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EL ABANDONO DE ÑIÑOS, ADOLECENTES Y ANCIANO

kamus024Informe1 de Junio de 2020

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

Trabajo Final

        

EL ABANDONO DE ÑIÑOS, ADOLECENTES Y ANCIANO

Trabajo que como parte del curso de Ciudadanía y Reflexión Ética Académica presentan los alumnos:

APELLIDOS, Nombres                            Códigos

  • Puclla Bazán Thalia                                   U18306732
  • Cuadros Marcelo, Melissa                       U18203820
  • Rimache  Huamacto, María Fernanda  U19216281
  • Guillermo Cajamarca, Angeliza              U19204724

Lima, 06 de diciembre de 2019

EL ABANDONO DE ADOLECENTES Y ANCIANO

  1. RESUMEN

El proyecto tiene como propósito presentar un panorama general, sobre el maltrato del adulto mayor desde uno de sus formar representativas que es el abandono social, y el abandono a adolescente con problemas de drogadicción. Los derechos humanos están dados para todas las personas, encaminada a desempeñar un mecanismo jurídico tanto de protección, como sanciones si no los cumples, el Estado peruano se encarga de hacer que se cumplan los derechos humanos, pero aun así se siguen observando situaciones de pobreza y abandono a personas que carecen de ayuda, este problema también vincula a la sociedad.

Abstract

The purpose of this project is to present an overview of the abuse of the elderly from one of its representative forms, which is social abandonment, and abandonment to adolescents with drug addiction problems. Human rights are given to all people, aimed at performing a legal mechanism of protection, as well as sanctions if you do not comply, the Peruvian State is responsible for ensuring that human rights are fulfilled, but even so situations of poverty continue to be observed and abandonment to people who lack help, this problem also links society.

     

Palabras claves

Peruvian state - poverty - human rights - drug addiction - abandonment - society

INTRODUCCIÓN

EL proyecto realizado es un trabajo del curso de Ética que fue llevado a cabo con la idea de desarrollar los temas realizados en el aula. La idea de este proyecto es brindar conciencia a los académicos frente a ciertos problemas de nuestra sociedad, mencionando varios puntos las cuales son: límites éticos, que viene hacer que cada persona tiene límites de libertad y eso termina en el momento que invade la libertad de otra persona evitando consecuencias desastrosas, los límites éticos los tiene en claro personas que incluso tienen algún vicio, porque  lo menciono porque en este proyecto conocimos un caso de un adolescente que tiene límites éticos pero el Estado le da la espalda a su situación. En segundo lugar, los Derechos Humanos viene hacer todos beneficios y obligaciones que le corresponde como ciudadano, pero en este proyecto detallaremos el derecho a no ser discriminado, que según el artículo número dos de la constitución todas personas tienen los mismos derechos sin distinción de su color, origen, sexo, religión, posición económica, decisión política y cualquiera otra índole. Como siguiente punto que reforzaremos es el de reconocimiento del otro (identidad); como todos estos temas son referentes a la ciudadanía es por ello que se tomara en cuentas cual es la actitud del Estado frente a estos problemas, debido a que el Estado forma parte de la contribución a la ciudadanía, para que se logre satisfacer ciertas necesidades que la sociedad requiera, en pocas palabras se encargan de velar por el bienestar de la sociedad. A partir de esta problemática presentada se plantea la siguiente pregunta ¿Estamos preparados para enfrentarnos ante un problema ético de la sociedad peruana de Lima Este, que son nombrados en este proyecto? Los seis puntos a tratas en este proyecto son los más relevantes por la falta de ética y moral que tiene graves consecuencias si no se encuentra una solución inmediata. Las consecuencias que se ha observado es el aumento de adolescentes en desorientación y por ello recaen en vicios como es la drogadicción, el abandono de los ancianos es uno de los casos más conocidos y paralelo a esto es ignorado por el Estado, una de las consecuencias que podemos observar por medio de este proyecto es enfermedades provocadas por el consumo de la droga. El problema arraiga desde el Estado peruana que muestra indiferencia a la realidad de la ciudadanía y apropiadamente el comportamiento de la sociedad ante estos casos. la solución inmediata recae en el Estado que debería de brindar alogamiento a los ancianos de bajo recursos y tratamientos a los adolescentes que están en el camino de la droga, realizar charlas preventivas de las consecuencias del consumo de droga. Como ciudadanos debemos brindar solidaridad antes una situación similar, y no presentar rechazo, porque también somos parte de la solución del problema.

Para llevar a cabo el proyecto Técnicas colaborativas, relacionadas con la ejecución de actividades de servicio a la comunidad.

Ayuda a los ancianos abandonos, con la donación de unas canastas de víveres, como acto de solidaridad Fases:

  1. Son personas de bajo recurso económico, uno de ellos vende bolsas fuera del Real Plaza y el otro anciano trabajo realizando ladrillos y tiene a su cuidado varios perritos
  2. Realizar una recolecta y comprar víveres para poder donarlos, es una muestra de solidaridad y se aplica el tema de reconocimiento de los derechos humanos.

  1.  Reflexiones obtenidas en el proceso.

Si es muy cierto cada ser humano tiene una vida ya realizada, con principios y metas, y solo damos lugar a nuestra familia, no esta de mas ver un poco mas allá y observar la necesidad de nuestra sociedad y poder brindar un poco de solidaridad.

¿Qué elementos (materiales y actitudinales) fueron necesarios para la aplicación del proyecto?

  • recolecta de dinero y compra de víveres

ELEMENTOS COMPRADOS PARA ELABORACIÓNDE CANASTAS

ALIMENTOS

COSTO (UND)

COSTO TOTAL

Aceite

4.8

24

Azúcar

8.0

40

Sal

1.5

7.5

Quinuavena

1.5

7.5

Atún

7

35

Arroz

15

75

Mermelada

1.5

7.5

Fideos

5.0

25

papel higienico

5.0

25

Leche

3.5

17.5

Gastos unitario aproximado

52.8

264

        

Se verifico cual era el lugar adecuado para realizar la ayuda social, previamente se había observado que no muy lejos exista casos de abandono a ancianos y también la opinión de una compañera de ayudar a su vecino que es un anciano. Llegado el día los escuchamos a cada uno de ellos sus situaciones y el grado de abandono que estaba por parte del estado y algunos comentaban que sufrían discriminación por parte de la sociedad.

La ayuda social es muy cierta el contribuir al bienestar de la sociedad peruana y ser parte de la solución ante esta problemática, el reconocimiento de los derechos de todos los seres humanos sea cual sea su condición de vida. Concientizar no solo a los espectadores e este proyecto si no a los que realizan este proyecto el escuchar sus testimonios, no solo conmovió si no que saber que podemos en contribuir al apoyo a estos casos. Este proyecto tiene como finalidad tener en cuentas los formas que existe la ética y la moral en la sociedad, darle forma a la vida de otros con gestos humanos.

DISCUSIÓN

Se ha tocado diferentes puntos en el salón, pero tiene una gran relación con los siguientes puntos libertad con responsabilidad, límites éticos, derechos humanos (Discriminación), reconocimiento del otor (identidad), Estado frente a la pobreza y sociedad. Si es muy cierto al Estado le corresponde velar por el bienestar de los peruanos, pero no lo hacen la sociedad debe contribuir con ello. La pobreza es la imagen más destroza, pero el origen se viene a dar por malas orientación en el hogar y la falta de conocimiento de menores de edad del gozo de sus derechos como ser humano.

3.METODOLOGÍA

En la actualidad se viene observando que existen muchos casos abandono por diversos motivos, siendo los niños, adolescentes y ancianos los más perjudicados ya que al intentar de escapar de problemas familiares son impulsados a involucrarse a los vicios del alcohol, droga, etc.

En el año 2010, la Defensoría del Pueblo presentó el Informe Defensorial N.º 150, titulado “El derecho de los niños, niñas y adolescentes a vivir en una familia: la situación de los Centros de Atención Residencial estatales desde la mirada de la Defensoría del Pueblo”. Este informe menciona que se debe acoger a de los niños, niñas y adolescentes que se encuentran en situación de abandono. Se toma en cuenta la cantidad de casos por región, las edades y ubicación geográfica que abarca costa sierra y selva.

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