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DE LA CAPACITACION DOCENTE A LA CUESTION DOCENTE


Enviado por   •  8 de Abril de 2013  •  1.022 Palabras (5 Páginas)  •  561 Visitas

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La labor de un docente ha sido tan degradada y tan poco reconocida en el mundo, ignorando por completo que los docentes son las personas que guían el proceso de aprendizaje de los estudiantes y quienes se esmeran por una mejor calidad de educación, haciendo de los alumnos seres íntegros e independientes , capaces de desenvolverse en la sociedad que los rodea; pero muchas personas se olvidan y tristemente en muchos de los casos responsabilizan a los docentes por las malas notas de sus hijos, culpando a los maestros de su mal rendimiento académico.

Muchos padres de familia, creen que toda la culpa a de que a sus hijos les valla mal en el colegio es de los docentes, dejando de lado que para un excelente nivel académico es necesaria la compañía y el acompañamiento de los padres de familia.

Todo esto ha desembocado una gran problemática de los docentes con los estudiantes, con el estado, los padres de familia y hasta la sociedad se ve involucrada en esta, desprestigiando su labor y desprofesionalizando al docente, haciendo que la calidad de la educación cada vez decline.

Ahora, la triste realidad, la que nadie quiere vivir pero la que todos juzgan, es que el docente debido a la enorme complicación existente sobre su profesión, decide buscar otras oportunidades de salir adelante en el extranjero, pero en otras labores, que aunque muchos sigan ejerciendo la docencia, ya no lo hacen con el mismo amor, carisma vocación, e interés que al principio, sino lo hacen porque les “toca” ejercerla para poder cubrir sus necesidades económicas y lo peor de todo es que si no lo ejercen con gusto , los alumnos no van a aprender igual y los docentes ejercerán su labor de una manera mediocre, porque la misma sociedad se ha encargado de desmeritar el esfuerzo que hacen nuestros maestros y ahí es donde se desprestigia a la educación pública, afectando no solo a los docentes, sino también a las familias de escasos recursos que piden a gritos una buena educación y una buena escuela para aprender.

Ahora bien, el estado ya no exige una buena educación y formación por parte de un profesional, sino que prefiere el rendimiento escolar de una persona que poco capacitada o no, tenga por lo menos una base necesaria para saber dictar una clase, y lo mejor de todo esto es que les salga muy económico, sin importar si los alumnos están recibiendo o no una buena educación.

A este punto es que quería llegar, en el que tristemente en las instituciones educativas ya no exigen tener un buen título, ni un nivel de profesionalismo alto, sino que solo basta con haber cursado un técnico, que aunque no tenga los mismos conocimientos ni herramientas que una persona profesional, prefieren a la persona poco calificada con tal de ahorrarse unos pesos.

Algo que me llamo la atención del texto es que “las tecnologías no pueden sustituir a la buena escuela, ni al buen docente”. Muchas personas creen que por tener un computador al lado, no necesitan la asesoría ni el acompañamiento de un docente, porque creen suponer que en

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