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La SEP y estados pactan plan 'antibullying'


Enviado por   •  26 de Junio de 2014  •  1.503 Palabras (7 Páginas)  •  172 Visitas

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La SEP y estados pactan plan 'antibullying'

Emilio Chuayffet firma un convenio de 15 acciones contra este fenómeno. Cada estado deberá elaborar un mapa de las escuelas con mayor incidencia de acoso y violencia

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31/05/2014 05:28 Lilián Hernández

El titular de la SEP, Emilio Chuayffet, reiteró que el bullying “no es nuevo”, pero ha habido avance en su análisis y tiene orígenes multifactoriales.

CIUDAD DE MÉXICO, 31 de mayo.- Para atacar la violencia que se detona en las escuelas, la SEP y los estados establecieron 15 acciones “inmediatas” a través de la Firma de un Convenio de Coordinación entre autoridades educativas para facilitar el combate al acoso escolar y la violencia en las escuelas.

Durante la firma de ese convenio, el titular de la SEP, Emilio Chuayffet, reiteró que el bullying “no es un fenómeno nuevo”, que tiene orígenes multifactoriales, pero los papás también deben colaborar en las escuelas para que ese problema disminuya.

Invito, desde aquí, a los padres de familia para que juntos establezcamos una alianza. Si la escuela es el segundo hogar, entonces, la casa debe ser la primera escuela.” Como parte de las acciones cada estado deberá elaborar un mapa de las escuelas con mayor incidencia de acoso y violencia, con el fin de implementar soluciones, así como concientizar a papás, alumnos y maestros.

Además, cada estado deberá contar con una instancia oficial para atender este fenómeno, así como diseñar campañas sistemáticas para difundir las acciones para prevenir, detectar y atender el bullying.

Por su parte, el secretario de Educación de Aguascalientes, Francisco Javier Chávez Rangel, admitió que el bullying es un problema que ha estado presente en las aulas de manera silenciosa durante años, pero la violencia que se manifiesta en las escuelas es un reflejo de lo que ocurre afuera, sobre todo en los hogares.

La escuela no produce la violencia, ésta llega a ella. De las 24 horas al día, solamente cinco permanecen en las aulas. Las restantes 19 horas están bajo la custodia y resguardo de sus padres o familiares”, aseveró.

En la reunión, los secretarios de Educación del gobierno federal y de los estados se comprometieron a implementar este plan a partir del próximo lunes, además de ir diseñando un marco de convivencia para actuar ante el lamentable reto del acoso escolar.

Luego de la tragedia que ocurrió en Ciudad Victoria, casi dos semanas después la SEP convocó a los estados a establecer acciones inmediatas, pero aseguró que esta acción en conjunto es la primera de muchas otras que darán herramientas a los maestros para atender este fenómeno de violencia que se detona en las escuelas.

Este instrumento no es la única respuesta al problema. Se trata del primero de muchos pasos que debemos dar a la sociedad y todos los niveles de la autoridad educativa en su conjunto”, prometió.

Las acciones que deberán implementar todos los estados en las más de 230 mil escuelas públicas y privadas de educación básica señala establecer de inmediato vínculos en páginas electrónicas de las secretarías para hacer denuncias, fijar protocolos de acción para directores, maestros, alumnos y ayudar a los papás a que participen en la prevención y atención de la violencia.

La SEP señaló que para junio, los consejos escolares de participación social deberán recibir materiales para mejorar el ambiente escolar.

El secretario de Educación de Aguascalientes también añadió que además de ese plan emergente de acción cada entidad debe establecer un marco de convivencia basado en el respeto a los derechos humanos, donde “se expliquen con claridad los derechos, obligaciones y las sanciones a quienes violen las normas establecidas”.

En tanto, la secretaria de Educación de Morelos, Beatriz Ramírez Velázquez, apuntó que el bullying no es privativo de las escuelas, pero el hecho de que se manifieste en ellas, revela la urgente necesidad de crear un entorno escolar seguro para que los niños cuenten con la protección y el respeto a sus derechos cuando asisten a clases.

Sin embargo, advirtió que hoy en día los papás han perdido la confianza en las autoridades y frente al fenómeno del acoso escolar es vital restablecer la confianza mutua, pues sin el respaldo de la sociedad, los docentes no podrán actuar solos.

El acoso escolar se detona en las escuelas, pero sus raíces están ligadas al crepúsculo familiar, además de que es multifactorial”, y por ello hizo un llamado a sus homólogos a actuar “más allá de la emergencia.”

Exigen capacitar a papás contra acoso escolar

La presidenta de la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), Consuelo Mendoza, reprochó a la SEP por decir que la violencia sólo se genera

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