Influencia de las redes sociales en el autoestima de los adolescente del Sector Las Mercedes Puerto Píritu
cayamorTesis11 de Abril de 2020
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA CRISTO DE JOSE
PUERTO PÍRITU/ ESTADO ANZOÁTEGUI
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INFLUENCIA DE LAS RED SOCIAL FACEBOOK EN EL AUTOESTIMA DE LOS ADOLESCENTES/ SECTOR LAS MERCEDES DE PUERTO PÍRITU, MUNICIPIO FERNANDO DE PEÑALVER, ESTADO ANZOÁTEGUI 2019/2020
PROFESORA: | AUTORES: |
Mgcs Pereda, Yina | Castillo, Feimar |
Petit, Nazareth | |
Canache, Adrimar | |
Sanchez, Nicole | |
Rojas, Francisco |
Puerto Píritu, Febrero de 2020
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA CRISTO DE JOSE
PUERTO PÍRITU/ ESTADO ANZOÁTEGUI
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INFLUENCIA DE LAS RED SOCIAL FACEBOOK EN EL AUTOESTIMA DE LOS ADOLESCENTES/ SECTOR LAS MERCEDES DE PUERTO PÍRITU, MUNICIPIO FERNANDO DE PEÑALVER, ESTADO ANZOÁTEGUI 2019/2020
Trabajo Especial de Investigación como requisito parcial
Para obtener el Título de Bachiller en Ciencias
TUTORA: | AUTORES: |
Mgcs Pereda, Yina | Castillo, Feimar |
Petit, Nazareth | |
Canache, Adrimar | |
Sanchez, Nicole | |
Rojas, Francisco |
Puerto Píritu, febrero 2020
APROBACIÓN DEL TUTOR
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
ÍNDICE GENERAL
Aprobación Del Tutor
Dedicatoria………………………………………………………………………..
Agradecimiento………………………………………………………………….
Índice General……………………………………………………………………
Lista de Cuadros………………………………………………………………..
Lista de Figuras………………………………………………………………….
Resumen…………………………………………………………………………….
Introducción……………………………………………………………………..
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Planteamiento de problema de investigación……………………….………….
Objetivos General de la investigación……………………………………….....
Objetivos Específicos de la investigación……………………………….…….
Justificación e Importancia de investigación………………………...………...
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO DE INVESTIGACIÓN
Antecedentes de la Investigación…………………………………………
Bases Legales………………………………………………………………
Bases teóricas…………………………………………………………………..
Reseña de la Organización Seleccionada…………………………………...
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO DE INVESTIGACIÓN
Diseño de investigación………………………………………………………...
Tipo de investigación……………………………………………………………
Población y muestras……………………………………………………………
Técnicas e instrumentos para la recolección de datos………………………
CAPÍTULO IV
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
Presentación y análisis de los resultados
Interpretación de los resultados.
CAPÍTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DE LA INVESTIGACIÓN
LISTA DE CUADROS
LISTA DE FIGURAS
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA CRISTO DE JOSE
PUERTO PÍRITU/ ESTADO ANZOÁTEGUI
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INFLUENCIA DE LAS RED SOCIAL FACEBOOK EN EL AUTOESTIMA DE LOS ADOLESCENTES/ SECTOR LAS MERCEDES DE PUERTO PÍRITU, MUNICIPIO FERNANDO DE PEÑALVER, ESTADO ANZOÁTEGUI 2019/2020
RESUMEN
El objetivo de la presente investigación fue explicar la influencia de la red social (Facebook) en el autoestima de los adolescentes/ sector las mercedes de puerto Píritu, municipio Fernando de Peñalver, estado Anzoátegui 2019/2020, para determinar cómo afecta la vida social y moral el uso excesivo de esta muy conocida red social en los jóvenes de este sector, como metodología se utilizó el diseño de campo y con tipo de investigación explicativa, la población estuvo conformada por 105 adolescentes y como muestra se tomaron 31, como técnica e instrumentos para la recolección de datos se utilizó la observación directa y la encuesta para saber la opinión de los adolescentes con referencia al tema de estudio de este trabajo de investigación.
TUTORA: | AUTORES: |
Mgcs Pereda, Yina | Castillo, Feimar |
Petit, Nazareth | |
Canache, Adrimar | |
Sanchez, Nicole | |
Rojas, Francisco |
INTRODUCCIÓN
Desde su ingreso, los sitios de redes sociales (SRS) tales como: MySpace, Facebook, han atraído a millones de usuarios, muchos de los cuales han integrado estos sitios en sus prácticas diarias. El primer sitio de redes sociales reconocibles y puesto en marcha en 1997 SixDegrees.com permitía a los usuarios crear perfiles, lista de amigos. De 1997 a 2001, se crearon otras redes sociales que permitían a los usuarios crear relaciones personales y profesionales, desde entonces diversas redes se han creado unas permanecen y otras han desaparecido, según la zona geográfica el líder puede ir cambiando, pero a la fecha (2014) los principales competidores a nivel mundial son: Facebook.
La adicción a las actividades en línea incluye, la compulsión por las subastas, la navegación web, el juego de azar en línea, la obsesión con la programación, con los juegos de computadora. Adicciones a Facebook y Twitter. La adicción a las redes sociales es una de las que más se viene propagando, estos adictos, son especialmente jóvenes estudiantes. Los síntomas más comunes de la adicción a las redes sociales como facebook y twitter son: Estar siempre pensando en lo que estás haciendo o vas hacer en las redes. Preocuparse de que hacen o dicen los amigos. Revisar la lista de contactos para ver si ya están en las redes sociales o buscarlos permanentemente para que hagan parte de la misma. Comprar un equipo portátil, Iphone, Blackberry, Tablet o similar, únicamente para estar conectado todo el tiempo a las redes sociales. Revisar constantemente la cuenta de facebook o publicando en twitter comentarios antes de hacer cualquier otra tarea regular Actualizar el estado con frecuencia y etiquetar a los amigos en las fotos que publicas. El sueño ha dejado de ser importante y las horas de dormir se han reducido y se está durmiendo menos que de costumbre, solo por estar conectado.
Este trabajo de investigación se realizó con el propósito de conocer y observar cómo influye la red social Facebook en el autoestima de los adolescentes / Sector Las Mercedes De Puerto Píritu, Municipio Fernando De Peñalver, Estado Anzoátegui 2019/2020, permitiendo dar un diagnóstico claro del uso excesivo que tiene esta red social en los jóvenes de este sector, las ventajas y desventajas, así como también las consecuencias que afectaría de una manera relevante la vida social y moral de estos adolescentes.
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