2 Cuestionario

    Ciencias De La Vida Y La Tierra Unidad 2 Cuestionario

    CUESTIONARIO 1. ¿Qué importancia tiene el ozono estratosférico? (10p) Desempeña una función beneficiosa absorbiendo la mayoría de la luz del sol ultravioleta que es perjudicial biológicamente (denominada radiación UV-B), esto permite que solamente una pequeña parte llegue a la superficie de la tierra. La reducción de la capa de ozono, causada por la emisión de gases contaminantes, provoca el aumento de la radiación que llega a la superficie de la tierra, con los consiguientes efectos

    Enviado por juanescutia / 963 Palabras / 4 Páginas
  • Ingles 2 Unidad 3 Reading And Studying

    Ingles 2 Unidad 3 Reading And Studying

    Answer this question. What have you learned so far about the usefulness of a dictionary as a language learner? Write you answer in Spanish and send it to your teacher. Lo que he aprendido es que hay muchos tipos de diccionarios, la forma de como usar uno y como buscar palabras claves. 2.Choose one of the activities from the list below. A)Create family words. Example: imagine ( v ) imagination ( n ) imaginary (

    Enviado por nana99 / 637 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD 5- DESARROLLO DE LA INVENTIVA

    UNIDAD 5- DESARROLLO DE LA INVENTIVA

    UNIDAD 5- DESARROLLO DE LA INVENTIVA 5.1. Introducción a la Inventiva La palabra crear viene del latín creare que significa crear, producir de la nada, engendrar. En general significa producir una cosa de la nada, establecer algo por primera vez. Como verbo significa hacer que exista algo que no existía o producir algo nuevo. La creatividad es la capacidad o facultad de crear, inventar o imaginar. Es sinónimo de inventiva. “Es la manera más sencilla

    Enviado por annadreamer / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora De La Unidad 2 Vinculación De Las Competencias Genéricas Que Expresan El Perfil Del Egresado Y El Rol Docente Como Promotor De Las Mismas.

    Actividad Integradora De La Unidad 2 Vinculación De Las Competencias Genéricas Que Expresan El Perfil Del Egresado Y El Rol Docente Como Promotor De Las Mismas.

    Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. (Evidencia de aprendizaje 12) Las competencias genéricas que conforman el perfil del egresado del SNB describen, fundamentalmente conocimientos, habilidades, actitudes y valores, indispensables en la formación de los sujetos que se despliegan y movilizan desde los distintos saberes; su dominio apunta a una autonomía creciente de los estudiantes tanto

    Enviado por pecochita / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategia De Comunicación (borrador) Para La Unidad De La Niñez Del GAMLP - Ensayo Para La Maestría En Comunicación Estratégica De La Universidad Andina Simón Bolivar (UASB)

    Estrategia De Comunicación (borrador) Para La Unidad De La Niñez Del GAMLP - Ensayo Para La Maestría En Comunicación Estratégica De La Universidad Andina Simón Bolivar (UASB)

    Estrategia de Comunicación (borrador) para la Unidad de la Niñez del GAMLP Lic. David Izhar Villegas Zambrana Ensayo para la maestría en Comunicación Estratégica de la Universidad Andina Simón Bolivar (UASB) PRESENTACIÓN.- La presente estrategia de Comunicación es desarrollada por la Unidad de la Niñez del Gobierno Autónomo Municipal de La Paz con el fin de sumar esfuerzos al plan general establecido, si bien es una propuesta establecida, se pretende sentar precedente para futuros programas

    Enviado por vicovillegas21 / 2.505 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

    Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

    El desplazamiento hacia un "Paradigma de Aprendizaje" libera a las instituciones de ciertas limitaciones graves. Hoyes prácticamente imposible que las instituciones respondan eficazmente al reto que significa trabajar con presupuestos estancados o hasta recortados para atender una demanda creciente de educación superior, la lógica del Paradigma de Enseñanza los colegios presentan una seria falla de diseño: no es posible multiplicar o mejorar los resultados sin un correspondiente aumento en los costos, ya que cualquier intento

    Enviado por pesaantonio / 2.516 Palabras / 11 Páginas
  • Unidad II: La ética En La Ciencia Y La Tecnología

    Unidad II: La ética En La Ciencia Y La Tecnología

    Unidad II: La ética en la ciencia y la tecnología Introducción En esta unidad are unas preguntas de la unidad 2 que trata de la ética en la ciencia y la tecnología, primero hare 15 preguntas de abiertas posteriormente pasare a hacer 15 preguntas de opción múltiple y al final are las de correlación y con eso concluiré mi trabajo. Preguntas abiertas: 1. ¿A que se refiere la ética? 2. ¿El carácter moral de donde

    Enviado por josse1601 / 2.427 Palabras / 10 Páginas
  • Unidad I Aproximación Teórica Al Proceso De Investigación Jurídica.

    Unidad I Aproximación Teórica Al Proceso De Investigación Jurídica.

    La Técnica de la Investigación Jurídica Dogmática (II) *Dr. Alfredo José Estraño alfredo03@yahoo.com No hay un sólo método para investigar el fenómeno jurídico, sino una diversidad de aproximaciones que responden al concepto de procedimientos racionales y empíricos que nos permiten explicarnos un fenómeno o proceso. Bunge Siendo la investigación jurídica dogmática aquella que concibe el problema jurídico desde una perspectiva estrictamente formalista, descontando todo elemento fáctico o real que se relacione con la institución, norma

    Enviado por daisymoreno / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1, Modulo 2

    Actividad Integradora Unidad 1, Modulo 2

    Grupo: 120 Módulo 1 Unidad: 1 Actividad Integradora del Modulo-Proyecto Sede: Preparatoria 22 Fecha de Entrega (D-M-Año) 4/06/2012 Nombre del Docente José Ines Garza Murga Nombre de los Integrantes Instructores: Nora J. Medina Pedraza Peggy Marlene Osorio Bustillos Actividad Integradora del Módulo - Proyecto Certidems: Elección de la opción de trabajo para llevar a cabo la Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior, Certidems. Propósito: Analice las cinco opciones de temas y guías

    Enviado por Murga / 539 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD 2 ACTIVIDAD 4 ALINEACION CONSTRUCTIVA

    UNIDAD 2 ACTIVIDAD 4 ALINEACION CONSTRUCTIVA

    Análisis del modelo de alineación constructiva de John Biggs. El modelo de alineación constructiva se refiere a la correspondencia que tiene que existir entre las expectativas del docente y el instrumento que se encarga de medir los conocimientos y habilidades que se plantean como meta de un curso, con el objetivo de desarrollar en el estudiante las categorías de entendimiento profundo que plantea la taxonomía SOLO, es decir, conocimiento relacional y abstractoextendido. El video analizado

    Enviado por myriamrojas / 1.444 Palabras / 6 Páginas
  • LAS CAUSAS INFLUYENTES EN EL DEFICIT DE COHESION ESCRITA EN LOS ESTUDIANTES DE 3ER AÑO SECCION "B" DE LA UNIDAD EDUCATIVA RUIZ PINEDA I PERTENECIENTE AL MUNICIPIO ESCOLAR MIGUEL PEÑA

    LAS CAUSAS INFLUYENTES EN EL DEFICIT DE COHESION ESCRITA EN LOS ESTUDIANTES DE 3ER AÑO SECCION "B" DE LA UNIDAD EDUCATIVA RUIZ PINEDA I PERTENECIENTE AL MUNICIPIO ESCOLAR MIGUEL PEÑA

    UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION ESCUELA DE EDUCACION DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA LAS CAUSAS INFLUYENTES EN EL DEFICIT DE COHESION ESCRITA EN LOS ESTUDIANTES DE 3ER AÑO SECCION “B” DE LA UNIDAD EDUCATIVA RUIZ PINEDA I PERTENECIENTE AL MUNICIPIO ESCOLAR MIGUEL PEÑA Autores: C.I.:21455740 Díaz Johanyeli C.I.:19992254 Cedeño Patricia C.I.: 19108396 Medina Rosangela C.I.: 13451014 Marín Ángela C.I.: 21020041 Rodríguez David OBJETIVO GENERAL Diagnosticar las causas influyentes en el déficit

    Enviado por maitetmari / 555 Palabras / 3 Páginas
  • Credito Y Cobranzas

    Credito Y Cobranzas

    OBJETIVO El objetivo principal del departamento de cobros, es mantener al corriente los saldos de los clientes é ingresar el flujo de efectivo a la empresa, manteniendo una cartera sana, es importante contar con base de datos actualizada para un mejor control de información aplicada a cobros, se debe llevar un control estadístico para examinar el desarrollo de los clientes como son: ventas mensuales, anuales, devoluciones, descuentos por pronto pago. Gestionar y efectuar el cobro

    Enviado por liiliianna200319 / 1.642 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad De Nuestra America

    Unidad De Nuestra America

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINSTERIO DEL PPP LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL RAFAEL MARIA BARALT PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA LA UNIÓN DE NUESTRA AMERICA SALUD Y EDUCACIÒN INTEGRANTES: T.S.U: MAYRA ANGARITA FACILITADORA: Lcda.: ANA ROSA ANGULO CASIGUA MARZO 2012 INTRODUCCIÒN No es fácil para los países con débil desarrollo económico y social, como los latinoamericanos y caribeños, manejarse en un mundo donde hay numerosas empresas de las grandes potencias económicas. Desde mediados del siglo

    Enviado por mayra / 5.122 Palabras / 21 Páginas
  • Resumen Unidad

    Resumen Unidad

    RESUMEN UNIDAD 1 En relación con lo más importante dentro de los procesos de innovación, creatividad y habilidad social, para movilizar capacidades de los niños, jóvenes y adultos para generar conocimiento desde los diferentes contextos cognitivos y de aprendizaje, siendo fundamentos en la comprensión del aprendizaje, aprender a aprender, aprendizaje por procesos y basado en problemas; se logra adicionar el conocimiento y las experiencias que hacen factibles la transformación en forma dinámica, continua y competente

    Enviado por johnbladimir / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Soluciones y unidades de concetración

    Soluciones y unidades de concetración

    SOLUCIONES Y UNIDADES DE CONCETRACIÓN Una solución es una mezcla homogénea de dos o mas sustancias. La sustancia disuelta se denomina soluto y esta presente generalmente en pequeña cantidad en pequeña cantidad en comparación con la sustancia donde se disuelve denominada solvente. en cualquier discusión de soluciones, el primer requisito consiste en poder especificar sus composiciones, esto es, las cantidades relativas de los diversos componentes. La concentración de una solución expresa la relación de la

    Enviado por aaron321 / 6.680 Palabras / 27 Páginas
  • Unidades de cambio: conceptos, modelos, teorías y leyes

    Unidades de cambio: conceptos, modelos, teorías y leyes

    2.2 Unidades de cambio: conceptos, modelos, teorías y leyes 2.2 UNIDADES DE CAMBIO : CONCEPTOS, MODELOS, TEORIAS Y LEYES. Hipótesis, Leyes, modelos y otras cosas .Una primera relación establecida entre objetos, sucesos y condiciones de lo que llamamos ciencia -vista ésta desde una panorámica puramente temporal- habrá de llevamos a localizar o rescatar tres posturas que podemos considerar filosóficas, y que habrán de mostrar diferencias de fondo al compararlas con las ideas que en otros

    Enviado por Betsyselin / 2.804 Palabras / 12 Páginas
  • LA EMPRESA COMO UNIDAD ECONÓMICA

    LA EMPRESA COMO UNIDAD ECONÓMICA

    UNIDAD 1 LA EMPRESA COMO UNIDAD ECONÓMICA OBJETIVO: El estudiante conocerá la importancia de la empresa como unidad económica, a partir de su concepto, importancia, clasificación, áreas funcionales y recursos necesarios para operar. También empresario y la ética empresarial. definirá al Temario 1.1. Concepto 1.2. Importancia 1.3. Clasificación 1.4. Áreas funcionales de las empresas 1.5. Recursos 1.6. El empresario 1.7. Ética empresarial MAPA CONCEPTUAL INTRODUCCIÓN El hombre para poder subsistir ha tenido que realizar una

    Enviado por mrjeew / 4.928 Palabras / 20 Páginas
  • Unidad E Identidad

    Unidad E Identidad

    VENEZUELA - Por la unidad e identidad de los pueblos de Latinoamérica Sylvia Ubal Viernes 15 de octubre de 2010, puesto en línea por Barómetro Internacional, Sylvia Ubal Desde el 10 de octubre de 2002. y según el decreto 2028 todos los venezolanos y venezolanas celebran todos los 12 de octubre como el “Día de la Resistencia Indígena”, en lugar del “Día de la Raza”, como se denominó esta fecha en la concepción colonialista. Este

    Enviado por ochocarol / 626 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 CvtII

    Evaluacion Unidad 1 CvtII

    Calificación: 7.78 miércoles, 24 de junio de 2009, 16:15 Puntos: 1 1. Los dos eones más antiguos en que se divide la historia de la Tierra son: a. Hadeano y Fanerozoico b. Arqueano y Cámbrico c. Hadeano y Arqueano ¡Muy bien! Sabes que los eones en que se divide la historia de la Tierra del más antiguo al actual son el Hadeano, Arqueano, Proterozoico y Fanerozoico. d. Precámbrico y Proterozoico e. Paleozoico y Proterozoico Correcto

    Enviado por veronicamelany / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 3 LEGISLACION FARMACEUTICA

    TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 3 LEGISLACION FARMACEUTICA

    UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE LA LEGISLACIÓN FARMACÉUTICA CAPÌTULO 1 GENERALIDADES DE LA LEGISLACION FARMACEUTICA Desde el punto de vista del control sanitario la legislación farmacéutica se define como un conjunto de normas que regulan los productos farmacéuticos y en general toda su actividad, aplicada a la industria farmacéutica en cuanto a control y supervisión por parte de las autoridades farmacéuticas, el cual sus componentes son técnicos y jurídicos. DERECHO Conjunto de leyes que regulan las

    Enviado por gelatopipe / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • El Sistema internacional de Unidades

    El Sistema internacional de Unidades

    EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES. El Sistema internacional de Unidades es una forma aceptada internacionalmente de utilización de las unidades de medida de las magnitudes físicas de los cuerpos. En el Sistema Internacional de unidades existen 3 clases de unidades. 1. UNIDADES BÁSICAS O FUNDAMENTALES: Se trata de las unidades que se han conviene considerar cómo independiente desde el punto de vista dimensional: Metro (m) longitud Kilo (kg) masa Segundo ( s) tiempo Amperio (A)

    Enviado por javierynatalia / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad De Medida De La Memoria

    Unidad De Medida De La Memoria

    UNIDADES DE MEDIDA DE LA MEMORIA: ________________________________________ La memoria es una magnitud y como tal puede medirse. Byte, Kbyte, etc., son unidades bien conocidas, pero ¿qué significa cuando decimos que un byte son ocho bits? Los ordenadores procesan textos, imágenes, videos y todo tipo de datos. Pero, ¿cómo se almacena un texto en una memoria principal o en un DVD o en un disco duro?. En la memoria principal solo hay señales eléctricas, ¿cómo se

    Enviado por juanferizado / 309 Palabras / 2 Páginas
  • ACT 14 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 cátedra Unadista

    ACT 14 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 cátedra Unadista

    INTRODUCCION Por medio de este trabajo, se debe interiorizar el concepto de la diferencias entre el aprendizaje modalidad presencial y modalidad a distancia.que la UNAD utiliza para llevar este proyecto de aprendizaje a su desarrollo como tal. UNA REFLEXIÓN ACERCA DEL APRENDIZAJE. MODALIDAD PRESENCIAL Y MODALIDAD A DISTANCIA Ya sabemos que las nuevas tecnologías permiten cada vez más una democratización constante del conocimiento, sin embargo también debemos tener en cuenta que los espacios de estudio

    Enviado por DIANACAMILO / 1.213 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Etica Unidad 3

    Examen Etica Unidad 3

    Unidad 3 - Ética profesional - Ética Profesional El ejercicio profesional está regido por un orden de carácter legal, reglamentado y vigilado por instancias oficiales, principalmente la Secretaría de Economía. | Tu Respuesta: Falso Status: Correcta | Existe un cúmulo de normas oficiales que regulan el ejercicio profesional, cada una de ellas atiende a una profesión en particular. | Tu Respuesta: Verdadero Status: Correcta | La responsabilidad está en función de la libertad del sujeto

    Enviado por marcosveg / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Concentracion De Unidades

    Concentracion De Unidades

    FORMAS DE EXPRESAR LA CONCENTRACION Y SUS UNIDADES UNIDADES FISICAS DE CONCENTRACION UNIDAD EXPRESION MATEMATICA DESCRIPCION % p / p Porcentaje peso a peso % Soluto = gramos de Soluto x 100 gramos de solución % Solvente = gramos de solvente x100 gramos de solución Describe la cantidad en gramos de Soluto o de solvente presentes en 100 gramos de solución. % p / v Porcentaje Peso a volumen % Soluto = gramos de Soluto

    Enviado por jasmers / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 CS1

    Evaluacion Unidad 1 CS1

    1. Para que la célula tenga un estado de homeostásis, el medio interno que rodea a las células debe estar en constante cambio, esto es, debe cambiar continuamente factores como el volumen del agua, la concentración de las sales, los iones disueltos y la temperatura. Respuesta: Verdadero Incorrecto Falso Correcto Correcto, es falso, pues el medio interno que rodea a las células debe mantener constantes factores como el volumen del agua, la concentración de las

    Enviado por saory10 / 504 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD ADMINISTRATIVA

    UNIDAD ADMINISTRATIVA

    UNIDAD ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA COMUNITARIA ARTÍCULO 30. La Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria es la instancia del Consejo Comunal que funciona como un ente de administración, ejecución, inversión, crédito, ahorro e intermediación financiera de los recursos y fondos de los consejos comunales, de acuerdo a las decisiones y aprobaciones de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, privilegiando el interés social sobre la acumulación de capital. Estará integrada por cinco habitantes de la comunidad, electos o

    Enviado por trino2012 / 522 Palabras / 3 Páginas
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    Evaluacion Unidad 2 Cs1

    Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Question 1 Puntos: 1 1. El Virus de la Inmunodeficiencia Humana está constituido por Ácido Desoxirribonucleico (ADN). Respuesta: Verdadero Falso Bien, el VIH está constituido por Ácido Ribonucleico (RNA), que se replica dentro del linfocito utilizando su ADN. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 2. Las células que ataca el Virus de la Inmunodeficiencia Humana son los linfocitos. Respuesta: Verdadero Falso En efecto, el

    Enviado por AzucenaMonroy73 / 1.173 Palabras / 5 Páginas
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    Enviado por kevint / 382 Palabras / 2 Páginas
  • ADMINISTRACION UNIDAD I

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    La Importancia de la Redaccion Es importante reconocer que en la actualidad contar con un buen manejo del arte de escribir no es solamente un atributo necesario para cubrir vacantes en puestos de carácter netamente administrativo. Un tema muy importante para la administración en una empresa es la buena redacción que debe ser con claridad y orden, recientemente se han tratado de imponer modas en nuestro lenguaje donde aparentemente no importa la claridad ni la

    Enviado por silvanna2 / 257 Palabras / 2 Páginas