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Evaluación del proyecto de intervención


Enviado por   •  14 de Febrero de 2023  •  Documentos de Investigación  •  6.117 Palabras (25 Páginas)  •  35 Visitas

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CAPÍTULO V

EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN

  1. Evaluación

  1. Evaluación cuantitativa

Evaluación del objetivo Nº1

INDICADORES

METAS

OBJETIVOS

ACTIVIDADES

Realización de:

1 charla padres.

Charla para padres sobre estilos de vida saludable “Nunca es tarde para cambiar tu estilo de vida” .

Promover adecuados hábitos de vida saludable en la comunidad educativa Inmaculada Concepción del nivel secundario - Arequipa. 2021

1 charla con estudiantes y docentes.

Charla para estilos de vida saludable con buena organización del tiempo (docentes y estudiantes) ”Un exterior saludable, comienza en tu interior

4 sesiones de tutoría.

Sesiones de tutoría en matemática para estudiantes de 4to y 5to. “La preparación es la clave del éxito”

ASISTENCIA

80 participantes

50% de participación de los padres en la charla programada al 09/11/21. 

58 participantes

50% de participación de los estudiantes y docentes en la charla programada al 10/11/21. 

1ra sesión: 31

2da sesión:19

3ra sesión: 22

4ta sesión: 29

50% de participación de los estudiantes de 4to y 5to a las sesiones al 03/12/21. 

CUESTIONARIOS

44

50% de cuestionarios de satisfacción resueltos al 09/11/21.

41

50% de cuestionarios de satisfacción resueltos al 10/11/21.

1ra sesión: 31

2da sesión:19

3ra sesión: 21

4ta sesión: 29

50% de cuestionarios de satisfacción resueltos al 03/12/21.

El presente cuadro advierte la identificación de 3 indicadores y 3 metas que muestran el grado de cumplimiento del objetivo que permitirá, medir y describir la situación existente el alcance o logro de cada uno de ellos. Teniendo en cuenta que guardan relación entre sí.

                         

META A

INDICADOR I – META A

Realización de la Charla I: “Nunca es tarde para cambiar tu estilo de vida”.

Indicador I

Intervalos

“f” Frecuencia

%

Nivel de confiabilidad

            1

2

100

Elevado

0

1

0

Deficiente

Para medir este indicador se ha planificado realizar una charla denominada “Nunca es tarde para cambiar tu estilo de vida” lo que equivale al 100%, obteniéndose un nivel de confiabilidad elevado de 2 puntos reales que equivalen el 100%, cumpliéndo la meta.

INDICADOR II – META A

50% de participación de los padres en la charla programada al 09/11/21. 

Indicador II

Intervalos

“f” Frecuencia

%

Nivel de confiabilidad

715-536

4

100

Elevado

535-358

3

75

Aceptable

357-179

2

50

Regular

178-1

1

25

Bajo

   

  Para medir este indicador se ha planificado como máximo la asistencia de 715 participantes en la charla que equivale al 100%, obteniéndose un nivel de confiabilidad  bajo de 1 punto  real debido a la asistencia de 80 personas, que equivale al 25% de cumplimiento de la meta.

INDICADOR III - META A

50% de cuestionarios de satisfacción resueltos al 09/11/21.

Indicador VI

Intervalos

“f” Frecuencia

%

Nivel de confiabilidad

715-536

4

100

Elevado

535-358

3

75

Aceptable

357-179

2

50

Regular

178-1

1

25

Bajo

Para medir este indicador se ha planificado como máximo el cumplimiento del cuestionario por parte de 715 participantes en la charla que equivale al 100%, obteniéndose un nivel de confiabilidad bajo de 1 punto real debido a que solo 44 personas lo realizaron, lo que equivale al 8% de cumplimiento de la meta.

Evaluación de la meta A del objetivo N° 1

META A

META (1)

Puntaje máximo

Puntaje real

Indicador I

Indicador II

Indicador III

Meta A

2

4

4

10

2

1

1

4

En el cuadro se advierte que el porcentaje máximo posible para la meta eran de 10 puntos previstos, en la práctica se obtuvieron 4 puntos no dando cumplimiento a dicha meta.

CUADRO DE EVALUACIÓN DEL OBJETIVO N° 1- ACTIVIDAD A

Metas

Puntaje Máximo

Puntaje Real

1

10

4

OBJETIVO

Porcentaje

10

100%

4

40%

El puntaje máximo para el cumplimiento de la Actividad A del  objetivo N° 1 es de 10 puntos, en la práctica se obtuvieron 4 puntos reales que equivalen a 40% del cumplimiento del objetivo.

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