Curriculo Y Educacion

NATURALEZA DEL CURRÍCULO Y SU IMPORTANCIA EN EL PROCESO EDUCATIVO

En todos los tiempos los seres humanos hemos tenido la necesidad de ser educados y formados en las diferentes áreas de nuestra vida así como social, culturales, emocionales, etc., para poder pertenecer de manera funcional a una sociedad, para ello la pedagogía es de gran utilidad para poder llevar a cabo este proceso educativo. Pero este proceso también tiene auxiliares, uno de ellos es el currículo.

Hablar de currículo es decir que es un medio para transmitir un conocimiento, y con esto lograr formar personas que puedan responder a demandas de la sociedad y al mismo tiempo contribuya al mejoramiento de esta misma. Además de que el impacto que tiene el currículo no solo se hace presente en el aprendizaje si no también en la enseñanza.

Se puede reconocer que en la mayoría de los autores recaen en la idea de que es una planificación en cuanto a previsión anticipada. Pero su polisemia abarca desde un diseño global de metas educativas, hasta la totalidad de acontecimientos escolares y extraescolares a los que se ven sometidos los alumnos dentro del proceso educativo. Dependiendo de la institución o el especialista se definirá este concepto.

Según los diferentes autores que se citan en la lectura el currículo se utiliza, para cumplir los objetivos que las instituciones educativas se han propuesto en base a la persona. Como ya se había mencionado el uso de currículo es para establecer desde un principio los contenidos, los planes y programas que se usaran y las cuales tendrán que tener impacto no a corto plazo sino a largo plazo.

El concepto de currículo supera la estructura y va mas allá de una simple guía o programación, reúne unas características que lo hacen eficiente para las necesidades de la comunidad educativa, una de ellas es la flexibilidad, ya que, el currículo debe estar atento a todos los cambios que se dan en el sistema educativo y en la sociedad, por lo tanto no debe ser algo rígido y eterno sino que debe estar en permanente desarrollo y mejora; otra característica del currículo es la interdisciplinariedad, la cual permitirá un pensamiento cooperativo y una construcción colectiva del mismo, buscando integrar las diferentes disciplinas y alcanzar la unidad en la diversidad; además, el currículo debe estar acorde y responder al objetivo y a los principios de la institución educativa.

Entonces, para que el concepto de currículum quede comprendido es necesario mencionar a cerca de las diferentes funciones del currículum: la primera función es explicitar el proyecto, esto es las intenciones y el plan de acción que presiden las actividades escolares; debe de contener una guía para los encargados de desarrollarlo, es decir, un instrumento útil para orientar la práctica pedagógica, y para esto debe de tener en cuenta las condiciones reales

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