Como Se Hace Un Curriculum

CURRICULUM VITAE

NOMBRE: Alba Teresita De Guadalupe Acosta Valdez.

EDAD: 22AÑOS.

DIRECCIÒN: Calle Vicente Naves #2, Laureles 2.

CIUDAD: Tapachula, Chiapas.

FECHA DE NACIMIENTO: 5DE DICIEMBRE DE 1987.

CURP: AOVA871205MSLCLL09

CEL: 9621143363

ESCOLARIDAD

PRIMARIA: 29 Batallón (2001) A (2003) AÑOS: 3

DIRECCIÒN: Central norte.

SECUNDARIA: Colegio Constancia y Trabajo. (2003) A (2006) AÑOS:3

DIRRECCIÒN: Central sur

PREPARATORIA: Colegio Constancia y Trabajo (2006) A (2009) AÑOS:3

DIRRECCIÒN: Central sur

UNIVERSIDAD: Catalina de Bustamante.

DIRECCIÒN: 1era. Oriente entre 19y 17 oriente. (2009) a (2011) AÑOS: 2

EXPERIENCIA LABORAL

GUARDERIA: “ANGELITOS”

DIRRECCIÒN: Las Vegas.

TIEMPO: 2meses.

GUARDERIA: “Mi mundo de sueños”

DIRRECCIÒN: Por el Rinconcito Tres Cuadras después.

TIEMPO: 3meses.

GUARDERIA:”Bambys”

DIRRECCIÒN: 14 De Septiembre Laureles2

TIEMPO: 3meses.

TIEMPO DE LABORAR COMO MAESTRA EN LAS GUARDERIAS: 1AÑO.

Un microscopio electrónico de transmisión (TEM, por sus siglas en inglés, o MET, en español) es unmicroscopio que utiliza un haz de electrones para visualizar un objeto, debido a que la potencia amplificadora de un microscopio óptico está limitada por la longitud de onda de la luz visible. Lo característico de este microscopioes el uso de una muestra ultrafina y que la imagen se obtenga de los electrones que atraviesan la muestra.

Los microscopios electrónicos de transmisión pueden aumentar un objeto hasta un millón de veces.

Contenido

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• 1 Estructura

o 1.1 Cañón de electrones

o 1.2 Sistema de vacío

• 2 Procedimiento para su uso

• 3 Base teórica

• 4 Historia

• 5 Aplicaciones

• 6 Véase también

[editar]Estructura

Debido a que los electrones tienen una longitud de onda mucho menor que la de la luz visible, pueden mostrar estructuras mucho más pequeñas.

Las partes principales de un microscopio electrónico de transmisión son:

 Cañón de electrones, que emite los electrones que chocan o atraviesan el espécimen (dependiendo que tipo de microscopio electrónico es), creando una imagen aumentada.

 Lentes magnéticas para crear campos que dirigen y enfocan el haz de electrones, ya que las lentes convencionales utilizadas en los microscopios ópticos no funcionan con los electrones.

 Sistema de vacío es una parte muy importante del microscopio electrónico. Debido a que los electrones pueden ser desviados por las moléculas del aire, se debe hacer un vacío casi total en el interior de un microscopio de estas características.

 Placa fotográfica o pantalla fluorescente que se coloca detrás del objeto a visualizar para registrar la imagen aumentada.

 Sistema de registro que muestra la imagen que producen los electrones, que suele ser una computadora.

El microscopio electrónico de transmisión emite un haz de electrones dirigido hacia el objeto que se desea aumentar. Una parte de los electrones rebotan o son absorbidos por el objeto y otros lo atraviesan formando una imagen aumentada de la muestra.

[editar]Cañón de electrones

Esquema de un microscopio electrónico de transmisión.

De arriba a abajo, el TEM consiste en una fuente de emisión, que puede ser un filamento de tungsteno o bien una fuente de hexaboruro de lantano (LaB6). Para el caso del tungsteno el filamento puede ser o bien en la forma de una

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