Afectividad En El Aprendizaje
Enviado por vicho555 • 8 de Octubre de 2014 • 370 Palabras (2 Páginas) • 374 Visitas
Tema: La importancia de la afectividad sobre los niños en el aprendizaje de una lengua extranjera.
Problema: ¿Cómo influye el afecto en un niño que está aprendiendo una lengua extranjera?
Marco teórico
1. La afectividad en el aprendizaje de lenguas.
De acuerdo a los aportes de Krashen, la afectividad es la clave del éxito para el aprendizaje de una lengua y establece tres variables para fundamentar su idea: la actitud, la motivación y la personalidad. Según este psicolingüista, existe un filtro entre nuestra capacidad para adquirir idiomas y nuestros sentidos de percepción. Según Krashen, este denominado filtro afectivo es un conjunto de situaciones como estrés, miedo, ansiedad, falta de interés, desmotivación, angustia, etc... Que funcionan como un muro que bloquea la adquisición de los códigos lingüísticos. Por eso es fundamental la actitud positiva del aprendiz ya que le permite una mayor permeabilidad y una apertura mental que le ayuda a procesar los datos de forma completa. En resumen, para que cualquier estudiante tenga una mejor recepción de los conocimientos o input, será fundamental su autoestima, confianza, empatía, y su disposición positiva hacia el aprendizaje de un nuevo idioma.
Tema: La importancia de la afectividad sobre los niños en el aprendizaje de una lengua extranjera.
Problema: ¿Cómo influye el afecto en un niño que está aprendiendo una lengua extranjera?
Marco teórico
1. La afectividad en el aprendizaje de lenguas.
De acuerdo a los aportes de Krashen, la afectividad es la clave del éxito para el aprendizaje de una lengua y establece tres variables para fundamentar su idea: la actitud, la motivación y la personalidad. Según este psicolingüista, existe un filtro entre nuestra capacidad para adquirir idiomas y nuestros sentidos de percepción. Según Krashen, este denominado filtro afectivo es un conjunto de situaciones como estrés, miedo, ansiedad, falta de interés, desmotivación, angustia, etc... Que funcionan como un muro que bloquea la adquisición de los códigos lingüísticos. Por eso es fundamental la actitud positiva del aprendiz ya que le permite una mayor permeabilidad y una apertura mental que le ayuda a procesar los datos de forma completa. En resumen, para que cualquier estudiante tenga una mejor recepción de los conocimientos o input, será fundamental su autoestima, confianza, empatía, y su disposición positiva hacia el aprendizaje de un nuevo idioma.
...