ENSAYO SOBRE LOS VIDEOJUEGOS EN LA VIDA COTIDIANA Y DURANTE LA PANDEMIA DE COVID - 19

ENSAYO SOBRE LOS VIDEOJUEGOS EN LA VIDA COTIDIANA Y DURANTE LA PANDEMIA DE COVID - 19.

VICTOR ARTURO BIBIANO BERMUDEZ

UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DEL ESTADO DE PUEBLA

29 de enero de 2021

1.        Introducción

1.2¿Qué son los videojuegos?.

1.3 Clasificación de los temas en los videojuegos.

1.3.1 Habilidades que se desarrollan jugando los videojuegos.

1.3.2. La convivencia que se tiene el los juegos online.

1.3.3 ¿Realmente causan daño los videojuegos?.

2.        Los videojuegos durante la pandemia de covid -19

2.1 ¿Cómo interactuaron con la sociedad en la cuarentena?.

3. Conclusión del impacto de los desarrolladores de videojuegos en lo económico durante la pandemia por Covid - 19.

4. Bibliografía

Introducción

Desde el origen de los videojuegos se han sido considerados como un tema controversial, por lo tanto han existido investigadores que nos muestran lo dañino que son en el desarrollo de los niños y adolescentes, pero no muestran los beneficios que durante mucho tiempo han aportado. Con el paso del tiempo se ha difundido esta información, generando diferentes opiniones en la sociedad. En el año de 2020 inicio una cuarentena por la pandemia de covid – 19,  al estar casi todo el tiempo en casa, los niños y adolescentes se aburrían y la única forma de entretenimiento que entretenimiento eran los videojuegos.

1.2        ¿Qué son los videojuegos?  

Con el tiempo los videojuegos al igual que la sociedad han evolucionado, y por lo tanto han interactuado mayormente con los niños y adolescentes pero también existen personas adultas que disfrutan jugar videojuegos, como el caso de Hamako Mori, una abuelita youtuber de 90 años. En la actualidad se puede decir que "Un videojuego es un dispositivo electrónico que permite, mediante mandos apropiados, simular juegos en las pantallas de un televisor, de un ordenador o de otro dispositivo electrónico" (Reyes, Toledo, et. al. 2014, p. 74).

1.3        Clasificación de categoría en los videojuegos.

Todos los videojuegos son clasificados para diferentes edades, en total 6, las cuales son:

• AO: Son dirigidos sólo a los adultos.
• M: Son dirigidos a los adultos y personas mayores de 17 años en adelante.
• T: Son dirigidos para adolescentes de 13 años en adelante.
• E 10+: Son dirigido a mayores de 10 años, pero estos suelen tener temas delicados.
• E: Dirigido para niños de 6 años en adelante.
• EC, Son dirigidos para niños de tres años en adelante. (Reyes, Toledo, et. al. 2014, p. 75)

1. Habilidades que se desarrollan jugando los videojuegos

Cuando los niños y adolescentes interactúan con los videojuegos; de acuerdo con  (Reyes, Toledo, et. al.  2014), estimulan distintas áreas de la corteza cerebral lo que les ayuda a razonar mejor en situaciones complejas; por ejemplo cuando  hay equipos y tienes que crear estrategias para resolver los problemas, además benefician en el desarrollo de las habilidades físicas y mentales, dependiendo el tipo de juego puedes mejorar coordinación mano/ojo.

1. La convivencia que se tiene el los juegos online

Los videojuegos online se han popularizado mucho en los últimos años,  por su puesto tiene una razón que lo justifica; y  es que los servidores han mejorado la conectividad entre los usuarios a través de los juegos, lo que permite al mismo tiempo que jueguen  puedan utilizar sus micrófonos para platicar y lo mejor es que puedes invitar a tus amigos a jugar. Pues hasta en eso han pensado, porque siempre es mejor jugar con amigos que solo. Finalmente esto nos muestra que los videojuegos online promueven la convivencia.

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