Construcción social y solidaria
Enviado por Paula Andrea Garzon Gutierrez • 6 de Junio de 2018 • Documentos de Investigación • 1.375 Palabras (6 Páginas) • 155 Visitas
CONSTRUCCION SOCIAL Y SOLIDARIDAD
ALFONSO PEREZ JESSICA
CHAVARRIO SOLANO DANIELA
GARZON GUTIERREZ PAULA ANDREA
EDUARD SANTIAGO PAEZ FONSECA
GRUPO 2
CLAUDIA RAQUEL RODRIGUEZ DIAZ
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
INSTITUCIONAL II
BOGOTÁ D.C
08 DE MAYO DE 2017
Tabla de contenido
Introducción 3
Desarrollo del tema 4
Conclusión 8
Anexos 9
Introducción
En el presente trabajo se darán respuestas a preguntas plateadas que tienen que ver en como la sociedad en los centros educativos y en el entorno en general deben adquirir valores que los lleven a adquirir un pensamiento solidario. Primeramente cabe destacar que los valores se supone deben ser enseñados en el hogar y deben ser enseñados por la familia pero los centros educativos deben ser participantes activos para que la formación de los alumnos sea asertiva y se formen ciudadanos que sean solidarios y que comprendan que la solidaridad social es el factor que más distingue a la economía solidaria en la que se supone los alumnos deben participar integrándose en ella y comprendiendo que este es un cambio necesario en de modelo económico ya que este hará que las desigualdades sociales poco a poco desaparezcan y se creen modelos de producción eficientes y sostenibles que vaya en armonía con el cuidado del medio ambiente , ya que no se trata de ser solidarios solo con las personas sino también con el entorno.
Desarrollo del tema
- ¿Cómo hacer para que los alumnos se interesen por la economía solidaria?
La economía solidaria es muy fundamental que lo apliquemos en nuestros hogares, ambientes de trabajo y universitarios, porque si difundimos este concepto podemos cambiar las desigualdades económicas de nuestro país y mejorar nuestras vidas, entorno etc., pero debemos empezar a inculcar en la sociedad el valor de la solidaridad.
El interés en los estudiantes por la economía solidaria, primero se les debe trasmitir a través de las experiencias, historias, podemos despertar motivación visualmente con videos, ejemplos de vida de personas que hayan logrado dar aportes en la economía de un sector sin dejar de lado la solidaridad, para que ellos entiendan y conozcan que es una economía solidaria, ya que pueden tener un concepto errado y piensen diferente, que mejor forma de mostrarles casos de la vida real para que abran su mente.
Por lo anterior y con apoyo de la Universidad Cooperativa de Colombia, se platearía un proyecto donde los estudiantes, sean integrantes de una comunidad que se encargue de desarrollar actividades que generen fondos económicos, de tal forma que no afecte el bolsillo de los estudiantes, reduciendo gastos y costos a la universidad, para mejoras de nuestro entorno o para apoyar proyectos de los alumnos ya que muchas veces ellos necesitan financiación para poder dar a conocer sus trabajos.
Esto ayudaría a que se involucren, ayudando, creando planes de acción, y creen conciencia de lo que verdaderamente es una solidaridad económica de tal forma en que todos nos preocupemos por hacer mejor nuestro lugar de crecimiento y formación, y no solo pensar nosotros mismos, sino también lo que sucede, ya que hace parte de nuestro crecimiento personal como profesional.
- ¿La economía solidaria como contribuye a la participación e integración comunitaria?
La economía solidaria si contribuye a la participación de integración comunitaria, ya que la sociedad se encarga de unir personas, grupos, comunidades para apoyar causas, resolver necesidades, buscando un bien común, con capacidad de trabajar conjuntamente, esta requiere de un líder que maneje y dirija planes de acción, esto ayudara a fortalecer lazos de unión solidaria entre las comunidades.
La economía solidaria busca ciudadanos que tengan la capacidad de manejar situaciones y concientice a ayudar y apoyar las causas sociales, como desigualdades ya sea por su género, cultura, religión, color de piel, donde son excluidos y no tienen ningún apoyo, generando compromisos con nuestra sociedad desarrollando hábitos buenos y valores.
- ¿Qué significa formar ciudadanos en nuestra universidad?
La universidad como segunda casa de los estudiantes debe ser ejemplo de responsabilidad, formación y educación, para formar personas integras capaces de afrontar el día a día como un reto personal de crecimiento y desarrollo, ya que esta va a ser nuestra segunda base para formar nuestra vida, porque la primera son nuestros hogares.
Los estudiantes son los principales actores de sus carreras y de sus vidas, deben dar lo mejor de sí mismo siempre demostrar nuestra decencia, valores y educación, la universidad se encarga de fortalecer nuestro propio ser y llevarlo por un buen camino, para comportarnos como ciudadanos.
...