DESARROLLO DE PRODUCTOS

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Unidad 1. Innovación de productos

Este documento tiene la finalidad de brindarte información más detallada para realizar la cada actividad de la unidad 1.

Actividad 1. Las Fases del producto

1. El producto asignado para esta actividad será el Jabón líquido para manos.
2. Integra la portada con datos de identificación del estudiante, título del trabajo, nombre de la asignatura, y fecha actual.
3. Introducción: (breve descripción de lo que tratará el trabajo)
4. Desarrollo:  Deberás Elegir una marca para delimitar tu búsqueda, investigar sus antecedentes: cómo surge, que elementos lo componen, a que categoría pertenece, características principales, riesgos de creación o producción, que tan viable es de acuerdo con su demanda, que impacto genera, determina sus atributos, compara su valor, te irán dando una idea sobre el valor agregado que posee.  

• Elije una marca de jabón, como parte de los antecedentes puedes hacerlo de manera general, pero para ir delimitando características, producción, componentes, atributos, y el ciclo de vida, enfocarte en una marca te será de utilidad.  
• Realiza la redacción citando fuentes de referencia, en una cuartilla como máximo donde se mencionen los elementos anteriores.  
• Realiza una tabla, diagrama o cuadro sinóptico, donde se observe el ciclo de vida considerando lo siguiente:

• Lanzamiento o introducción al marcado
• Crecimiento
• Madurez
• Declive (en caso de existir)

• Trata de describir cada fase con base en la realidad, sobre todo porque especialmente en lo que va del 2020, cobro relevancia el producto. (No incluyas solo conceptos, define cada elemento con base en el producto y su relevancia actual)
• Toda imagen, tabla, diagrama, grafica, etc., deberán llevar titulo formal y fuente.  
• Identifica que estrategias podrías usar para reposicionar el producto suponiendo que se encuentre en la etapa de madurez, menciona como mínimo 3 estrategias viables.  

• Responde la siguiente pregunta ¿Por qué es importante identificar la etapa del ciclo de vida del producto?

1. Redacta tu conclusión en no más de media cuartilla: (¿Que aprendizaje te proporcionó realizar esta actividad y porque es importante?
2. Fuentes de consulta en APA, y orden alfabético.  
3. Revisa y cuida ortografía.
4. Nomenclatura de envío: GDIP_U1_A1_XXYZ 

Documentos de lectura para el desarrollo de la actividad:

Sección: material de apoyo, unidad 1.

• El arte de innovar y emprender. Bankinter.  (páginas 16-26)
• Innovación del producto (PNT)
• Análisis del producto (UNID)
• Funciones de la marca (Scheinsohn)
• Estudios de imagen y posicionamiento
• Los 7 pasos para la innovación en el desarrollo de nuevos productos de alimentación. Recuperado de: https://www.ainia.es/tecnoalimentalia/consumidor/los-7-pasos-parala-innovacion-en-el-desarrollo-de-nuevos-productos-de-alimentacion/ 
• -Innovación y Desarrollo de Productos, recuperado de:

https://www.tnsglobal.com/es/servicios/innovacion 

• -La química del jabón y algunas aplicaciones. Recuperado de:

https://www.revista.unam.mx/vol.15/num5/art38/art38.pdf 

• -Historia del jabón liquido para manos, recuperado de: https://curiosferahistoria.com/historia-del-jabon-inventor/ 
• -Nuestra Historia, Unilever Zest, recuperado de: https://www.zest.com.mx/nuestrahistoria.html 

Revisar criterios de evaluación actividad 1, y criterios generales de evaluación.  

https://www.zest.com.mx/nuestra-historia.html

https://curiosfera-historia.com/historia-del-jabon-inventor/

Actividad 1. Las fases del producto

Como has podido observar en el comienzo de estudio de esta materia, la innovación es una importante herramienta para las empresas y ésta se vincula con el ciclo de vida de un producto.

Instrucciones:

1. Revisa la planeación didáctica para el producto que te ha sido asignado por la primer letra de tu apellido paterno.

1. Investiga y analiza todo el antecedente del producto.

1. Describe las fases por las que pasa el ciclo de vida del producto proporcionado, utilizando los siguientes elementos: 

• Lanzamiento o introducción
• Crecimiento
• Madurez
• Declive

1. Identifica qué estrategias utilizarías para reposicionar tu producto, suponiendo que se encuentra en la etapa de madurez. 

• Incluye las fuentes de consulta utilizadas, de lo contrario, tu participación será anulada.

1. Concluye con la respuesta a la siguiente pregunta: ¿por qué es importante identificar la etapa del ciclo de vida del producto?

1. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura GDIP_U1_A1_XXYZ y envíala a la sección correspondiente y espera retroalimentación de tu docente en línea.

1. Consulta los Criterios para evaluar la actividad.

Introducción:

Jabón líquido para manos

Elegir una marca para delimitar tu búsqueda:  Dial, Escudo, blumen, palmolive neutro, kleenex, vide

1. investigar sus antecedentes: cómo surge, que elementos lo componen, a que categoría pertenece, características principales, riesgos de creación o producción, que tan viable es de acuerdo con su demanda, que impacto genera, determina sus atributos, compara su valor, te irán dando una idea sobre el valor agregado que posee.  

ACERCA DE LA MARCA

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