Aportacion1 Maestro: Mónica Berenice Medina Escalante.

[pic 1]Especialidad en Educación.

• Materia: sistemas educativos.

• Maestro: Mónica Berenice Medina Escalante.

• Especialidad: Educación.

• Modalidad: virtual.

• Campus: Agua Prieta.

• Alumnas: Marilú Sepúlveda Enríquez.

• Aportación: #1

Agua prieta sonora a 26 de febrero del 2017.

                                                                                         Introducción.

A través de este documento presentamos lo que es la primera aportación que realizamos de la materia en línea sistemas Educativos, la cual se basa en realizar un ensayo de los recursos proporcionado para la semana número, donde se deberá resaltar:

• Definición de sistema.
• Sus propiedades.
• Características del entorno contemporáneo ante los cambios en el ámbito socioeconómico.
• Señalar las implicaciones para el sistema educativo.

Estos puntos son los que abordaremos en este escrito simplificando y dando una breve conclusión de cada uno de ellos, hay que destacar que el sistema educativo es regulado por la secretaria de educación pública y se divide en tres grandes bloque los cuales son: la educación básica, educación media superior y educación superior.

 A continuación se presenta lo que fue el desarrollo y resultado de nuestra aportación numero uno:

Ensayo.

Sistema educativo.

Conforme a la lectura es simple de explicar que un sistema es un organismo sistematizado que ayuda en conjunto a realizar alguna tarea o llegar a un objetivo específico. Cabe mencionar que un sistema es completamente planeado para que este funcione correctamente, la organización y la planeación siempre serán parte de él. Un sistema se caracteriza por la organización que hace posible su organización.

Cualquier sistema cuenta con diversas propiedades cabe destacar que no todas son aceptables para todo tipo de sistemas pero las que se mencionaran a continuación si son aceptadas en el sistema educativo:

El tiempo y el espacio: es importante saber que todo sistema educativo debe contar con una historia para contarla de ser necesario. El espacio no importa si es físico o no geográfico lo que realmente importa es que el ambiente y el lugar donde se llevan las actividades educativas sea el correcto.

Limites: se sabe bien que los límites son aquellos que nos marcan las cosas que son licitas hacer es decir lo que esta adentro y afuera de nuestro margen. En casos de los límites del sistema educativo si se tratan de la educación escolarizada serán claros.

Ambiente: son todos aquellos sistemas que rodean al educativo tales como: el sistema económico, político, comunicación en las masas, el religioso entre otros. Todos estos dan origen a una organización mayor.

Influencia de factores que afectan su funcionamiento: aquí influyen los factores endógenos y los factores exógenos. El sistema educativo influye grandemente en el sistema económico debido a que si crea personas preparadas estas influirán en este sistema y este crecerá y así con diversos sistemas.

Se autoalimenta: es cuando este sistema usa una arte de sí mismo para cubrir una parte o en su totalidad sus necesidades para lograr una estabilidad de sí mismo.

Los cambios se han hecho a unos más profundos en el ambiente socio económico de la educación es decir, que los cambios profundos que ha sufrido la economía y la sociedad orilla a la educación a la realización y superación de nuevos retos los cuales, se resumen en aprender a aprender, y aprender a vivir juntos, hoy nos encontramos en una época donde es muy importante la cognición para dar un mejor resultado, ya no es tanto tomar la educación como el principal canal para la impartición de información si no que hoy se debe tomar como aquella que realiza el proceso de enseñanza aprendizaje correctamente. Es importante destacar que debemos aprender a vivir juntos, somos parte de una sociedad donde debemos integrarnos sin perder nuestra esencia, así podremos lograr una mejor educación.

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