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Unidad 3 Cobranza ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 17 de Agosto de 2015
  • Creatividad Para La Solución De Conflictos Laborales Unidad Didáctica 3: Creatividad

    Creatividad Para La Solución De Conflictos Laborales Unidad Didáctica 3: Creatividad

    Actividad de Aprendizaje 3: Creatividad Descripción: Después de leer el material dispuesto en el enlace Materiales del Curso, Semana 3 Creatividad y en el enlace Documentos de Apoyo, Semana 3 debe abrir un archivo en Word y desarrollar lo siguiente: 1. Cite actividades de su vida en las que refleje su inteligencia interpersonal, defina sus ventajas, limitaciones y acciones para su desarrollo 2. Cite actividades de su vida en las que refleje su inteligencia artística,

    Enviado por MARCELAKA14 / 1.366 Palabras / 6 Páginas
  • UNIDAD I. ORIGEN Y EVOLUCION DE LA ADMINISTRACION ESTRATEGICA

    UNIDAD I. ORIGEN Y EVOLUCION DE LA ADMINISTRACION ESTRATEGICA

    INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN ADMINISTRACION PUBLICA MAESTRIA EN HOSPITALES Y SALUD PUBLICA SEDE : ECATEPEC , CLINICA 68 IMSS. SEPTIMO TRIMESTRE. ASIGNATURA : ADMINISTRACION ESTRATEGICA EN CENTROS HOSPITALARIOS. PROFESOR : MAESTRANTE :DR. CARLOS DIXON OLVERA DE LA ROSA.. NO. LISTA 26. UNIDAD I. ORIGEN Y EVOLUCION DE LA ADMINISTRACION ESTRATEGICA 1.1 CONCEPTO DE ESTRATEGIA: Estrategos o el arte del general en la El término estrategia es de origen griego. Estrategeia guerra, procedente de la

    Enviado por vane_94 / 1.826 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad 3 Prospectiva

    Unidad 3 Prospectiva

    Soluciones participativas TÉCNICA 1: llamados por algunos autores también métodos activos, productivos, problémicos, se definen como las vías, procedimientos y medios sistematizados de organización y desarrollo de la actividad de los estudiantes, sobre la base de concepciones no tradicionales de la enseñanza, con el objetivo de lograr el aprovechamiento óptimo de sus posibilidades cognitivas y afectivas. TÉCNICA 2: la forma de implementación, las condiciones de realización y los conocimientos o habilidades que se desean desarrollar,

    Enviado por xlaurent / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad Aritmética lógica

    Unidad Aritmética lógica

    ¿Qué es una unidad aritmética lógica? En computación, la unidad aritmético lógica, también conocida como ALU (siglas en inglés de arithmetic logic unit), es un circuito digital que calcula operaciones aritméticas (como suma, resta, multiplicación, etc.) y operaciones lógicas (si, y, o, no), entre dos números. Muchos tipos de circuitos electrónicos necesitan realizar algún tipo de operación aritmética, así que incluso el circuito dentro de un reloj digital tendrá una ALU minúscula que se mantiene

    Enviado por Karsten / 817 Palabras / 4 Páginas
  • MACRO 2 UNIDAD

    MACRO 2 UNIDAD

    El Producto nominal y el Producto real El PNB nominal mide el valor de la producción obtenida en un periodo determinado, calculado con los valores monetarios de ese período o como se dice algunas veces medido en pesos corrientes. Por lo tanto el PNB nominal por del año 2000 mide el valor de los bienes producidos en ese año a los precios vigentes en ese momento, es decir a precios corrientes. El PNB real mide

    Enviado por rosariocarmen / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad central de proceso

    Unidad central de proceso

    a unidad central de procesamiento, UCP o CPU (por el acrónimo en inglés de central processing unit), o simplemente el procesador o microprocesador, es el componente principal del computador y otros dispositivos programables, que interpreta las instrucciones contenidas en los programas y procesa los datos. Las CPU proporcionan la característica fundamental de la computadora digital (la programabilidad) y son uno de los componentes necesarios encontrados en las computadoras de cualquier tiempo, junto con la memoria

    Enviado por zinerck / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Humano Unidad 1 Actividad 2

    Desarrollo Humano Unidad 1 Actividad 2

    Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones (justificación) • El libre arbitrismo Dr. Oswaldo Orna Es libre de tomar la decisión que quiera sobre su vida Que cada quien es capaz de poder decidir lo positivo o negativo los actos • El fatalismo Dr. Oswaldo Orna No, porque depende de ciertas situaciones. Tales como los horóscopos para poder realizar su actividad diaria Siendo una persona con baja autoestima y necesite

    Enviado por fanyro / 288 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD DIDACTICA: LLEGA LA PRIMAVERA

    UNIDAD DIDACTICA: LLEGA LA PRIMAVERA

    EXPECTATIVAS DE LOGRO Iniciarse en el conocimiento de las características y necesidades de las plantas. Manipular objetos del entorno cercano para crear o modificar. Reconocer el cambio de estación. (invierno-primavera) Disfrutar actividades al aire libre, en contacto con la naturaleza. CONTENIDOS CONCEPTUALES Características morfológicas de las plantas. El ambiente, cambio de estación. Nutrición de las plantas. Crecimiento y desarrollo de las plantas. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Exploración activa y sistemática. Formulación de problemas, presentando, anticipando. Obtención de

    Enviado por exeag / 541 Palabras / 3 Páginas
  • INSTITUCIONAL 1 Unidad 2: Actividad 1: Evaluacion De Diferencias Parte 1

    INSTITUCIONAL 1 Unidad 2: Actividad 1: Evaluacion De Diferencias Parte 1

    ACTIVIDAD1: EVALUACION DE DIFERENCIAS PARTE 1. ORGANIZACIÓN: Cooperativa confiar URL- DIRECCION PAG WEB: http://www.confiar.coop/ La cooperativa confiar las personas naturales, personas naturales con actividad independiente, empresas de propiedad de personas naturales o jurídicas, personas jurídicas sin ánimo de lucro, todos ellos tienen la misma característica que por ser cooperativa todos tienen voz y voto con respecto a las decisiones que se tomen en esta. Confiar es una entidad que pertenece a la economía solidaria, que

    Enviado por qzkari / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Segunda Unidad

    Segunda Unidad

    ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD PROFESOR-ESTUDIANTE LICENCIATURA DE LA UPN La vida en el aula del jardín de niños es muy activa y que los niños describen Cada cosa como lo es en realidad y no tienen por qué mentir como por ejemplo: que me Robaron algo y siempre sale, un porque lo tome. ya que todos los niños se tienen la confianza Mutua de contarse todo lo que hacen. Algunos me cuentan hasta

    Enviado por blinki / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos Claves De La Unidad De Estudio De La Sociologia

    Conceptos Claves De La Unidad De Estudio De La Sociologia

    CONCEPTOS PROTOCOLO DEL CURSO DE SOCIOLOGÍA CONCEPTOS 1. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO (razón de ser): CONCEPTO SIGNIFICADO a. COMPRENSION Porque en el curso de sociología es primordial tener claro la forma cómo se da los procesos, las estructuras y las relaciones sociales entre los seres humanos o lo que los estudiosos han llamado la interdependencia. b. SENSIBILIZACION De vital importancia que el estudiante se concientice de su entorno social, porque esto lo hará partícipe de los

    Enviado por soniadelcarmen / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Autorreflexión Unidad 1

    Autorreflexión Unidad 1

    Una persona tiene 60m de alambre para cercar su jardín rectangular, sabiendo que solo debe colocarla sobre tres lados, ya que el cuarto limita con su casa. ¿Cuál es la dimensión del cerco si se desea tener área máxima? X X A= 60X - 2x El problema se resuelve con una función cuadrática donde : f(x) = ax2 + b2 + c Por lo tanto: f(x)= 60x -2x2 a = -2 b= 60 c =

    Enviado por luciazu / 379 Palabras / 2 Páginas
  • La importancia de la unidad y el patriotismo

    La importancia de la unidad y el patriotismo

    En base a la conferencia de Garzón opino que los colombianos sufrimos de una enfermedad por decirlo de alguna manera, la falta de unión y patriotismo por nuestro país, es importante observar que cada clase social se cree de otro país sin darse cuenta que vivimos en un paraíso, el colombiano es falto de identidad y hay un problema que es que al colombiano nos enseñan cosas que no son útiles para la vida cotidiana,

    Enviado por ROSSLYJ / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Fisica Unidad 1 Uanl (semestre 3)

    Fisica Unidad 1 Uanl (semestre 3)

    Análisis de conceptos Contesta las sig preguntas y explica tus respuestas 1.- Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales 2.- ¿Qué significa los términos de vectores concurrentes y no concurrentes? 3.- ¿Cómo varia la magnitud de la resultante entre 2 vectores si el angulo entre los mismos disminuye? 4.- ¿Cuál es la suma de 3 vectores que forman un triángulo cerrado? 5.- ¿Cuál es el procedimiento grafico para sumar 2 vectores concurrentes? 6.- ¿Cuál

    Enviado por Nekzo / 978 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDAD 3. DESARROLLO DE PERSONAL

    UNIDAD 3. DESARROLLO DE PERSONAL

    UNIDAD 3. DESARROLLO DE PERSONAL 3.1 PLANIFICACION DE LA CARRERA 3.2 PROGRAMAS DE PROMOCION DE EMPLEADOS 3.3 SISTEMAS DE EVALUACION 3.4 FORMACION DE PERSONAL 3.4.1 PROGRAMAS DE CAPACITACION 3.4.2 PLANDE BECAS PARA ESTUDIAR EN EL PAIS O EN EL EXTRANJERO 3.4.3 VISITA DE INTERCAMBIO 3.4.4 ROTACION DEL TRABAJO ÍNDICE 3.1 PLANIFICACION DE LA CARRERA 2 3.2 PROGRAMAS DE PROMOCION DE EMPLEADOS 3 3.3 SISTEMAS DE EVALUACION 4 3.4 FORMACION DE PERSONAL 7 3.4.1 PROGRAMAS DE

    Enviado por Jymi7 / 7.977 Palabras / 32 Páginas
  • Credito Y Cobranzas

    Credito Y Cobranzas

    LAS C’S DEL CRÉDITO Los principales factores que deben tomarse en consideración para decidir si un crédito se otorga o no, son: por qué cantidad y en qué términos y condiciones están comprendidos en lo que comúnmente se conoce como las C’s del crédito. Carácter Capacidad Riesgo de crédito Capital Condiciones Cobertura Colateral Todo gerente de crédito deberá de considerar éstas C’s del crédito ya que cualquier solicitante debe ser valuado según su carácter, su

    Enviado por m_ayra / 5.454 Palabras / 22 Páginas
  • Unidad Didac

    Unidad Didac

    LOS DERECHOS DEL NIÑO EXPECTATIVAS DE LOGRO: • Iniciarse en la participación activa en la vida pública y su preparación para el ejercicio de su ciudadanía. • Iniciarse en el conocimiento y respeto por los Derechos de las personas y los Derechos de los niños. • Adopción de un lugar protagónico en la difusión y promoción de los "Derechos de los niños". • Iniciarse en la observación, registro y comunicación de la informaciones a cerca

    Enviado por luro / 1.311 Palabras / 6 Páginas
  • Problemas De EB UNIDAD 3

    Problemas De EB UNIDAD 3

    Problemas con medidas de tendencia central y dispersión Instrucción: Realiza lo siguiente para cada problema. Elabora las tablas de frecuencias correspondientes para obtener las medidas de tendencia central y dispersión. Medias de tendencia central y dispersión por frecuencias simples, para el problema 1. Medidas de tendencia central y dispersión por intervalos para el problema 2. Problema 1 Un profesor de educación física desea hacer un estudio sobre el desempeño de sus alumnos(as) en la prueba

    Enviado por hugol111 / 988 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Humano Unidad 3

    Desarrollo Humano Unidad 3

    Contenido Unidad 3. Valores y proyecto de vida Presentación de la unidad 3. Valores y proyecto de vida Actividad 1: El valor de los objetos 3.1. ¿Qué son los valores? 3.1.1. Clasificación y jerarquización de los valores 3.1.2. Valores universales Actividad 2: Derechos humanos 3.1.3. Valores sustentables para una ética global 3.2. Criterios para la toma de decisiones Actividad 3. ¿Cómo tomo mis decisiones? 3.2. Criterios para la toma de decisiones Actividad 4: Toma de

    Enviado por 1234AB / 7.372 Palabras / 30 Páginas
  • Unidad Uno Programación Lineal

    Unidad Uno Programación Lineal

    UNIDAD UNO DE PROGRAMACION LINEAL INTRODUCCION A LA PROGRAMACION LINEAL Muchas personas clasifican el desarrollo de la programación lineal entre los avances científicos más importantes de mediados del siglo XX, su impacto desde 1950 ha sido extraordinario. En la actualidad es una herramienta de uso normal que ha ahorrado miles o millones de pesos a muchas compañías o negocios, incluyendo empresas medianas en los distintos países industrializados del mundo; su aplicación a otros sectores de

    Enviado por elpibecolombiano / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Seminario De Investigación Act 4 Lección Evaluativa Unidad 1

    Seminario De Investigación Act 4 Lección Evaluativa Unidad 1

    Act 4 Lección Evaluativa 1 1 Si el seminario de investigación contribuye a revisar los referentes teóricos en la perspectiva de diferentes disciplinas, y cuando el estudiante está en capacidad de contextualizar y conceptuar la propuesta o anteproyecto de Investigación dentro del área y línea de Investigación seleccionada acorde con las necesidades de la región, se considera que además está facultado para: Seleccione una respuesta. a. Presentar el informe final de investigación b. Codificar y

    Enviado por tengopreguntas / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Implementación Y Funcionamiento En Unidad De Cuidados Intensivos

    Implementación Y Funcionamiento En Unidad De Cuidados Intensivos

    INTRODUCCIÓN La medicina intensiva es una parte de la medicina que se ocupa de los pacientes que sufren alteraciones fisiopatologías con un nivel de gravedad que presentan una amenaza para la vida por ello que se les llama Pacientes críticos. Se trata de una especialidad multidisciplinaria que representa el último escalón asistencial. Su ámbito principal de actuación es el Hospital en el marco del Servicio de Medicina Intensiva. Generalmente son Servicios Centrales, de carácter polivalente,

    Enviado por angelyacin / 3.766 Palabras / 16 Páginas
  • Unidad De Cuidados Intensivos

    Unidad De Cuidados Intensivos

    Paciente en estado critico Un paciente en estado crítico es aquel que presenta alteraciones vitales de uno o más órganos que ponen en peligro su vida y que ingresa a la UCI para ser objeto de monitoreo, reanimación, mantenimiento de constantes vitales y su terapia definitiva. Criterios de admisión a la UCI  Pacientes que presenten estado agudo critico o están en inminencia de sufrirlo.  Todos los pacientes deben de ser teóricamente recuperables de

    Enviado por Evsantos / 1.686 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad 1 Leccion Evaluativa

    Unidad 1 Leccion Evaluativa

    Unidad 1Leccion Evaluativa 1.0 Read the question and choose the correct answer according to the audio: Where does she live? Seleccione una respuesta. a. San Francisco b. Los Angeles c. Miami d. New York < respuesta 2.0 Read and choose the correct verb form to complete the sentence: Sue and Tom are tall, _______blond, too. Seleccione una respuesta a. are b. is c. they are < respuesta d. we are 3.0 Read the question and

    Enviado por WizardX / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Didactica

    Unidad Didactica

    Unidad didáctica: el vivero” • Sala: 5 años • Alumna: Belén Preussler Fundamentaciòn: Por donde quiera que vayamos vemos plantas, forman parte de nuestro planeta, de nuestra ciudad y de nuestra vida cotidiana, nos deleitan algunas con sus aromas, otras con sus vistosos colores, formas y hasta propiedades curativas, los beneficios que brindan al ser humano son numerosos. Es muy importante que a partir de edades tempranas se eduque a los niños en el

    Enviado por pompito / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema De Unidades

    Sistema De Unidades

    Sistema internacional de unidades El Sistema Internacional de Unidades (SI) proviene del Sistema Métrico Decimal. El Sistema Métrico Decimal fue adoptado en la I Conferencia General de Pesas y Medidas (CGPM) y ratificado en 18 por 15 naciones. Para ese entonces se organizó la Convención del Metro, a la que asistieron representantes de 8 países, y en la que se nombró un Comité Internacional de Pesas y medidas (CIPM), con la finalidad de: • Estudiar

    Enviado por areliro / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Act 5 Unidad 1 Proyecto Unadista

    Act 5 Unidad 1 Proyecto Unadista

    act 5 unidad 1 proyecto unadista 1 La Teoría de la Modificación de la Conducta de B.F. Skinner, dice que todos somos producto de los estímulos que recibimos del mundo exterior. Si se especifica lo suficientemente el medio ambiente, se puede predecir con exactitud las acciones de los individuos; según esta teoría podemos determinar: Seleccione una respuesta. a. Que somos seres impredecibles b. estimulo + medio ambiente = respuesta c. Que la motivación es extrínseca

    Enviado por alrikep / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Didactica

    Unidad Didactica

    UNIDAD DIDÁCTICA NUESTRO CUERPO Al implementar esta unidad se pretende que los niños favorezcan competencias que les ayudarán a tener mayor conciencia sobre su propio cuerpo y sobre los cuidados que se le debe proporcionar, haciéndoles ver la importancia de la higiene, de una alimentación sana, de los cuidados médicos que deben recibir y los ejercicios que se deben realizar de acuerdo a su edad. Además, con esta unidad no sólo se pretende que los

    Enviado por aguipa / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Proveedores Unidad 3 Y 4

    Proveedores Unidad 3 Y 4

    .1 Generación de planes de control de calidad en la logística Es el seguimiento detallados de los procesos dentro de una empresa para mejorar la calidad del producto y/o servicio. Es una estrategia para asegurar el cuidado y mejora continua en la calidad ofrecida. Consiste en la implementación de programas, mecanismos, herramientas técnicas en una empresa para la mejora de calidad de sus productos, servicios y productividad en general. 3.1.1 Condiciones de embarque de la

    Enviado por aderly / 1.234 Palabras / 5 Páginas
  • Metodologia Trabajo Academico Primera Unidad

    Metodologia Trabajo Academico Primera Unidad

    INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo hacer un resumen de todo o que es la parte de la primera unidad del curso de metodología de trabajo académico el cual consta de enseñar a manejar las herramientas que da la universidad para poder abordar un estudio a distancia de manera satisfactoria combinando con estas herramientas el esfuerzo, la dedicación y la constancia pero ya sabiendo el uso de estas herramientas. Se abordan temas muy importantes

    Enviado por jcarciaos / 977 Palabras / 4 Páginas
  • Cierre De La Unidad

    Cierre De La Unidad

      Contenido Problemas: Cierre de la unidad 3 Caso 1 4 Caso 2 6 Problemas: Cierre de la unidad Caso 1 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? Un texto de alrededor

    Enviado por anaolea / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • Act. 3 Reconocimiento Unidad 1 Lógica Matematica

    Act. 3 Reconocimiento Unidad 1 Lógica Matematica

    Act. 3 Reconocimiento Unidad 1 Revisión del intento 1 1 Identifique las características que definen un conjunto: Seleccione al menos una respuesta. a. Los elementos se diferencian entre si b. Los elementos pertenecen a un único conjunto c. Tiene elementos repetidos d. Tiene elementos únicos 2 Cuando en la asesoría de pequeño grupo colaborativo el tutor solicita que levanten la mano los estudiantes que estudiaron el capítulo 1 y el capítulo 2 de la primera

    Enviado por jucabove / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad De Analisis

    Unidad De Analisis

    UNIDAD DE ANÁLISIS ¿Cuál sería entonces la unidad de análisis, es decir, el objeto específico de estudio de una Investigación? La unidad de análisis corresponde a la entidad mayor o representativa de lo que va a ser objeto específico de estudio en una medición y se refiere al qué o quién es objeto de interés en una investigación. Por ejemplo: Debe estar claramente definida en un protocolo de investigación y el investigador debe obtener la

    Enviado por sontay / 761 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDAD 2 INFORMATICA

    UNIDAD 2 INFORMATICA

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: INFORMÁTICA UNIDAD II. TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS DE PROCESAMIENTO ELECTRÓNICO DE DATOS 2.1 Tecnologías de cómputo 2.1.1 Sistemas de microcomputadoras 2.1.2 Computadoras en red 2.1.3 Terminales de cómputo 2.1.4 Sistemas de computadoras centrales (mainframe) 2.1.5 Sistemas de supercomputadoras 2.2 Tecnologías de software 2.2.1 Clasificación del software 2.2.2 Compra de software 2.2.3 Derechos de autor y licencias de software 2.3 Modelos de procesos de datos con software de aplicación 2.3.1 Procesamiento de datos 2.3.2 Modos

    Enviado por omarisrael / 19.120 Palabras / 77 Páginas
  • Reconocimiento Unidad 1

    Reconocimiento Unidad 1

    FUNDAMENTOS DE ECONOMIA GRUPO: 102003 ACT. 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO A: DIRECTORA. OLGA MATALLANA ELABORADO POR: KAREN LIZETH PEREZ RODRIGUEZ CODIGO: 10582871 CORREO:kpliz0290@hotmail.com UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INGENIERIA DE SISTEMAS CEAD SOGAMOSO 1) Responder a las siguientes preguntas planteadas a) ¿cual es el objeto de estudio de la ciencia económica? El objeto de estudio son las actividades económicas del hombre, es decir lo que hace el hombre para generar

    Enviado por kpliz0290 / 1.191 Palabras / 5 Páginas
  • Quimica Unidad 1

    Quimica Unidad 1

    INSTITUTO TECNOLOGICO DE OCOTLAN Septiembre del 2012. ALUMNO: LOPEZ BAÑUELOS OMAR. CARRERA: ING. ELECTROMECANICA. 1° SEMESTRE “A” T.V. QUIMICA 1. PROFESOR: ANTONIO CRUZ TORRES. E-MAIL: omarlba@hotmail.com INDICE Paginas Introducción……………………………………………………………………… 1.1 El átomo y sus partículas subatómicas…………………………………... 1.1.1 Rayos Catódicos y Rayos anódicos. ………………………………. 1.1.2 Radiactividad…………………………………………………………. 1.2 Base experimental de la teoría cuántica…………………………………. 1.2.1 Teoría ondulatoria de la luz……………………………………………... 1.2.2 Radiación del cuerpo negro y teoría de Planck…………………... 1.2.3 Efecto fotoeléctrico…………………………………………………… 1.2.4 Espectros de emisión y

    Enviado por omarlopezb / 13.041 Palabras / 53 Páginas
  • Fundamentos De Investigación Unidad 3 Actividad 3 Anteproyecto De Investigación

    Fundamentos De Investigación Unidad 3 Actividad 3 Anteproyecto De Investigación

    Fundamentos de Investigación Unidad 3 Actividad 3. Anteproyecto de Investigación Problematización y Contextualización Tema de Estudio Ventajas y desventajas de estudiar una licenciatura en línea dentro de la ESAD. Objetivo Conocer las ventajas y desventajas de estudiar una licenciatura en línea dentro de la ESAD. Objetivos Específicos Conocer las posibilidades de inserción dentro del mercado laboral al estudiar una licenciatura en línea dentro de la ESAD. Investigar cuál de las licenciaturas en línea que se

    Enviado por gina1964 / 2.599 Palabras / 11 Páginas
  • UNIDAD 2 LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

    UNIDAD 2 LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

    La ética de la ciencia y la tecnología constituye la prioridad más importante del Sector de Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO. Habida cuenta del papel dirigente que desempeña en el plano de la ética a nivel internacional, la Organización tiene por objetivo tratar los problemas morales planteados por las innovaciones científicas y tecnológicas. Esas innovaciones exigen a las comunidades humanas no sólo que den muestras de espíritu de creatividad, sino que adopten las

    Enviado por astudilloXinol / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos De física Unidad 1

    Fundamentos De física Unidad 1

    FISICA DURANTE LOS GRIEGOS Se conoce que la mayoría de las civilizaciones de la antigüedad trataron desde un principio de explicar el funcionamiento de su entorno, miraban las estrellas y pensaban como ellas podían regir su mundo. Esto llevo a muchas interpretaciones de carácter mas filosófico que físico, no en vano en esos momentos la física se le llamaba filosofía natural. Muchos filósofos se encuentran en el desarrollo primigenio de la física, como Aristoteles, Tales

    Enviado por lauraymb / 2.569 Palabras / 11 Páginas
  • CREDITO Y COBRANZA

    CREDITO Y COBRANZA

    COMESEC La Compañía Mexicana de Seguros de Crédito, S.A., es una empresa privada que respalda a los exportadores en sus ventas a crédito mediante un Seguro de Crédito, tanto en la República Mexicana como en el extranjero, por las pérdidas que su negocio pudiera tener como resultado de riesgos comerciales relacionados con la exportación. ATRADIUS Con décadas de experiencia y un profundo conocimiento en la evaluación de riesgos, Atradius ofrece un amplio rango de soluciones

    Enviado por alejando1991 / 3.992 Palabras / 16 Páginas
  • Desarrollo Humano Unidad 1

    Desarrollo Humano Unidad 1

    Unidad 1 Que es el desarrollo humano 1.1 Teoría del desarrollo humano El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones

    Enviado por chofiis / 2.525 Palabras / 11 Páginas
  • Reconocimiento Unidad 1

    Reconocimiento Unidad 1

    Agusto Comte, padre de la sociologia, aborda el problema de las ciencias fisicas y quiere aportar en la construcción de la Ciencias Sociales utilizando el metodo cientifico. ¿Qué propone Comte para logra hacer de la soiologia una ciencia? Su respuesta : Ley de los tes estadios. Metafisico, Teologico y Positivo Respuesta correcta. Es la ley d los tres estadios la que construyo Comte Teniendo en cuenta lo estudiado hasta el momento : ¿De qué manera

    Enviado por nununo / 358 Palabras / 2 Páginas
  • CONSORCIO PALACIO DE EXPOSICIONES Y CONGRESOS DE GRANADA INVENTARIO GENERAL DE BIENES Y DERECHOS 5º AMUEBLAMIENTO IDENTIFICACION DENOMINACION: INSTALACIONES CAFETERIA AÑO PROVEEDOR CONCEPTO U.FACT. U.REAL PRECIO UNIDAD PRECIO TOTAL OBSERVACIONES UBICAC

    CONSORCIO PALACIO DE EXPOSICIONES Y CONGRESOS DE GRANADA INVENTARIO GENERAL DE BIENES Y DERECHOS 5º AMUEBLAMIENTO IDENTIFICACION DENOMINACION: INSTALACIONES CAFETERIA AÑO PROVEEDOR CONCEPTO U.FACT. U.REAL PRECIO UNIDAD PRECIO TOTAL OBSERVACIONES UBICAC

    CONSORCIO PALACIO DE EXPOSICIONES Y CONGRESOS DE GRANADA INVENTARIO GENERAL DE BIENES Y DERECHOS 5º AMUEBLAMIENTO IDENTIFICACION DENOMINACION: INSTALACIONES CAFETERIA AÑO PROVEEDOR CONCEPTO U.FACT. U.REAL PRECIO UNIDAD PRECIO TOTAL OBSERVACIONES UBICACIÓN 1991 PEDRO Y LOPEZ LAVAVAJILLAS S-2200 1 12.495,04 € 12.495,04 € MESA CALIENTE FI-250-E-FAGOR 2 2.848,80 € 5.697,59 € FREIDORA FG-2/80-FAGOR 1 2.914,91 € 2.914,91 € COCINA FAGOR CG/HP-20 1 4.315,27 € 4.315,27 € BAÑOMARIA BMG-9045 FAGOR 1 1.971,32 € 1.971,32 € MARMITA MG-9150

    Enviado por mamitha / 2.722 Palabras / 11 Páginas
  • ACTIVIDAD 5. POSTULADOS BÁSICOS UNIDAD 1 ICO

    ACTIVIDAD 5. POSTULADOS BÁSICOS UNIDAD 1 ICO

    ACTIVIDAD 5 POSTULADOS BÁSICOS UNIDAD 1 ICO Entrega de Borradores, en tres partes Borrador 1.- De los asientos de Apertura al asiento 5 Borrador 2.- de los asientos 6 al 10 Borrador 3.- De los asientos del 11 al 14 Idealmente del 21 de Agosto hasta el 1 de septiembre 2012 Fecha ideal límite para subir a plataforma para calificación: 8 de Septiembre Lean con muchísima calma y varias veces ésta publicación y considérenlo como

    Enviado por josueqc / 1.538 Palabras / 7 Páginas
  • UNIDAD 2 ADMON DE LA PRODUCCION

    UNIDAD 2 ADMON DE LA PRODUCCION

    PRINCIPALES ENFOQUES TEÓRICOS PARA LA ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN. Los estudios sobre Economía de la Empresa comenzaron en el siglo XV, pero tuvieron su gran desarrollo a fines del siglo XIX y durante el siglo XX. En todo tiempo, las condiciones del contexto social han influido en la problemática empresarial y en el surgimiento de enfoques teóricos para intentar comprenderlas y actuar frente a ellas. El cuadro siguiente resume los principales aportes que tuvieron lugar

    Enviado por artursias / 5.634 Palabras / 23 Páginas
  • Resumen Conceptos Unidad 1

    Resumen Conceptos Unidad 1

    Retorno a la mente y el cuerpo? Es un capitulo el cual posee un enfoque más de reconocer al individuo como un ser lleno de acciones y reacciones propias, el cual genera un estado que nos hace diferente a cualquier otro ser vivo y es conocido como “conciencia” cabe notar que dicha conciencia también puede volverse un poco confusa, en casos nos dejamos llevar por una parte inconsciente llena de estímulos la cual se conoce

    Enviado por oovalenciar / 743 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura De Reconocimiento Unidad 1

    Lectura De Reconocimiento Unidad 1

    Lectura 1 La Informática Una definición apropiada para la informática es: el tratamiento automático de la información. Para lograr esta automatización se debe contar con tres partes fundamentales: El hardware, el software y el recurso humano, estos tres elementos unidos entre sí ayudan a conseguir que la información sea tratada en forma automática, para poder ser utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a personas, computadoras o componentes electrónicos, local o remotamente usando diferentes sistemas de

    Enviado por lilianhita / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • Contexto Socieconomico Foro Unidad 2

    Contexto Socieconomico Foro Unidad 2

    1. ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. Sí, porque gracias a las reformas que se hicieron se dio mayor énfasis en la educación se crearon más escuelas especialmente en el área rural y para personas para las cuales no era tan fácil tener acceso a la educación, en cuanto a las tierras se logro una mejor

    Enviado por perla3319 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 2 De Economia Ipn

    Unidad 2 De Economia Ipn

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