Hay diferentes planos que deben ocuparse de la salud

1. En cuanto a la salud, puedo decir que en el año 1964, la Organización Mundial de la Salud (O.M.S.), la definió como: estado de bienestar completo, desde el punto de vista físico, mental y social. A partir de esto se dejo de ver a la salud como se veía en la antigüedad (ausencia de enfermedad o delancia).

La O.M.S. dice que los gobiernos son responsables de la salud de sus pueblos, tienen que adoptar medidas sanitarias, preventivas e inclusive sociales adecuadas; por ejemplo los hospitales, propaganda, vacunas gratuitas, etc. El estado también tiene que organizar servicios para el diagnostico, tratamiento de enfermedades y rehabilitación. También tiene que desarrollar la estructura social que le asegure a cada miembro de la comunidad un nivel de vida adecuado para el mantenimiento de la salud. Además le corresponde la organización de todas las actividades comunitarias directas e indirectas que contribuyan a la salud de la población.

La salud es una cuestión médica y social. Lo social tiene que ver con actitudes, juicios de valor e involucrar a los distintos agentes de la comunidad.

Hay diferentes planos que deben ocuparse de la salud:

• Plano individual: Tiene que ver con la educación de la higiene.

• Plano colectivo: Aquí se requiere del poder público en la satisfacción de las necesidades sociales.

• Medicina social: Salud pública. El objetivo es la prevención (continuamente se nos invita a adquirir hábitos que afectan negativamente la salud) y que todos tengan acceso a la salud.

Esto tiende a la prolongación de la vida y al fomento de la eficiencia física y mental. Esto se logra con educación.

También puedo decir que hay otros criterios que hablan de enfermedad, a saber:

• Criterio ideológico: Son aquellos que expresan un juicio de valor.

• Criterio estadístico: Lo normal es lo que aparece con mayor frecuencia. Tiene 2 diferencias: no discrimina, ni matiza las anormalidades que por exceso o por defecto, se sitúan en los extremos de la curva de Gauss. No queda aclarada la esencia de la normalidad, como tampoco los limites de salud y de enfermedad. Este criterio a su vez esta relacionado con un criterio sociológico, porque también mira la adaptación social y la reacción positiva que el individuo provoca en el medio social.

• Criterio teleológico: Lo anormal y normal se define por aquello que se aproxima a lo óptimo. Por ejemplo: yo puedo tener ansiedad por un examen y no por eso ser una persona ansiosa.

• Criterio subjetivo: Implica una valoración del propio individuo, es la vivencia. El sujeto se desconecta de la opinión de los demás.

Hay diferentes contextos donde se manifiesta la salud, a saber:

• Medico asistencial: El objetivo es curar.

• Pragmático: Es práctico. Por medio de la acción y el concepto primario de diagnostico. Esto se hace a través de los signos anatómicos, físicos y químicos.

• Sociológico: Se tiende a entender la salud como un estado en el que todos pueden funcionar eficazmente para desarrollar su rol social.

• Político y económico: La salud es un bien económico, aquel que tiene un salario va a tener obra social. Es político por su relación con la libertad y la seguridad.

Se puede decir que es un concepto ideal y utópico, porque toma en cuenta la felicidad y la calidad integral de vida, que incluye deseos, aspiraciones y realizaciones espirituales.

La palabra salud nos remite a un estado ideal. Viene del Griego: “olos”, significa salvación, hace referencia a un estado ideal.

En cuanto a la enfermedad puedo decir que es un proceso y un estatus causado por una afección en un ser vivo que altera su estado ontológico. Esto puede ser provocado por factores intrínsecos o extrínsecos al organismo del enfermo.

2. La psicopatología estudia los desordenes de la vida mental, esto tiene que ver con la psiquiatría clínica. Es por esto que tanto la psicopatología como la medicina general van a ir mirando los signos y síntomas.

Signo: Son los cambios que pueden observarse y registrarse objetivamente, que incluyen todo tipo de conductas de interés clínico, susceptibles de observación sistemática, de análisis y de medida a través de escalas o distintas técnicas.

Millon considera que hay dos tipos de signos clínicos:

• Marcadores biofísicos: son de naturaleza tangible, objetiva y cuantitativa (análisis de sangre, tomografía, etcétera).

• Actos de conducata: Observación sistemática y análisis de la conducta, ya sea la conducta verbal o de ejecución.

Un signo clínico es un elemento clave que el médico puede percibir en un examen físico, en contraposición a los síntomas.

Síntomas: Son elementos subjetivos, es decir solo son percibidos por el paciente. El síntoma es lo que el paciente dice. Se refiere a experiencias que pueden ser actuales o recordadas e influyen fenómenos no siempre observables (por ejemplo el estado de ánimo, percepciones, recuerdos, etcétera). Se van a registrar a través de entrevistas y autoinformes.

Tanto los signos como los síntomas que nos muestra el paciente lo vamos poniendo del lado de la patología, a ver si esta dentro de la normalidad o la anormalidad.

3.

V F

Trastorno que afecta toda la personalidad X

Presenta buena adaptación interna y externa X

Es un trastorno más grave que la psicosis X

Presenta un humor inestable, irritable, contradictorio X

La agresividad es vivida con angustia y tiende a desplazazrla hacia sí mismo y hacia los demas X

En su etimología figura un problema en su sexualidad X

4. De acuerdo con las respuestas del cuadro anterior, puedo decir que es un trastorno que afecta a toda la personalidad, que se caracteriza por no ser más grave que la psicosis, ya que el neurótico reconoce que tiene una enfermedad. Presenta un humor inestable, irritable y contradictorio, por no tener una buena adaptación interna y externa.

El concepto de neurosis es muy antiguo, antes tenía que ver con lo orgánico hasta que Freud habla de conflicto, dice que es un trauma que una persona ha vivido en los primero años de su vida, en la infancia; algo paso ahí y por eso después se da la neurosis. También decía que las causas de la neurosis se encontraban en los procesos que determinan el desarrollo de la personalidad, no cualquiera desarrolla una neurosis.

La neurosis se puede definir también como un trastorno de personalidad que esta caracterizado por un conflicto intrapsíquico que inhibe las conductas sociales. El neurótico es una persona insegura, tiene una imagen de sí mismo desvalorizada, tiene baja autoestima, siente culpa por todo, el centro de su vida es la ansiedad, está marcado por la frustración, por no poder realizarse. No hay un equilibrio interno, porque no hay una aceptación personal; al no aceptarse él mismo, tiene problemas con los demás. Es por esto que va a adoptar posturas defensivas, lo cual va a hacer que la relación con los otros no sea fluida. El neurótico utiliza los mecanismos de defensa continuamente, es abusivo el uso que les da, de hecho se van a instalar en él. El mecanismo más importante que encontramos en este tipo de pacientes es el rigidificación, es de protección porque se siente inferior. Hay características comunes a todos (neuróticos y no neuróticos), algunas de estas pueden ser: fatiga, insomnio, irritabilidad, cierta ansiedad, etcétera. Cuando esto prevalece en el tiempo, hablamos de síndrome neurótico; es decir que hay signos que tenemos todos, pero cuando ya hablamos de síntomas, estamos hablando de neurosis. Los síntomas del neurótico se dan en 3 niveles: somático, del pensamiento y de las ideas. La actividad profesional también se ve afectada en estas personas, pero también a veces compensa problemas personales con éxitos profesionales. Como bien dije antes, todos tenemos características de neurosis, va de muy poquito a mucho, se da la neurosis en el tiempo y en la cantidad, es dimensional.

El carácter patológico de la neurosis esta dado por:

• La confluencia de varios síntomas y estructuración singronica.

• Presentación en ausencia de estímulos desencadenantes.

• Repetición de síntomas, constancias y duración del cuadro.

• Afectación del rendimiento de forma adecuado.

5. Las funciones psíquicas son 6: la conciencia, la memoria, la percepción, la atención, el pensamiento (el lenguaje) y la afectividad.

El pensamiento es un proceso mental del hombre. Me permite ordenar, reflexionar, razonar, juzgar, analizar y realizar una síntesis, y fundamentalmente poder realizar una abstracción. El pensamiento es el resultado de pensar, la acción de pensar se da en un espacio (cerebro) y en un tiempo.

Para Piaget el pensamiento es una construcción, ya que es a través del lenguaje como las personas manifiestan lo que piensan. Hay trastornos del lenguaje, a saber:

• Ausencia del lenguaje o mutismo: consiste en una ausencia total del lenguaje verbal, sin que de hecho estén afectadas las capacidades instrumentales. El origen puede ser múltiple y siempre será necesario realizar un buen diagnostico diferencial. Algunas de las causas pueden ser situaciones de estrés intenso, reflejo de una actitud negativista, porque el enfermo no siente la necesidad de comunicarse, en niños con mutismo selectivo, entre otras.

• Trastornos del ritmo del lenguaje: consisten en alteraciones en el ritmo y/o la velocidad del lenguaje. Los más relevantes

...