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Viraje De La Filosofia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 16.569 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • Filosofia Para Principiantes

    Filosofia Para Principiantes

    El libro comienza con una pregunta: ¿qué es la filosofía?, en el cual nos dice que es la búsqueda a las grande preguntas alguna vez en la vida tales como: ¿Quién soy, de donde vengo, a donde voy?, también nos da la etimología de la palabra filosofía y nos dice que significa “el amor a la sabiduría”. El ser humano al estar rodeado de oscuridad ignorante respecto a todo; temeroso a todo lo que le

    Enviado por tysonomar / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofía

    Filosofía

    Descripción Es un juego muy divertido cuya finalidad es muy diferente a la del resto de juegos que conocemos. No se trata de ganar bazas o hacer combinaciones con las cartas, en el Pumba, hay que intentar ser el primero en descartarse de las cartas de la mano, ganando de este modo la partida. Se juega con una baraja española de 40 cartas. Pueden entrar en el juego de dos a seis jugadores. Objetivo del

    Enviado por CristinaQO / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Comentario De Obra De Arte En Filosofia

    Comentario De Obra De Arte En Filosofia

    2n trabajo Últimas tendencias del arte Introduciendo el tema, nos encontramos ante una obra de Rebecca Horn titulada “La luz prisionera en el vientre de la ballena”, datada en la época contemporánea y representada en el “Palais de Tokyo” de París a principios del 2003. Como un contexto artístico podríamos ver la llamada crisis del objeto artístico tradicional aparecido en los años sesenta. En esta fecha, se producen la aparición de las instalaciones. El siglo

    Enviado por Sheilahigon / 1.355 Palabras / 6 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    3.2.1 EL DERECHO EN SUS PRINCIPIOS El Derecho tiene su fundamento en la antigua Roma y que ha servido como base para el derecho vigente, sin tomar en cuenta que aun existen aspectos que se han conservado intactos desde aquella época y que se encuentran establecidos en la recopilación más grande de Derecho Romano el Corpus Iuris Civilis realizado entre el año 529 y el 534 por el emperador bizantino Justiniano. Es conjunto formado por

    Enviado por NALIUREGI / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Dimensiones Ontologica Axiologica Epistemologica Y Teologica De La Filosofia De La Educacion

    Dimensiones Ontologica Axiologica Epistemologica Y Teologica De La Filosofia De La Educacion

    AXIOLOGIA DE LA EDUCACION El término axiología proveniente del griego Aixa=valor y logos=estudio o tratado: De hecho podemos afirmar que desde la época de la República de Platón considerado como uno de los primeros proyectos educativos que reconozca la historia de la educación ya se pretendía formar determinadas características o rasgos en los estudiantes como era el bien, La belleza, etc. COMO FINES O PROPOSITOS A LOGRAR con la educación . Sin embargo en casi

    Enviado por irenesilvera / 795 Palabras / 4 Páginas
  • Tres gran concepción de la filosofía

    Tres gran concepción de la filosofía

    FILOSOFÍA La Filosofía es la ciencia más importante para el ser humano. No se puede juzgar a la filosofía por los filósofos, pese a que estos son parte fundamental de ella, no quiere decir que si un filósofo tiene un error ya se le juzgue también a la filosofía. Las grandes concepciones de la filosofía son tres: 1. - Concepción Metafísica. Presenta dos periodos: Desde la Antigüedad hasta la Edad Media De la a la

    Enviado por yeniretblanco / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    CORRIENTES FILOSOFICAS CONSTRUCTIVISMO Movimiento artístico ruso de principios del siglo XX que ejerció una importante influencia en el arte europeo y que fue fundado por el escultor y pintor ruso Vladímir Tatlin. El nombre hace referencia a la construcción de esculturas abstractas partiendo de una gran variedad de materiales industriales, como metal, alambre y trozos de plástico. Las primeras obras representativas de este movimiento son las construcciones en relieve de Tatlin fechadas entre 1913 y

    Enviado por epafro / 4.528 Palabras / 19 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    Qué es la filosofía. Con carácter general, puede decirse que la filosofía es una rama del conocimiento humano, que se caracteriza por estar integrada por un conjunto incorporal de ideas y concepciones, adquirido en forma altamente ajena a la percepción por medio de los sentidos, y que versan sobre cuestiones directamente referidas al hombre como ser, como sujeto inteligente, como especie esencialmente social. La filosofía analiza el lugar que el hombre ocupa en el universo

    Enviado por julio3000 / 2.540 Palabras / 11 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    Introducción La soberanía nacional es el poder que tiene el estado sobre su territorio donde ninguno es superior a el mientras que, la identidad nacional son todos los elementos que conforman y le dan vida al mismo. La soberanía está enmarcada en nuestra constitución, esto le permite al país ser un territorio independiente e inviolable. La identidad nacional la hace la misma gente, un país debe tener sus propios esquemas y estos deben ser apoyados

    Enviado por pachudo / 2.142 Palabras / 9 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    Introducción La soberanía nacional es el poder que tiene el estado sobre su territorio donde ninguno es superior a el mientras que, la identidad nacional son todos los elementos que conforman y le dan vida al mismo. La soberanía está enmarcada en nuestra constitución, esto le permite al país ser un territorio independiente e inviolable. La identidad nacional la hace la misma gente, un país debe tener sus propios esquemas y estos deben ser apoyados

    Enviado por pachudo / 2.142 Palabras / 9 Páginas
  • La filosofía educativa

    La filosofía educativa

    Resultados: El concepto de educación ha mantenido diferentes acepciones a través del tiempo y de las distintas disciplinas que la estudian. Aún y cuando no existe un concepto universal que homogenice lo que la educación es, coincide en puntos fundamentales. Fullat (1992, p. 33) cita a García, explicando que “la educación, aunque es un término factual, posee una enorme riqueza semántica por el cúmulo de relaciones que pueden establecerse con otros muchos conceptos de los

    Enviado por cearsmz / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • Metodos De Conocer Y Filosofia Del Hombre.

    Metodos De Conocer Y Filosofia Del Hombre.

    Introducción: En primera instancia me gustaría mencionar que los temas EPISTEMOLOGIA: Modos de conocer y FILOSOFIA DEL HOMBRE fueron temas seleccionados de una antología la cual es constituida por diferentes temas provenientes de distintas fuentes y/o me dios informativos, todo lo que se lea respecto a estos temas en el siguiente contenido es de solo uso de mi propio criterio lo cual puede y debe ser corregido por cualquier otra persona al igual que yo

    Enviado por Almetatruth / 2.070 Palabras / 9 Páginas
  • Filosofía Para Principiantes

    Filosofía Para Principiantes

    Ni Dios ni la iglesia Corpus, anima, mêns. Kareem G. Valdez Zúñiga --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ni Dios ni la iglesia Corpus, anima, mêns. "La base de todo querer es la falta de algo" Schopenhauer Sin duda alguna, una forma fácil de comprender algo tan complejo, es un libro para las personas que batallan para entender las grandes obras literarias o los aburridos ensayos de estudiantes con el simple motivo de pasar la materia. Rius tiene una particular

    Enviado por KareemValdez / 2.083 Palabras / 9 Páginas
  • La filosofía de Rousseau

    La filosofía de Rousseau

    La filosofía de Rousseau es, en general, un «no» decidido a los valores culturales de la sociedad de su tiempo y a los ideales ilustrados. En el Discurso sobre el origen y los fundamentos de la desigualdad entre los hombres, se apunta la idea central de su pensamiento. El Contrato social constituye la otra gran obra de su teoría política. El Discurso es una crítica a la sociedad civil (la divisa de la Revolución francesa

    Enviado por blanco / 2.274 Palabras / 10 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    Elabora una síntesis sobre las medidas de protección de los alimentos y los puntos críticos de control. Módulo No. 2 “Protección de Alimentos” Descripción del contenido, actividades, evaluación y foro temático para el módulo 2 “Protección de alimentos” Actividades Prácticas para realizar en la Semana No.2 Visita un restaurante, una cafetería y la cocina de un familiar. Realiza un cuadro comparativo de los lugares propuestos, teniendo en cuenta su manejo de las claves de la

    Enviado por milton27 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    Enumera los procesos en donde tienen presencia los microorganismos patógenos: a. Manejo de basura: recolectores, operario de relleno, recicladores. b. Áreas: Reciclaje, crematorios, vehículos recolectores c. Vehículo: Agua, aire, tierra, alimentos, materiales, basura. d. Vector: Zancudo anofeles, transmite el paludismo e. Por ingestión: Alimentos, aEnumera los procesos en donde tienen presencia los microorganismos patógenos: a. Manejo de basura: recolectores, operario de relleno, recicladores. b. Áreas: Reciclaje, crematorios, vehículos recolectores c. Vehículo: Agua, aire, tierra, alimentos,

    Enviado por milton27 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    HISTORIA DE LA FILOSOFÍA La Filosofía de la Educación tiene una historia. Su presencia en los currículos académi-cos apenas llega a un siglo de existencia. Sin embargo su historia se remonta desde antes de Cristo en la Grecia antigua. Platón Fecha:423/424a.C.-348/347a.C. Platón es el pensador más temprana y educativo importante. Vio a la educación como la clave para crear y mantener su República. Abogó por métodos extremos: retirar a los niños de las madres, con

    Enviado por janethbarrios / 912 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofía de la ciencia

    Filosofía de la ciencia

    La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. El árbol de la ciencia. La ciencia y su maldición. Interpretación bíblicaLa ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas

    Enviado por carlos1212 / 3.603 Palabras / 15 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    La pedagogía: 'entre' (o 'cabe') filosofía especulativa y filosofía práctica b) Cultivado. La cultura comprende la instrucción y la enseñanza. Proporciona la habilidad, que es la posesión de una facultad por la cual se alcanzan todos los fines propuestos. Por tanto, no determina ningún fin, sino que lo deja a merced de las circunstancias. Algunas habilidades son buenas en todos los casos; por ejemplo, el leer y escribir; otras no lo son más que para

    Enviado por milton27 / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Nociones Basicas De La Filosofia

    Nociones Basicas De La Filosofia

    Definición de la Filosofía Es la ciencia que estudia las leyes mas generales las que se haya subordinado el ser (naturaleza y sociedad), así como el pensamiento humano. Es el amor a la sabiduría, es cerrar los ojos y abrir la mente. Etimológicamente Filosofía significa: Phylos: amor, apego, adhesión, entrega, filiación Shopía: ciencia, sabiduría, verdad Objeto de la filosofía Tiene por objeto el conocimiento racional de las cosas temporales y mudables del mundo sensible. El

    Enviado por mtorr3s / 1.960 Palabras / 8 Páginas
  • La Filosofia

    La Filosofia

    Principales Concepciones sobre las Teorías Educativas Según la escuela filosófica que tengamos, poseeremos también una definición de la educación y un tipo de educación que practicamos. Estas principales concepciones de la educación son las siguientes: La concepción filosófica racionalista.- La filosofía idealista en lugar de colocar en primer lugar a la realidad material o cosas, coloca a nuestro propio YO en nuestra mente, dejando a la realidad concreta subordinado al YO; es decir; establece fundamentalmente

    Enviado por diliana / 1.955 Palabras / 8 Páginas
  • LA CIENCIA, SU METODO Y SU FILOSOFIA

    LA CIENCIA, SU METODO Y SU FILOSOFIA

    1. La ciencia, conocimiento verificable En su deliciosa biografía del Dante (ca. 1360), Boccaccio1 expuso su opinión —que no viene al caso— acerca del origen de la palabra "poesía" concluyendo con este comentario: "otros lo atribuyen a razones diferentes, acaso aceptables; pero ésta me gusta más". El novelista aplicaba, al conocimiento acerca de la poesía y de su nombre el mismo criterio que podría apreciarse para apreciar la poesía misma: el gusto. Confundía así valores

    Enviado por mefiboset / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    INFLUENCIA DE LA FILOSOFIA EN LA ACTUALIDAD En la antigüedad, en Grecia se desarrollaron todas las bellas artes conocidas en la época y se dio especial atención al desarrollo de la época y se dio especial atención al desarrollo de la cultura humanística. La razón de este desarrollo para algunos historiadores radica en el hecho de que Grecia fue un importante punto de comercio, en el que la circulación de capitales propios el desarrollo económico

    Enviado por bettymtzalcivar / 5.594 Palabras / 23 Páginas
  • FILOSOFIA

    FILOSOFIA

    ME GUSTARIA TENER ACCESO A ESTA PAGINA PARA OBTENER INBFORMACION SOBRE CIERTOS PUNTPS Y TEMAS DE MUCHO INTERES......... CONTENIDO CARTOGRAFICO DE UN MAPA: Los signos cartográficos representan el contenido de los mapas, estos dependen del tema, de la escala, del contenido como tal. A una ESCALA MENOR el detalle es mínimo que a una ESCALA MAYOR. (VER EL OTRO CONTENIDO EN LA OTRA PAGINA) Mapa, representación modélica de un área geográfica, es decir, de una

    Enviado por syliram / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía"

    Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía"

    Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía" Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía" Resumen de “La ciencia su método y su filosofía” Mario Bunge El hombre construye un mundo artificial “ciencia” que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo. La ciencia se le aplica al mejoramiento

    Enviado por polonia / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía"

    Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía"

    Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía" Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía" Resumen de “La ciencia su método y su filosofía” Mario Bunge El hombre construye un mundo artificial “ciencia” que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo. La ciencia se le aplica al mejoramiento

    Enviado por polonia / 318 Palabras / 2 Páginas
  • LA Filosofia

    LA Filosofia

    Etimología La invención del término «filosofía» suele atribuirse al pensador y matemático griego Pitágoras de Samos,6 aunque no se conserva ningún escrito suyo que lo confirme.7 Según la tradición, hacia el año 530 a. C., el tirano León trató de sabio (σοφóς) a Pitágoras, el cual contestó que él no era un un sabio, sino alguien que aspiraba a ser sabio, que amaba la sabiduría (un φιλο-σοφóς). Para Pitágoras, la vida era como unos juegos

    Enviado por IzumiBell / 2.775 Palabras / 12 Páginas
  • Filosofía De La Educación

    Filosofía De La Educación

    American Androgogy University DOCTORADO Curso: LINGÜÍSTICA Ensayo: FILOSOFIA DE LA EDUCACION Estudiante: JUSTO WALBERTO ORTIZ SEVILLANO D.N.I.: 5219881 Código: A00000000001412 Febrero, 2012 Ensayo: FILOSOFIA DE LA EDUCACION Este breve escrito intentamos de conceptualizar y reflexionar de forma sintetizada la filosofía de la educación, no sólo para el cumplimiento de una asignación académica, sino para la propiciación de un espacio reflexivo que conlleve a la motivación constante a la búsqueda de una formación continua hasta que

    Enviado por jwalberto / 2.112 Palabras / 9 Páginas
  • La Ciencia Su Metodo Y Su Filosofia

    La Ciencia Su Metodo Y Su Filosofia

    La ética aplicada es la parte de la ética que se ocupa de estudiar cuestiones morales concretas y controversiales.7 Por ejemplo, algunos objetos de estudio de la ética aplicada son el aborto inducido, la eutanasia y los derechos de los animales.7 Algunas de estas cuestiones se agrupan por similitudes y son estudiadas por subdisciplinas:7 • La bioética estudia las controversias morales que son producto de los avances en la biología y la medicina.13 • La

    Enviado por maslu / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    1._FILOSOFIA El termino filosofía procede de las palabras griegas (Plilein, amar, aspirar y sophia, sabiduría). Filosofía significa, pues, “amor a la sabiduría”. Antes de emplearse el término “filosofía” aparece en Heráclito de Éfeso el nombre “filosofo”. Conviene que los hombres filósofos sean sabedores de muchas cosas. “según la tradición, fue Pitágoras quien dio a la palabra su significado conceptual. Pregunto si era sabio (sophos), habría contestado que sabios eran los dioses y que él solo

    Enviado por tomasandoval / 5.808 Palabras / 24 Páginas
  • Filosofia 5s

    Filosofia 5s

    Etapas Aunque son conceptualmente sencillas y no requieren que se imparta una formación compleja a toda la plantilla, ni expertos que posean conocimientos sofisticados, es fundamental implantarlas mediante una metodología rigurosa y disciplinada. Se basan en gestionar de forma sistemática los elementos de un área de trabajo de acuerdo a cinco fases, conceptualmente muy sencillas, pero que requieren esfuerzo y perseverancia para mantenerlas. [editar]Clasificación (seiri): separar innecesarios Es la primera de las cinco fases. Consiste

    Enviado por sebastiancortes / 1.047 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    (1)- Filosofía un constante paso del mito al logos Los griegos fundaron lo que llamamos filosofía. Los mitos se imponen como relatos llenos de autoridades pero sin justificación bueno esto me llamo mucho la atención porque es verdad te cuentan un mito y te lo crees pero luego nos ponemos a pensar pero como paso, donde paso o el por qué paso en resumen logo es el cuestionamiento de cualquier historia cuento fabula mito o

    Enviado por geraldinne / 906 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    Banco de preguntas de filosofía Los grupos de preguntas que se incluyen en las pruebas de filosofía son los siguientes: Epistemológico: Se evalúan los grandes interrogantes en torno al conocimiento y las interpretaciones y respuestas que de éstos han dado los filósofos más destacados a través de la historia. Contempla las concepciones más significativas sobre la verdad, la razón, el origen y la esencia del conocimiento, y las relaciones entre pensamiento, lenguaje y mundo, entre

    Enviado por juncv / 9.773 Palabras / 40 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    Logo. Del griego logos. El término logos es uno de las más importantes en la actitud racional ante el mundo. Puede traducirse como pensamiento, razón, habla, discurso, concepto, palabra, conocimiento; pero el término castellano más fiel es tal vez el término razón. Así la biología es el explicar o dar razón de los seres vivos, la teología el explicar o dar razón de Dios, la antropología el explicar o dar razón del hombre. Hay una

    Enviado por drdmn / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofia Analitica

    Filosofia Analitica

    ELEMENTOS PARA PENSAR LA ACCION Y LA INACCION En este estudio no me he puesto a pensar prescripciones y fundamentarlas. Es cierta forma, ya han dicho efectuadas, y la contraposición argumentativa no es la manera de abordar esta exploración. Hechos y acciones, acontecimientos, son la trama cotidiana a la que incesantemente somos compelidos a responder, opinar, axiologizar, resolver en decisiones. Pero, en un ejercicio de análisis de estos acontecieres , todo el plexo de ideas

    Enviado por chenrun / 7.641 Palabras / 31 Páginas
  • LA FILOSOFIA EN LA INGENIERIA DE SISTEMAS

    LA FILOSOFIA EN LA INGENIERIA DE SISTEMAS

    Si en la actualidad se define el concepto por el cual se conoce Ingeniería de Sistema, serian muchas las definiciones implicadas, sin embargo no se encontraría una directamente relacionada con la filosofía. Pero a pesar de esto es claro que dentro de la Ingeniería de sistemas existen conceptos claves como el pragmatismo, la lógica, la epistemología, la ética, lo justo y lo moral; que si bien, no son elementos que determinan como realizar un sistema

    Enviado por daregut / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofía Del Derecho

    Filosofía Del Derecho

    Filosofía del Derecho Norma Jurídica.- No es posible dar un concepto inicuo de lo que es una norma jurídica, pues sobre este concepto tan importante y fundamental para la ciencia jurídica hay acuerdo entre los diversos autores. El problema es el siguiente, puede afirmarse que existe consenso en el sentido de que el objeto de estudio de la ciencia jurídica esta constituido por normas, que las normas constituyen conjuntos ordenados y lleva a cabo diversas

    Enviado por javosanl / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Introducción a la filosofía

    Introducción a la filosofía

    Martes 27 de marzo, 2012. Universidad Nacional de El Salvador. FACULTAD: Ciencias y humanidades. DEPARTAMENTO: Filosofía. CATEDRA: Introducción a la filosofía. CATEDRATICO: Lic. Leonel Zelaya RESPONSABLE: Delgado Guerra María Fernanda DG12064 Escobar Cuesta José Manuel EC12020 Hernández Ortiz Ana del Carmen HO12011 Melara Garmendia Blanca Erika MG12103 Melgar Ríos René Antonio MR12064 Ramos Hernández Rony David RH12037 TEMA: Apología de Sócrates. La homosexualidad. INDICE Tema página Apología de Sócrates……………………………………………………………………………… Conclusiones…………………………………………………………………………………………… La homosexualidad………………………………………………………………………………….. Conclusiones…………………………………………………………………………………………….. Cuadro Comparativo…………………………………………………………………………………

    Enviado por anadelcarmenhdz / 3.319 Palabras / 14 Páginas
  • Filosofía

    Filosofía

    Filosofía Analítica. Wittgenstein. 1.- INTRODUCCION. La filosofía analítica es un movimiento desarrollado en la segunda mitad del siglo XX, pero iniciado en la primera. Su origen está en las teorías del atomismo lógico expuestas por Bertrand Russell y Luis Wittgenstein. Casi toda la filosofía del siglo XX parte de la aceptación del empirismo y el rechazo a la metafísica (sobretodo el idealismo alemán). La f. a., en este sentido está emparentada con las demás corrientes

    Enviado por susurrusu / 1.485 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo De La Filosofia

    Ensayo De La Filosofia

    Ensayo Sobre La Filosofia La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de los cuestionamientos como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. La filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales, y de la ciencia experimental porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación,

    Enviado por alokari / 320 Palabras / 2 Páginas
  • La Filosofia

    La Filosofia

    Ensayo Sobre La Filosofia La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de los cuestionamientos como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. La filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales, y de la ciencia experimental porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación,

    Enviado por daikoXD / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Introduccion De La Filosofia Contemporanea

    Introduccion De La Filosofia Contemporanea

    1. La Revolución Francesa rompe con el antiguo Régimen y a partir de este momento podemos hablar de época contemporánea. Esto supone el fin del feudalismo y de los estamentos. Comienza entonces el establecimiento de nuevas clases sociales como la burguesía, que cobrará mucha importancia incluso se hizo con el poder. También se comienzan a tener en cuenta los Derechos Humanos. Cabe destacar también la figura de Napoleón que dentro de esta época, tuvo bastante

    Enviado por inees24 / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Ramas De La Filosofia

    Ramas De La Filosofia

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERATADOR INSTITUTO DE MEJORAMINETO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO BARINAS ANALICE LAS RAMAS DE LA FILOSOFIA O DICIPLINAS FILOSOFICAS Y SU RELACION CON LOS POSTULADOS DE LA PEDAGOGIA (INTRODUCCION A LA FILOSOFIA). . INDICE INTRODUCION LAS RAMAS DE LA FILOSOFIA O DISIPLINAS FILOSOFICAS Y SU RELACION CON LOS POSTULADOS DE LA PEDAGOGIA Axiología……………………………………………………………………… Antropología………………………………………………………………… La lógica………………………………………………………………………. La ética………………………………………………………………………… La estética……………………………………………………………………. Metafísica Gnoseología INTRODUCCION LAS RAMAS DE LA FILOSOFIAS Las

    Enviado por yil130583 / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofia

    Filosofia

    e modo y no de otro. AXIOLOGIA DE LA EDUCACION El término axiología proveniente del griego Aixa=valor y logos=estudio o tratado: De hecho podemos afirmar que desde la época de la República de Platón considerado como uno de los primeros proyectos educativos que reconozca la historia de la educación ya se pretendía formar determinadas características o rasgos en los estudiantes como era el bien, La belleza, etc. COMO FINES O PROPOSITOS A LOGRAR con la

    Enviado por red_headomper / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Rasgos Esenciales De La Filosofía

    Rasgos Esenciales De La Filosofía

    1.1 Describe los rasgos escenciales de la filosofía mediante lacpmparacion de las distintas definiciones que de ella existen A) Interpretación de la definición etimológica de FilosofíaLa palara filosofía procede de la lengua griega, literalmente se componede don vocablos:Phylos = Amor Amor A La SabiduríaSophya = Sabiduría y Amor A La Sabiduría La palabra Filosofía etimológicamente significa amor a la sabiduría y en unsentido amplio reside en la búsqueda de la verdad. La filosofía busca respuestasutilizando

    Enviado por FattimaACDC / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Pedagogia Introduccion A La Filosofia

    Pedagogia Introduccion A La Filosofia

    Actividad 1 A partir de la lectura de ABBAGNANO, Nicola y A. Visalberghi. Historia de la Pedagogía. Pp. 8-16. Responde brevemente a las siguientes preguntas: a) ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus le dan a los hombres y por qué son importantes? Prometeo decidió robar a Hefestos y a Atenea el fuego y la habilidad mecánica, con el objeto de regalarlos a los hombres, de esta manera con la habilidad mecánica y el

    Enviado por JACKYQFB / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofia Administrativa

    Filosofia Administrativa

    En este escrito analizaremos las filosofías administrativas, una de ellas es la teoría del valor; esta atrae a las personas para que adquieran algunos bienes o servicios y así satisfacen sus necesidades, el análisis de valor tiene como misión obtener beneficios de un producto o servicio. La administración basada en el valor (value management), se enfoca a ofrecer el máximo valor a clientes, accionistas, integrantes de la empresa y la comunidad en general. Esta se

    Enviado por richardoxd / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofía.

    Filosofía.

    Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán Plantel Sotuta Nº 58, Extensión Kantunil Asignatura: Filosofía Primer Parcial 2012 - A Docente: Vicente Alberto Mézquita Sarabia Alumno (a):_______________________________________¬¬¬¬¬_____________ Puntos obtenidos:___________ % de la prueba: __________ Fecha: ____________________________ Grupo:____________________________ Firma de conformidad________________ Instrucciones generales • Valor de la prueba 100 puntos y corresponde al 30% de la calificación final. • Tiempo disponible para resolver la prueba 50 minutos. • Responder con bolígrafo negro o azul. • Prueba

    Enviado por tiko24 / 1.060 Palabras / 5 Páginas
  • Proto Filosofia Del Mundo Egipcio

    Proto Filosofia Del Mundo Egipcio

    La filosofía no es una actividad aislada, al margen de la vida, ya que se haya vinculada a las principales necesidades de los hombres. En cierto sentido todos los hombres somos filósofos por que todos tenemos una concepción que nos hace actuar en el mundo y en la sociedad. No se pueden separar la filosofía y la historia de la filosofía, ni la cultura y la historia de la cultura. Pero apartar, en los análisis,

    Enviado por HugoVitePerez / 2.121 Palabras / 9 Páginas
  • Educar Para La Libertad, Filosofía.

    Educar Para La Libertad, Filosofía.

    En fragmento leído el principal tema del que trata es que educar no se refiere solo hacer más escuelas, sino formar personas y transmitir una cultura. La autora menciona a la filosofa Arendt para argumentar que una de las causas de la crisis en la educación tiene origen en la “abdicación de la autoridad política”, motivo por el cual la autoridad ha perdido protagonismo en la vida política y publica. Como consecuencia, existen conflictos sociales

    Enviado por cccccindy / 1.039 Palabras / 5 Páginas