LA RELACION ENTRE LA OBESIDAD INFANTIL Y LA ACTIVIDAD FISICA

UNIVERSIDAD ISTMOAMERICANA[pic 2]

MAESTRIA:

Administración

MATERIA: Seminario de investigación en ciencias de la administración

Tema:

  LA RELACION ENTRE LA OBESIDAD INFANTIL Y LA ACTIVIDAD FISICA.

FACILITADOR: Marcos Arturo Gómez Mejía

ALUMNO: Fabricio Cadena García

TABLA DE CONTENIDO

DEDICATORIA        .        .        .        .        .        .        .        .        i AGRADECIMIENTOS        .        .        .        .        .        .        .        ii

SUMARIO        .        .        .        .        .        .        .        .        .        iii

CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN        .        .        .        .        .        .        1

Planteamiento del problema   .        .        .        .        .        .        1

Objetivo del estudio        .        .        .        .        .        .        .        5

Preguntas de investigación        .        .        .        .        .        .        5

Justificación        .        .        .        .        .        .        .        .        5

Definición de términos        .        .        .        .        .        .        6

Delimitaciones        .        .        .        .        .        .        .        7

Limitaciones   .        .        .        .        .        .        .        .        7

CAPÍTULO II: REVISIÓN DE LITERATURA        .        .        .        .        8

Marco teórico .        .        .        .        .        .        .        .        8

Marco conceptual        .        .        .        .        .        .        .        9

Marco empírico        .        .        .        .        .        .        .        17

Resumen revisión de literatura        .        .        .        .        .        21

CAPÍTULO III: METODOLOGÍA        .        .        .        .        .        .        23

Población y muestra        .        .        .        .        .        .        .        23

Instrumento        .        .        .        .        .        .        .        .        24

Procedimiento        .        .        .        .        .        .        .        24

Análisis de datos        .        .        .        .        .        .        .        25

CAPÍTULO IV: RESULTADOS Y HALLAZGOS .        .        .        .        26

Análisis de estudios revisados        .        .        .        .        .        29

Análisis de preguntas de investigación        .        .        .        .        30

Hallazgos        .        .        .        .        .        .        .        .        31

CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES        .        .        33

Conclusiones  .        .        .        .        .        .        .        .        33

Recomendaciones        .        .        .        .        .        .        .        34

Implicaciones educativas        .        .        .        .        .        .        34

Referencias        .        .        .        .        .        .        .        .        35

Tablas

Comparación de estudios revisados al índice masa corporal .        .        .        27

Comparación de estudios revisados a la actividad física        .        .        .        29

DEDICATORIA

Cuando realizamos un trabajo de esta naturaleza lo menos que pensamos es a quien se le dedicaremos. Pero en realidad todo el mérito se lo merece nuestro Dios , por permitirme y darme salud, sabiduría y tolerancia para concluir este trabajo. Además, quisiera aprovechar para dedicarle este esfuerzo a mis hijos, por permitirme el espacio necesario para que lograra esta meta, ¡Los amo mucho!

Agradezco a todos los profesores que intervinieron conmigo durante ésta larga jornada de enriquecimiento profesional. A mis compañeros de clase y estudio que siempre me brindaron su apoyo para juntos llegar al final de nuestras metas, siempre los recordaré.

Finalmente, agradecer a mi mentor el Mtro. Marcos Arturo Gómez Mejía por siempre llevarme por el camino correcto hacia el éxito, siempre le recordaré con mucho respeto y cariño, que Dios le brinde mucha salud y sabiduría para que siga hacia adelante siempre.

El propósito de este estudio fue investigar cómo la actividad física puede contribuir al desarrollo de estilos de vida saludables en niños que están afectados por la obesidad, como consecuencia de la inactividad física y los malos hábitos de alimentación, entre otros. Se investigaron  las causas y efectos que tiene en los niños el no realizar actividades que promuevan el desarrollo físico. En éste estudio se enfatizó en la búsqueda de las razones por las cuales el niño cada vez muestra menos interés en las actividades deportivas y el ejercicio físico. Además, se buscaron y analizaron los diferentes programas que existen relacionados con la obesidad infantil, a través de estudios realizados, revistas de investigación, tesis investigadas y las diferentes bases de datos. Entre  estos programas se distinguen, México en forma, Sobrepeso O Salud (SOS), Senderismo vs. Sedentarismo, entre otros.

Entre los hallazgos más impactantes se encontró que en México se pronostica que dentro de 20 años el 90% de la población será obesa. En la  actualidad el 52% de los niños Mexicanos están obesos. Además, la OMS calcula que en el 2015 habrá aproximadamente 2300 millones de adultos con sobrepeso y más de 700 millones con obesidad. Se demostró que la falta de instalaciones  deportivas y la seguridad son otros factores para que la prevalencia de la obesidad infantil esté en aumento. El desarrollo de  una rutina de ejercicios físicos y una dieta balanceada son importantes porque son los determinadores en el comportamiento futuro de los estudiantes.

CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN

La obesidad es hoy un problema de dimensión mundial. El exceso de peso, como causante de morbilidad y mortalidad en el ser humano, es conocido desde hace más de 2,000 años. Hipócrates describió que “la muerte súbita es más frecuente en aquellos individuos que son naturalmente  gordos, que en las personas delgadas”. La obesidad es una epidemia en casi todos los países del mundo  (Dietz, 2008) y es una enfermedad crónica, que se produce por un desbalance entre el gasto y la ingesta energética (Pascuala, 2007).

El 65% de los estadounidenses tienen sobrepeso y un tercio de la población es obesa. La obesidad es una alteración, no sólo con repercusiones en la salud de quien la padece, sino también económicas y sociales, según Cuevas y Reyes (2005). La obesidad se origina por diversos factores, entre ellos por predisposición genética, alteraciones del balance energético y factores socio-ambientales, como la disponibilidad de alimentos, dieta y el sedentarismo estimulado por el progreso tecnológico y el “estímulo subliminal” a que diariamente se exponen los individuos que dedican más de cuatro horas a la contemplación de programas televisivos (Cuevas & Reyes, 2005).

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