COMPETENCIAS LABORALES
kamil0marTesis23 de Octubre de 2013
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RESUMEN: Este documento nos da a conocer lo que comprenden las competencias laborales y su distintas formas de aplicar junto con lo que se debe poseer para ser competitivo, además de esto nos da a conocer un poco más a cerca de lo que debemos tener en cuenta al momento de desarrollar un proceso de marketing, enseña sobre los paradigmas organizacionales y lo que esto comprende junto con un pequeño análisis de lo que es la distribución, promoción y presupuesto.
A demás de esto nos da a conocer unos tips para ser competencia ante los demás.
INTRODUCCIÓN: Nos da a conocer las habilidades que debemos desarrollas para ser competentes laboralmente, permite darnos cuenta de lo que debemos utilizar antes de realizar un estudio de marketing, conceptos de paradigmas organizacionales, como ser competente, como llevar a cabo una distribución, promoción y presupuesto.
COMPETENCIAS LABORALES
Las competencias laborales ciertamente son las capacidades adquiridas y demostradas en un área laboral específica, lo que se traduce como el saber hacer y el saber ser, puesto que también debe desarrollarse valores, aptitudes y cualidades para desempeñarse eficazmente en el área laboral. Las personas individuales y trabajadores que cuenten con una acreditación en la que se les reconozca determinadas funciones y tareas inherentes a su ocupación, le permitirá ofertar a mejores oportunidades de empleo y estabilidad en la medida que le sean reconocidas por instituciones establecidas para ello, llevando un beneficio individual, empresarial y al país.
INTELECTUALES
Comprenden aquellos procesos de pensamiento que el estudiante debe n usar con un fin determinado, como toma de decisiones, creatividad, solución de problemas, atención, memoria y concentración.
Creatividad
La creatividad es la capacidad de idear soluciones nuevas y diferentes para resolver problemas o situaciones requeridas por el propio puesto, la organización, los clientes o el segmento de la economía donde actúe. Esta capacidad no se debe interpretar como la imaginación pura, que genera ideas, aunque no tenga aplicabilidad práctica o no tenga utilidad ninguna.
La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo, la creatividad supone estudio y reflexión.
Las personas que cuentan con esta capacidad son personas que manifiestan una gran curiosidad intelectual, suelen tener una amplia información que pueden combinar, elegir y extrapolar para resolver problemas y son personas con buena capacidad de análisis y síntesis
Son características diferenciadoras de la persona creativa la sensibilización a los problemas, flexibilidad para adaptarse a nuevas situaciones, fluidez para abordar los problemas desde perspectivas diferentes, capacidad para aprovecharse de una situación en desarrollo, capacidad para comunicar y organizar.
Se implica competencias como la búsqueda de información, la resolución de problemas, la capacidad de análisis, aprendizaje continuo, el rigor científico.
PERSONALES
Se refieren a los comportamientos y actitudes esperados en los ambientes Productivos.
Dichas competencias personales incluyen capacidades, habilidades, rasgos de personalidad, destrezas, conocimientos... que influyen en el desempeño del trabajo, marcando diferencias entre unos empleados y otros.
Hoy en día el mercado de trabajo cambia constantemente, y las competencias más demandadas son:
• Integridad
• Flexibilidad
• Capacidad de aprendizaje
• Capacidad de adaptación
• Capacidad de trabajo en equipo
• Innovación y creatividad
• Idiomas
• Destrezas en el uso de tecnologías
• Orientación al servicio al cliente.
Por último, es conveniente distinguir entre personas competentes: las que manifiestan un desempeño del puesto a un nivel semejante a lo esperado; y expertos: muestran un desempeño superior al promedio en su puesto.
INTERPERSONALES
Son necesarias para adaptarse a los ambientes laborales y para saber interactuar
Coordinadamente con otros, como la comunicación, Trabajo En Equipo.
Los equipos hacen participar a más gente, elevan el potencial y atenúan sus debilidades, proveen múltiples perspectivas sobre como satisfacer una necesidad o alcanzar una meta.
Liderazgo
Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
Manejo de conflictos
Los conflictos de baja intensidad en el lugar de trabajo pueden poner a prueba ideas, mejorar la productividad y promover la innovación. Pero cuando el conflicto escala puede ser muy perjudicial para la empresa.
Capacidad De Adaptación
Es la adaptación a cambios inesperados en cualquiera de las situaciones, estar dispuestos y responder constructivamente en una organización y entorno personal.
Pro Actividad
La que implica que el sujeto tome la iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras, y ser capaz de planear como se van a hacer o realizar.
ORGANIZACIONALES
Se refieren a la habilidad para aprender de las experiencias de los otros y para
Aplicar el pensamiento estratégico en diferentes situaciones de la empresa, como la gestión de la información, orientación al servicio, referenciarían competitiva, gestión y manejo de recursos y responsabilidad ambiental.
TECNOLOGICAS
Permiten a los jóvenes identificar, transformar e innovar procedimientos, métodos y artefactos, y usar herramientas informáticas al alcance. También hacen posible el manejo de tecnologías y la elaboración de modelos tecnológicos.
PARADIGMAS ORGANIZACIONALES
Somos animales sociales con una tendencia a organizar y administrar nuestros asuntos, este los hacemos en un ambiente cada vez más complejo y dinámica.
Los paradigmas son mitos y creencias, visión de una empresa en torno a una teoría creándose así una empresa ideal, fortaleciendo la imagen que se tiene de sí misma, afrontado sus diferentes situaciones cotidianas para mantenerse.
Para poder ser una organización efectiva, se debe tener en cuenta estos diferentes paradigmas o enfermedades que impiden la implantación de cambios de forma y fondo en las empresas para su propio beneficio y adaptabilidad, lo que se requiere en la empresa es un cambio de mentalidad.
Existen varios paradigmas que inhiben la efectividad en una organización, algunos de ellos asociados con el principio de generar valor agregado al cliente; otros atentan contra la prevención; otros inhiben el principio de defectos, fallas y desperdicios; y otros acaban con el esfuerzo de producir con calidad para que no salga más costoso.
Hay dos paradigmas organizacionales: uno heredado de la sociedad industrial y de los primeros teóricos de las organizaciones y otro que parece estar más cercano a lo que somos como seres humanos. El primero con una obsesión por el mando y el control, y el segundo enfocado en la descentralización la autonomía y el trabajo en red de sus miembros: Con el primero nos imaginamos la línea de ensamble, o una caja negra, una salida y una entrada.
Con el segundo visualizamos una red social en donde nadie tiene el control y donde se puede ser innovador y creativos.
Cambio Paradigmático.
Abraham Maslow en su teoría de la Jerarquía de las necesidades humanas, planteó que los seres humanos somos eternos buscadores de seguridad, y cuando la encontramos nos aferramos a ella, representada en “algo” (modelos, creencias) que asumimos como ciertos aunque sean falsos, pero que serán ciertos en sus consecuencias, tal y como lo plantea el Teorema de Thomas: “Aunque algo sea falso en sus causas, es cierto en sus consecuencias”.
“Ese algo” son los paradigmas (del griego patrón o modelo), definidos como estructuras mentales, creencias, modelos, patrones, estereotipos que al asumirse como ciertos, nos resulta fácil adoptarlos, produciéndose una de las enfermedades organizacionales más graves denominada “parálisis paradigmática”, causada por el “efecto paradigma” que no nos deja pensar ni dudar sobre la validez o vigencia del paradigma al asumirse como cierto.
La historia de la humanidad ha estado marcada por el cambio, por lo tanto el cambio de paradigmas no es característico de los tiempos modernos cómo si lo es la velocidad del mismo, ya que antes ocurría un cambio cada 25 años y ahora ocurre cada 25 minutos, con sentencias terribles, como por ejemplo:
• La única constante es el cambio constante.
• Quien no cambia con el cambio, el cambio lo cambia.
• Ser protagonista del cambio, no víctima de él.
• Ser actor, no espectador.
• El cambio se hace con dolor o con placer...uno escoge!
• Quien no es parte de la solución, es parte del problema.
• Quien no entienda las fuerzas del cambio, no entiende nada.
Historia.
La historia de la humanidad podría trazarse a través del desarrollo de
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