METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN “OBESIDAD INFANTIL EN LOS NIÑOS DE 6°A TURNO VESPERTINO DE LA ESC. PRIM. CONSTITUYENTES”

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACÁN[pic 1]

PLANTEL URUAPAN

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

“OBESIDAD INFANTIL EN LOS NIÑOS DE 6°A TURNO VESPERTINO DE LA ESC. PRIM. CONSTITUYENTES”

Maestra: Lic. Maria Dolores Flores Virrueta

Sección 605M

Leslie Yanic Contreras Bravo

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INTRODUCCIÓN

La obesidad infantil es uno de los problemas de salud pública más graves del siglo XXI. El problema es mundial y está afectando progresivamente a muchos países de bajos y medianos ingresos, sobre todo en el medio urbano. La prevalencia ha aumentado a un ritmo alarmante.

Los niños obesos y con sobrepeso tienden a seguir siendo obesos en la edad adulta y tienen más probabilidades de padecer a edades más tempranas enfermedades no transmisibles como la diabetes y las enfermedades cardiovasculares. El sobrepeso, la obesidad y las enfermedades conexas son en gran medida prevenibles. Por consiguiente hay que dar una gran prioridad a la prevención de la obesidad infantil. Alguna manera de solucionar este problema es dándoles platicas a los niños y que ellos hablen con sus papás para darles algunas recomendaciones como comprar alimentos más saludables en lugar de comida chatarra, fomentar actividades físicas como andar en bicicleta, cocinar con menos grasa, servir porciones más pequeñas, evitar que los niños vean la comida como un premio, etc. 

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

• ¿Es la comida chatarra la principal causa de la obesidad en los niños de la primaria de constituyentes de 6° año grupo “A” generación 2016-2017?
• PREGUNTAS SECUNDARIAS
• ¿En qué genero se presenta más el sobre peso u obesidad?
• ¿Los padres son responsables de este problema?

• ¿Cuáles alimentos son saludables para los niños de la escuela primaria Constituyentes de 6° año grupo “A”?
• ¿El  practicar deportes y realizar actividades físicas son importantes para la salud de los niños de la escuela primaria Constituyentes de 6° año grupo “A”
• ¿Es importante que los  niños de la escuela primaria Constituyentes de 6° año grupo “A” conozcan acerca de su alimentación para que tengan una buena nutrición?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La obesidad en el contexto infantil, se ha ido incrementando ya que los niños no tienen una alimentación saludable y esto puede ser por la falta de atención por parte de sus padres y el poco conocimiento que se tiene de esto. Actualmente, México ocupa el primer lugar mundial en obesidad infantil, problema que está presente no sólo en la infancia y la adolescencia, sino también en población en edad preescolar. Datos del ENSANUT (Encuesta Nacional de Salud y Nutrición) indican que uno de cada tres adolescentes de entre 12 y 19 años presenta sobrepeso u obesidad. Para los escolares, la prevalencia combinada de sobrepeso y obesidad ascendió un promedio del 26% para ambos sexos, lo cual representa más de 4.1 millones de escolares conviviendo con este problema.  La principal causa a la que se apunta son los malos hábitos en la alimentación, que acaban desembocando en una prevalencia del sobrepeso de un 70% en la edad adulta. A largo plazo, la obesidad favorece la aparición de enfermedades tales como diabetes, infartos, altos niveles de colesterol o insuficiencia renal, entre otros.

Es preciso levantar información cuantitativa para tener un número exacto de cuantos de los niños de 6° año grupo “A” tiene este problema de obesidad infantil. 

HIPOTESIS

Demostrar que la obesidad infantil es más común ya que su alimentación no es buena, debido a que el dinero que sus papás les dan para comprar alimentos en la escuela se lo gastan en comida chatarra como son; refrescos, chetos, paletas, palomitas, entre otros.

• VARIABLE DEPENDIENTE

Un 27% de los niños de 11 o 12 años padece sobrepeso u obesidad, frente al 73% restante de los escolares que tiene un peso normal. Así se desprende de un estudio, realizado por la Universidad de La Rioja, que describe el nivel de salud de los escolares de 6º curso de Educación Primaria de Logroño (La Rioja). El trabajo ha considerado la composición corporal, la presión arterial, la condición física, los hábitos de alimentación y la práctica física.

• VARIABLE INDEPENDIENTE

Los hábitos alimenticios también causan desnutrición, porque no están comiendo sanamente y solo comen lo mismo como son comida chatarra, papas fritas, pizza, hot-dog, dulces y comida enlatada. Además comen a deshora, cada ½ o 1 hora.

El rol de los padres que están ausentes más de 8 horas al día y no están al pendiente de la salud de sus hijos. Reconocimiento de la publicidad, como promociones, comerciales de supermercados, volantes, promociones entretenidas, locales de comida chatarra.

      OBJETIVO GENERAL

      Analizar los factores de riesgo de padecer obesidad infantil.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Demostrar que la comida chatarra si es el principal causante de la obesidad infantil.
• Investigar si los padres son causantes de este problema
• Comprobar que realizar actividades físicas son importantes para la salud en los niños.
• Demostrar a los niños que deben conocer acerca de los beneficios de llevar una buena alimentación.

JUSTIFICACIÓN

Es importante realizar esta investigación para poder prevenir a los niños acerca de este problema ya que su vida futura depende de ello, tenemos la intención de brindar información y orientación a los niños que sufren de obesidad, se busca que en este trabajo encuentren  una explicación sobre lo que es la obesidad. Una manera para ayudar a estos niños es prevenirlos de los problemas que la obesidad puede causar en ellos, también los diferentes métodos de prevención que se debe tener si ya se padece.

La obesidad se presenta más en los niños ya que no llevan una alimentación saludable por falta de atención o porque sus padres están igual que ellos y piensan que su salud es un juego.

Estrategias

En el presente trabado se utilizará el enfoque cualitativo debido a que se pretende conocer las posibles causas por las que los niños tienen problemas de sobrepeso.

El método empleado es deductivo, porque vamos a partir de los antecedentes, para ser realizado y poder conocer cuáles son las consecuencias, método analítico porque vamos a analizar el objeto de estudio con el propósito de observar las causas que propician dicha problemática y por ultimo método etnográfico, porque identificaremos, analizaremos y pondremos soluciones a la problemática de sobre peso de los niños de la escuela primaria del grupo 6.-A turno vespertino, además se les dará dos variables:

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