INFLUENCIA DEL USO EXCESIVO DE LAS REDES SOCIALES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ADOLESCENTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SERAFÍN FILOMENO” DE LA CIUDAD DE MOYOBAMBA

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FACULTAD DE DERECHO

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE DERECHO

Línea de investigación

DERECHO CONSTITUCIONAL

Título

INFLUENCIA DEL USO EXCESIVO DE LAS REDES SOCIALES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ADOLESCENTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SERAFÍN FILOMENO” DE LA CIUDAD DE MOYOBAMBA

Autores

BARTRA CORDOVA, Patricia

CHOCACA TAFUR, Juliana

HUAMAN VELAYSOSA, Víctor Hugo

PINEDO VALLES, Jhenny

VELA ASPAJO, Hellen Vannesa

Asesora

Lic. PATRICIA TORRES DE MONTENEGRO

Moyobamba – Perú

2014

Índice

Resumen        

Introducción        

I.        PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN        

1.1        PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA        

1.2        DELIMITACIÓN DE OBJETIVOS        

Objetivo general        

Objetivos específicos        

1.3        JUSTIFICACIÓN TEÓRICA        

1.4        ANTECEDENTES DE ESTUDIO        

Trabajos nacionales        

Trabajos en otros países        

1.5        VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN        

II.        MARCO TEÓRICO        

2.1        LAS REDES SOCIALES        

2.1.1        DEFINICIÓN        

2.1.2        HISTORIA DE LAS REDES SOCIALES        

2.1.3        CLASIFICACIÓN DE REDES SOCIALES        

A.        Redes sociales horizontales        

B.        Redes sociales verticales        

2.2        COMPORTAMIENTO ADOLESCENTE        

2.2.1        LA DIMENSIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO        

A.        Procesos mentales de socialización        

B.        Vínculos afectivos        

C.        Procesos conductuales de socialización        

2.2.2        EL CEREBRO DEL ADOLESCENTE: COMPORTAMIENTO, SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES        

A.        Cambios Cerebrales Quieren Decir que los Adolescentes Actúan de Manera Diferente a los Adultos        

2.3        LAS REDES SOCIALES Y EL COMPORTAMIENTO ADOLESCENTE        

2.3.1        EL IMPACTO SOCIAL DE LAS REDES SOCIALES        

2.4        DEFINICIÓN DE TÉRMINOS        

III.        VARIABLES DE ESTUDIO        

IV.        HIPÓTESIS        

V.        OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES        

VI.        METODOLOGÍA        

VII.        POBLACIÓN, MUESTRA Y MUESTREO        

3.1        POBLACIÓN        

3.2        MUESTRA        

3.3        MUESTREO        

3.4        UNIDAD DE ANÁLISIS        

3.5        CRITERIOS DE INCLUSIÓN        

3.6        CRITERIOS DE EXCLUSIÓN        

VIII.        TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS        

Cuestionario sobre el uso de las redes sociales        

Resumen

Las redes sociales son un medio muy utilizado hoy en día por los estudiantes de secundaria, de este modo nos centramos en investigar su influencia en el comportamiento de éstos, para comprobar hasta qué punto se dejan de lado las relaciones interpersonales por la utilización de éstas, así como las actividades más utilizadas en las mismas, y las que se dejan de realizar por su utilización. Nos centramos en los estudiantes de la Institución Educativa “Serafín Filomeno” de la ciudad de Moyobamba.

Introducción

H

oy en día las redes sociales se han convertido en uno de los principales medios de comunicación e información en nuestra sociedad especialmente entre los estudiantes de secundaria, de esta forma se mantienen informados de lo que ocurre a su alrededor y entretenidos, ya que se han convertido en una gran fuente de ocio y de poder. Generalmente, se consideran como “servicios basados en la web que permiten a sus usuarios relacionarse, compartir información, coordinar acciones y en general, mantenerse en contacto”.

Esta comunicación virtual se realiza con el fin de comunicarse de una forma instantánea y rápida entre personas distanciadas, prefiriendo la pantalla y el teclado, haciendo que las relaciones interpersonales se vean deterioradas. Según Cachia (2008) es más fácil contactar con diferentes personas sin ser necesario establecer una relación muy afianzada, se crean unas relaciones más débiles, en las que no existe una conexión emocional pero si un intercambio de información, es decir se crean unas conexiones más sueltas y menos comprometidas en las que no hace falta mucho tiempo y esfuerzo.

Esta influencia se ve reflejada en el comportamiento de las personas, entre otras cosas, por lo contactos o “amigos” que se tienen, ya que esta influencia que ejerce nuestro entorno sobre nosotros, nos lleva a comportarnos de un modo porque alguien se comporta de ese modo y las redes sociales amplifican esos horizontes haciendo de los considerado correcto una epidemia. Las redes sociales difunden felicidad, generosidad y amor. Siempre están ahí ejerciendo una influencia sutil y al mismo tiempo determinante en nuestras elecciones, acciones, pensamientos y sentimientos y también nuestros deseos.

Tal importancia ha obtenido las redes sociales en nuestra población, especialmente en los estudiantes de secundaria que de ser una diversión en el tiempo libre ha pasado a formar parte de una obligación, es una necesidad para poder estar en contacto con personas conocidas. Si no estamos dentro del espacio virtual hoy en día falta una parte de la vida social, una vida que está surgiendo entre el mundo físico y mundo virtual, en el que nos informamos sobre la vidas ajenas, nos comunicamos y nos exponemos tal y como queremos. Sirven para afianzarse dentro de un grupo sentirse socialmente

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