Discurso Sobre El Trabajo

Trabajo Informar

Modelo del discurso de exposición (exposición informativa)

Título: El Trabajo infantil.

Oradora: Hernández Nácar Laura Amarantha

Propósito general: Informar

Propósito específico: Hace consiente al público de lo que implica el trabajo o explotación infantil en México.

Cómo pienso lograrlo: Exponiendo las principales causas, consecuencias y algunos resultados de estadísticas del trabajo infantil.

I. EXORDIO.

FRASE: El niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que es preciso encender. (Michel de Montaigne).

CITA:

SALUDO: Buenos días Profesora Ernestina Natera Soto. Buen día estimados compañeros.

INTRODUCCIÓN: El trabajo es algo esencial para vivir. Los niños son el principio de la vida. Usar a los niños para trabajar es un problema social. Con el que estamos en constante contacto; la mayoría de las personas en México han tenido la oportunidad de ver a un niño en un cruce vehicular haciendo un pequeño espectáculo, limpiando parabrisas o vendiendo algún artículo. Lo que pretendo con este trabajo es dar a conocer la importancia y el efecto social que conlleva este problema.

II. DESARROLLO.

TESIS: ¿Qué deberíamos de hacer cuando un niño se acerca a pedirnos una moneda?

PROPOSICIÓN: Al reflexionar he notado que son distintas las reacciones que solemos tomar cada uno de nosotros frente a tal situación.

ESTADO DE LAS COSAS: El trabajo infantil es un problema social con el que nos encontramos en constante contacto. Encontramos básicamente dos posturas ante estas situaciones: el que ayuda y el que no.

El que ayuda cree realmente que está ayudando, sin embargo, realmente no están ayudando sino que agrandan el problema contribuyendo a que este sistema de trabajo controlado por existen organizaciones, las cuales les cobran cuotas por estar en un crucero. Muchos de esos pequeños son obligados a realizar estas actividades y en ocasiones son castigados por no cumplir con la recaudación establecida. No sólo existe esta forma de trabajo, en México se utiliza a los infantes para laborar en el sector agrícola, con largas jornadas y mal pagas.

CONJETURA: Los niños deben de estar donde más les agrade que tal vez es: jugando, corriendo en parques o plazas, en una casa con una cama, en el patio de la escuela y no en una esquina, afuera del metro o dentro de los vagones.

CARGA DE PRUEBA: Se sabe, que en

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