DIAGNOSTICO COMUNITARIO E INSTITUCIONAL
18012002AntonioTrabajo12 de Junio de 2019
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CAPITULO I
DIAGNOSTICO COMUNITARIO E INSTITUCIONAL
Diagnostico Comunitario
Se realizó un recorrido por la Urbanización de Banco Obrero Nuevo con la finalidad de conocer los problemas que afectan esta comunidad a través de un diagnostico comunitario evaluando las siguientes indicadores.
Contexto Geográfico
La Comunidad de Banco Obrero Nuevo, se encuentra ubicada dentro del área geográfica, del Municipio Juan José Mora del Estado Carabobo.
Posición Geográfica: La comunidad de Banco Obrero Nuevo se encuentra delimitado por los siguientes linderos:
Al Norte: Con Barrio Guanabanillo y San Diego.
Al Sur: Con Obrero Viejo y Barrio el Dique.
Al Este: Con Urbanización Santa Rita y Santa Ana.
Al Oeste: Con Colinas de Mara II y los Bloques de Cadafe.
Infraestructura Comunitaria
La infraestructura de la Urbanización Banco Obrero nuevo , cuenta con los siguientes servicios: Agua: El servicio del agua es constante, aunque actualmente existe un proceso de racionamiento. Electricidad: El servicio de electricidad funciona de manera regular, Internet: La mayoría de las casas tienen además que se cuenta con (2) cyber, de servicio del público, que es de gran ayuda para los estudiantes, Plaza, Escuelas: La comunidad cuenta (2) escuelas: U.E “Francisco Rosas” y centro de educación inicial (C.E.I) “Simón Bolívar”, que están funcionando para formar y educar a los niños y niñas, Centros de atención: La comunidad cuenta con un Centró Médico de Diagnóstico Integral (CDI) que se encuentra al lado de las instalaciones del Polideportivo.
Es también importante destacar que la Comunidad de Banco Obrero, necesita un centro Asistencial, porque sería de gran beneficio a la comunidad ya que ayudaría a prestar los primeros auxilios a las personas que habitan en dicha comunidad. Los servicios que se deben optimizar son: El modulo policial; ya que no presta sus servicios las 24 horas al día, para así evitar el peligro que afecta a la comunidad
Factor Económico
En la Comunidad de Banco Obrero, muchas de las familias dependen de negocios informales como: ventas de tostón, empanadas, helados, alquileres de lavadoras, entre otros, mientras que otra parte posee negocios formales como: Farmacias, Cyber, Ferreterías y Agencias de loterías. En otros casos se encuentran las personas de la tercera edad que se benefician de las pensiones, siendo adquirida como beneficio por haber trabajado durante muchos años, y en la mayoría de los casos hay familias en empresas públicas que pertenecen al estado como: Corporación Petroquímica de Venezuela Sociedad Anónima (PEQUIVEN), Petróleo de Venezuela Sociedad Anónima (P.D.V.S.A), Gas Comunal, la alcaldía, entre otras. Sin embargo es notorio mencionar que en la comunidad existe una gran tasa de desempleo
Factor Social
En la comunidad de Banco Obrero Nuevo se encuentran aproximadamente 600 viviendas la mayor parte de estas gozan de los servicios básicos, también es importante destacar que el número de personas que habitan en cada hogar de la comunidad antes mencionada es aproximadamente de cuatro (4) a cinco (5) personas por familias y el número de familias por casa es entre (2) a (3). Uno de los mayores problemas que actualmente enfrenta la comunidad son la inseguridad, la drogadicción y la prostitución en una baja escala.
Factor Institucional
Dentro de las instituciones con las que cuenta la comunidad se encuentran: Maternal de la calle #11. Atiende un aproximado de 20 niños, su de dependencia es pública, Jardín de infancia Simón Bolívar atienden alrededor de 500 niños desde maternal hasta el tercer nivel su dependencia es pública, U.E.P. Francisco Rosa atiende una población alrededor de 400 niños en ambos turnos comprendiendo desde la fase inicial hasta sexto grado U.E.N Jesús Manuel Subero atiende una aproximado de 800 estudiantes ambos turnos de 1 año hasta 5to año su dependencia es pública la cual cuenta con un personal especializado. En la sede donde funciona la institución también se encuentra una (01) oficina de la Universidad de Carabobo, Dirección de extensión y servicio a la comunidad (DESCO), del mismo modo en las instalaciones de la institución por la noche funciona la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. Estas instituciones contribuyen con el mejoramiento educativo y ejercen calidad de enseñanza, contribuyendo con una influencia positiva en el entorno escolar
Diagnostico Institucional
Ubicación de la Institución
La Unidad Educativa “Jesús Manuel Subero” se encuentra ubicada dentro del área geográfica de la urbanización Banco Obrero Nuevo específicamente en las instalaciones del polideportivo, en la circunscripción del Municipio Juan José Mora del Estado Carabobo, limitado por el norte con el barrio de Guanabanillo, por el Sur con la Urbanización de Colinas de Mara II y El centro Educativo inicial “Simón Bolívar”, por el este El canal de las Colinas de Mara II y el Liceo Bolivariano “José Félix Mora” y por el oeste con El Supermercado Fátima y La Urbanización Santa Rita.
Descripción de la Institución
Actualmente el Jesús Manuel Subero, cuenta con un (01) comedor, dos (02) baños uno (01) para las hembras y uno (01) para los varones. También cuenta con un (01) departamento de evaluación, tiene (01) dirección que esta compartida con la subdirección y la coordinación pedagógica, un (01) deposito del (PAE), dos pasillos, nueve (09) aulas de clases.
En el mismo orden de ideas se puede señalar que en la institución funcionan dos (02) turnos que se dividen de la siguiente manera: Turno de la mañana comprendido en el horario de 7:00am a 12:30 pm en el cual reciben clases desde Primer año hasta Tercero y el turno de la tarde que está comprendido desde las horas 12:30pm a 6:00pm, en estas horas reciben las clases desde tercer año, hasta Quinto año. La Unidad Educativa Jesús Manuel Subero cuenta con una matrícula de ochocientos (800) estudiantes, que conforman diecinueve (19) secciones actualmente.
.Reseña Histórica
Jesús Manuel Subero, fue un maestro normalista, profesional admirable reconocido por ser el cronista de la Ciudad de Margarita. Nace la idea por parte de la Profesora Eredina Ramos De Rosas y la Licda. Isabel Sotillett por ser orientales, de colocarle este significante nombre a la Institución y hacer memoria al honorable maestro, pues educó a millones de jóvenes para convertirlos con sus enseñanzas en hombres y mujeres útiles a la patria, tuvo fe absoluta en la juventud como factor importante de su desarrollo.
La Institución, fue creada en el año 2002/2003, con una Institución en calidad de comodato por la Alcaldía de Juan José Mora, consta de ocho (08) aulas
En sus comienzos tuvo una matrícula inicial de doscientos noventa y ocho (298) estudiantes correspondiente al 7º Grado divididos en ocho (08) secciones; por otro lado la presencia de catorce (14) docentes nacionales, un (01) directivo y un (01) obrero en calidad de colaborador. Para el Año Escolar 2003-2004; aumento la matrícula de quinientos diecinueve (519) estudiantes entre 7º y la creación del 8º grado; nuevo personal docente para un total de veinticuatro (24) docentes nacionales, un (01) directivo y un (01) obrero en calidad de colaborador y una (01) secretaria prestada.
En el Año Escolar 2004-2005 albergo a seiscientos ochenta y nueve estudiantes y treinta y cuatro (34) docentes distribuidos desde 7º hasta 9º grado en ambos turnos. Un (01) directivo dos (02) obreros contratados y dos (02) en calidad de colaborador. En el 2005-2006, hubo una matrícula inscrita de setecientos cuarenta (740) estudiantes distribuidos desde 7º hasta 9º grado en ambos turnos. Tres (03) directivos, (Directora, dos (02) Jefes de Seccional y cuatro (04) obreros contratados).
En el periodo Escolar 2006-2007 existió una matrícula inscrita de ochocientos tres (803) estudiantes aproximadamente distribuidos de 7º a 4º año bolivariano ambos turnos. Un equipo directivo del Plantel conformado por Directora, Orientadoras, Evaluador, Coordinador de Proyectos, Coordinadores de áreas; Personal Administrativo (04) y Personal Ambiente (05).
El Año Escolar 2007-2008 contamos con una matrícula de setecientos cincuenta (750) estudiantes distribuidos de 1º a 5º año turno mañana y tarde. El equipo directivo estaba conformado por Directora, Subdirectora; Coordinador de Proyecto, Coordinador de Evaluación, Jefe de Seccionales I y II, Orientadoras (02) y Personal Administrativo (05) y Personal Ambiente (06).
En el Año Escolar 2008-2009 contamos con una población de setecientos tres (703) estudiantes distribuidos en veinte (20) secciones de 1º a 5º año. El equipo Directivo está integrado por un (01) Director, un (01) Coordinador de Proyectos, un (01) Coordinador de Evaluación, dos (02) Jefes de Seccionales, una (01) Orientadora, cuatro (04) Personal Administrativos, y seis (06) Personal Ambiente.
En el año Escolar 2009-2010 contamos con una población estudiantil de setecientos tres estudiantes (703) distribuidos en veinte (20) secciones de 1º a 5º año. Con un equipo Directivo integrado por un (01) Director, un (01) Subdirector,[pic 1]
un (01) Coordinador de Proyecto, un (01) Coordinador de Evaluación, dos (02)Jefes de Seccional, un (01) Orientador, cuatro (04) Personal Administrativo y seis (06) Personal Ambiente.
Cabe destacar que en este año escolar a mediados de la primera semana del mes de octubre la Directora para ese momento la Licda. Isabel Sotillett fue trasladada a la ciudad de Maturín quedando la Licda. Beatriz Jiménez encargada de la Dirección durante los meses de octubre a febrero, designada por el Licdo. David Silva quien para ese entonces era el Jefe del Municipio Escolar. Luego en el mes de Marzo la Zona Educativa del Estado Carabobo emitió la Credencial de Directora a la Licda. Eglis Gutiérrez Portadora de la Cédula de Identidad Nº V-07.166.524.
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