Entorno Escolar

Esta materia en especial me ayudo a identificar mi campo de trabajo, ya que nos acerco a tomar experiencias para ver en lo que realidad es, el ser un docente así mismos comencé a familiarizarme con mi futuro trabajo, observar tanto el entorno como todo lo relacionado con la escuela, obteniendo en varios periodos de observación una vista más clara y fija de los procedimientos, estrategias y habilidades que da cada maestro frente a su grupo.

Además tratar de identificar de manera profunda y directa las problemáticas que dan por parte de los pequeños estudiantes, de tal manera que la observación realizada que se dio en el transcurso de este ciclo deja como experiencia el acercamiento a los problemas, y las estrategias que debemos seguir y así como ir tomando experiencias positivas para que en un momento dado podamos implementarlas.

Los cambios que provocaron las visitas al jardín de niños “Mariano Matamoros” ubicado en la ciudad de Tepic, Nayarit. En mí como estudiante normalista fue sin duda alguna la mejora continua, en cuanto al mejoramiento de la observación, la identificación de un problema, al acercamiento directo con los niños y el crecimiento profesional como docente y por añadidura el crecimiento como un mejor ser humano.

La observación es una actividad realizada por un ser humano o en si, por cualquier ser vivo que es capaz de detectar y asimilar lo que ocurre a su alrededor, tratar de encontrar una solución utilizando los sentidos como instrumentos principales, siendo así que en las visitas al plantel utilizamos la observación junto con la análisis como la forma para poder dar respuesta a todos los aspectos que en su momento se volvieron en enigmas durante la primera visita en el jardín de niños, ya que la sensación era distinta a alguna ocasión anterior que tuvimos la oportunidad de estar en un preescolar, esta vez llevábamos la etiqueta de docente en formación y un propósito de observación en común con las compañeras que convivieron conmigo en esta nueva y muy emotiva experiencia.

Características de entorno escolar.

El jardín de niños Mariano Matamoros que se encuentra ubicado en la colonia fovisste en una zona urbana popular o urbana marginal en la ciudad de Tepic, Nayarit. Con un horario de 9:00 am, a 12:00 pm de lunes a viernes, el plantel se encuentra en una zona poco estable pero con una gran facilidad refiriéndome más que nada al acceso al jardín ya que está ubicado a una cuadra de una avenida que es muy transitada a lo largo del día por su parte la instalación del plantel se encuentra en el mejor de los casos se puede decir que esta en los mejores estados posibles, esto se debe que lamentablemente que el espacio en el que fue construido el jardín no es el más adecuado.

Principalmente porque se encuentra en un terreno inestable y que no se encuentra nivelado, esto se debe gracias que aun lado del jardín esta una zanja o canal que deja pasar la humedad a la infraestructura del plantel, y es lógico imaginar que el jardín es poco cálido e inhabitable en temporada de lluvias, como lo mencione se encuentra en desnivel y provoca que la parte de abajo donde se encuentra los salones de segundo año queden inundados y las clases sean suspendidas con la finalidad de evitar algún percance con los más pequeños del jardín, además las condiciones en las que encontramos el jardín es porque durante un largo tiempo no se le ha dado un mantenimiento adecuado ya que cuentan con una conserje que es la encargada de mantener la escuela limpia y un lugar seguro para los niños.

Los lugares que se encuentran alrededor del jardín es principalmente la zanja a un costadado, que es un peligro constante tanto para los alumnos, las personas que transitan por ella, los niños que juegan en una cancha ubicada a un lado de ella, como los vecinos que se encuentran alrededor, también hay edificios departamentales enfrente de ella, una tienda de liconsa en la esquina y una escuela primaria cruzando la calle a mano derecha.

El jardín de niños, el primer día en el plantel.

En el primer día a la llegada del jardín, lo primero que pude notar fue la puntualidad por parte de algunas maestras del plantel, al estar ahí antes de la hora de entrada, al igual que algunos niños que junto a sus mamas esperaban la llegada de la directora para ingresar al jardín y despedirse de sus pequeños, en este aspecto note en la mirada de algunos padres o familiares la difícil situación que pudieran estar pasando, ya que siendo la primera vez que los veía en sus rostros se notaba una preocupación quizás de poder llegar temprano a sus trabajos con la seguridad que su hijo estaría seguro y

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