INFORME DE LECTURA- MAPA CONCEPTUAL
Yuver ParraInforme24 de Julio de 2017
1.919 Palabras (8 Páginas)1.597 Visitas
INFORME DE LECTURA- MAPA CONCEPTUAL
VÍCTOR MAURICIO MOJICA PRIETO
YUVER ALEXANDER PARRA SÁNCHEZ
OSCAR JAVIER SABOGAL BENAVIDES
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
SEDE VILLAVICENCIO-META
PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL
INSTITUCIONAL I
2017-1
- De las acciones colectivas (hechos solidarios en comunidad) que trabajaron en la actividad 4, realizar una encuesta que le permita realizar un análisis de las acciones solidarias y de responsabilidad social que puedan dar cuenta de las circunstancias y motivaciones que propiciaron el hecho solidario.
La encuesta es conformada por 6 preguntas las cuales 5 de ellas eran puntuales y la última fue de pregunta abierta. Dicha encuentra fue realizada en la población de la universidad cooperativa de Colombia sede Villavicencio (estudiantes, profesores, administrativos y demás miembros que conforman la institución), del cual se seleccionó una muestra de 30 personas.
El objetivo de esta investigación es calcular que porcentaje de la muestra practica ciertos hechos solidarios y a la vez cual es la acción más personal que desarrolla.
En base a los datos recolectados podemos llegar a concluir que parte de la población universitaria realiza o no acciones solidarias, el cual nos daría el resultado de si somos o no seres solidarios, para así verificar que acciones se deberían tomar para concientizar a las personas y volverlas más solidarias.
Los datos recolectados fueron los siguientes:
Tabla de frecuencias pregunta 1 | |||||
Xi | fi | Hi | Fi | Hi | % |
Si | 15 | 0,5 | 15 | 0,5 | 50 |
No | 15 | 0,5 | 30 | 1 | 50 |
Σ | 30 | 1 |
|
| 100 |
[pic 1]
Tabla de frecuencias pregunta 2 | |||||
Xi | fi | hi | Fi | Hi | % |
Si | 21 | 0,7 | 21 | 0,7 | 70 |
No | 9 | 0,3 | 30 | 1 | 30 |
Σ | 30 | 1 |
|
| 100 |
[pic 2]
Tabla de frecuencias pregunta 3 | |||||
Xi | fi | hi | Fi | Hi | % |
Si | 13 | 0,433 | 13 | 0,433 | 43,33 |
No | 17 | 0,567 | 30 | 1 | 56,67 |
Σ | 30 | 1 |
|
| 100 |
Tabla de frecuencias pregunta 4 | |||||
Xi | fi | hi | Fi | Hi | % |
Si | 29 | 0,967 | 29 | 0,967 | 96,67 |
No | 1 | 0,033 | 30 | 1 | 3,333 |
Σ | 30 | 1 |
|
| 100 |
[pic 3][pic 4]
Tabla de frecuencias pregunta 5 | |||||
Xi | fi | Hi | Fi | Hi | % |
Si | 27 | 0,9 | 27 | 0,9 | 90 |
No | 3 | 0,1 | 30 | 1 | 10 |
Σ | 30 | 1 |
|
| 100 |
[pic 5]
Tabla de frecuencias pregunta 6 | |||||
Xi | fi | hi | Fi | Hi | % |
Compartir | 9 | 0,3 | 9 | 0,3 | 30 |
Reciclar | 13 | 0,433 | 22 | 0,733 | 43,33 |
Ninguno | 8 | 0,267 | 30 | 1 | 26,67 |
Σ | 30 | 1 |
|
| 100 |
[pic 6]
Analizando los datos de la encuesta, podemos llegar a concluir que:
- Indiferente de la acción solidaria que realicen las personas entrevistadas, se puede decir que estas son solidarias ya que se ven involucradas con la sociedad.
- Se puede decir que en la mayor parte de la muestra encuestada son solidarios, lo cual tiene un gran significado en nuestra sociedad, ya que hay más personas dispuestas a ayudar al otro.
- Para finalizar, no debemos tomar ninguna medida para concientizar a las personas de que sean solidarias, porque con el acto más mínimo que hagan están contribuyendo al bienestar social, indiferentemente en si practicas todos o no los hechos de solidaridad mencionados en la encuesta.
¿Cuál es la importancia de participar en estas acciones colectivas o prácticas de solidaridad?
Toda acción que se realice, sea colectiva o individual, siempre va ser tomada de la mejor forma porque lo más importante es contribuir a un bienestar en común. Es por eso que la importancia de participar en estas acciones es la adquisición de experiencia social que toma el ser humano a medida que desarrolla estas actividades, el cambiar de pensamiento que tiene una persona cuando no hace nada por lo demás, le ayuda a que haga algo, aunque sea lo más sencillo del mundo, ese algo deja marcado en lo más profundo la persona y esto lo ayuda a cambiar su forma de ser y de interactuar con los demás, a no pensar solo en él, sino en todos, ver que hay alguien más que puede necesitar de uno.
Evidencia de la encuesta
[pic 7][pic 8]
Foto autor
Foto autor
[pic 9][pic 10]
[pic 11]
Foto autor Foto autor Foto autor
- Elaborar Mapa conceptual que sintetice los puntos más relevantes del material de lectura de la unidad 3 Solidaridad y Ciudadanía.
[pic 12]
- La solidaridad no es vista como un valor social importante, la actuación personal y social se realiza desde el individualismo sin importar en su gran mayoría las consecuencias; de acuerdo a lo anterior, y al material de lectura y vídeos responda las siguientes preguntas con un párrafo mínimo de 8 líneas de interlineado sencillo, donde exprese con sus propias palabras:
¿Qué acciones sociales o de responsabilidad social pueden generar para mejorar el entorno?
Mediante acciones como lo son donaciones voluntarias, a partir de mecanismos morales, así como foros de concientización, campañas de responsabilidad para una mejora progresiva y veraz en el entorno social tanto física como moralmente, las acciones realizadas se harán parcialmente a el progreso que se defina en cada actividad, en estas re reunirán grupos juveniles para ayudar a su desarrollo sociocultural y como avanzar positivamente frente a su entorno y frente a él de los demás, incentivando una mejora notable, igualmente despertar activamente una conciencia ecología empezando desde lo común como es lugar donde vivimos, hasta algo más lejano como son diferentes sectores comunales.
...