Equdad En La Educacion

En este ensayo se habla o se trata de abarcar sobre un poco de un tema que es de suma importancia hoy en día, de como debe de ser la educación con equidad ya que en algunos estados de nuestro país no se cuenta o se le da la misma importancia que en las zonas urbanas que a la s rurales.

Por esta situación se da un problema de gran importancia para los alumnos a los que no se les pude impartir las clases con calidad ya que al distribuir los proyectos o planes que se plantean para todas las escuelas a estas no les llegan y eso hace que halla un rezago educativo muy fuerte y mas en las zonas con menor índice de población como las indígenas.

Por estos motivos se trata de buscar propuestas o soluciones para que estos problemas se vean resueltos para un bien a las sociedad estudiantil, ¿pero que soluciones podemos proporcionar para evitar estos sucesos?

En los últimos años se ha tratado de que la educación sea equitativa para todas las instituciones del país al igual que para los alumnos, las autoridades educativas ha tomado medidas preventivas para que se establezcan condiciones en la cual puedan establecerse soluciones para que la educación se ejerza en cada institución o en cada alumno de manera equitativa, al igual de que al implementarse estos servicios educativos sirvan para que los logros académicos sean permanentes.

De tal manera que al implementarse estas medidas de prevención podrán ayudar a las poblaciones con mayor numero de rezago educativo o que están económicamente en condiciones muy malas, por ejemplo las zonas rurales o en las zonas indígenas las que están alejadas de la civilización. Por estos motivos se a tratado de implementar nuevas soluciones para que se puedan aplicar a estos problemas que se presentan es nuestro país, pero algunas de las respuestas que se argumentan en verdad pudieran ayudar para que esta situación mejore y así lograr que todas las escuelas de México puedan tener los mismos servicios.

Algunos servicios que se propusieron fueron compensatorios estos servicios se aplicaron en las zonas mas marginadas del país, algunos de ellos son Guerrero, Oaxaca, Chiapas e Hidalgo, estos programas tenían como objetivo principal buscar una mayor calidad y equidad para que en las escuelas se pudiera impartir clases con mayor calidad y esto traería como beneficio que los alumnos tuvieran un conocimiento mas amplio sobre cualquier materia

A la primera categoría a los que les llegan los recursos, son la educación básica, esto tiene que ver con la promoción de igualdad en la permanencia de los niños en educación básica. Esto es un reto ya que se tiene que asegurar su permanencia en estas instituciones, principalmente en los grupos marginados.

A la segunda categoría mas que nada su propósito es enfocarse a las zonas más marginadas para que haiga una buena distribución de los recursos.

Estas categorías lo único a lo que dan pie es que se de una buena distribución de los recursos a las zonas donde de verdad se requieren y que la estancia de los alumnos sea permanente en las instituciones educativas para llegar así a un buen funcionamiento de parte de los que manejan los recursos

El tema de equidad en la educación ocurre en medio de dos grandes problemas o posturas ya que se dice que la educación nunca se va a reponer porque los problemas sociales en verdad son muy graves, y que nunca se podrán resolver estos problemas por si misma y seguirá por generaciones.

Por otro lado, otro de los dos argumentos señala que “la educación puede generar sociedades más equitativas, sistemas más productivos y democráticos, con mayor integración social,

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