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PEDAGOGÍA LASALLISTA III

arthur_25Documentos de Investigación31 de Enero de 2016

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y PREESCOLAR

 QUINTO SEMESTRE

RÚBRICA TRABAJO SEMESTRAL PEDAGOGÍA LASALLISTA III

  1. FORMATO
  • El trabajo deberá ser impreso con letra Arial 12 y formato de alineado de texto justificado.
  • Portada con título del capítulo, nombre, número de lista y grupo. (se anexa el modelo en la siguiente hoja)
  • Desarrollo del tema: Mínimo de 3 cuartillas para el trabajo, además de la portada.
  • Interlineado de 1.5
  • CUIDAR ORTOGRAFÍA Y PRESENTACIÓN.
  • Entrega de trabajo: Fecha examen semestral.
  • Valor: 10
  • Copia de trabajo equivale a 0 de calificación del período.

  1. INTRODUCCIÓN

  1. DESARROLLO DEL TEMA:

Elaborar un decálogo titulado “MI DECÁLOGO: Soy maestro lasallista porque…” tomando como referente los temas vistos en el semestre, pensando en aquellos principios o normas que el Señor De La Salle de acuerdo a su pedagogía me inspira para poder llevarlo a mi práctica docente. Poner referencias y fundamentar CON TUS PROPIAS PALABRAS por qué se escoge.

Concepto:

Conjunto de 10 normas o principios considerados básicos para el ejercicio de una profesión o actividad. El nombre deriva del pasaje de la  Biblia, el profeta Moisés recibió directamente de manos de Yahveh, «escritas con su dedo», una lista de órdenes o mandamientos que los israelitas debían respetar, los Diez Mandamientos que conocemos de nuestra religión.

Sugerencias para la elaboración del decálogo:

Redactar la norma o principio en  primera persona y presente que incluya la acción a realizar de manera asertiva.

Ejemplo:

“Practico una pedagogía preventiva en la que siempre tengo una escucha atenta y personalizada a mis alumnos.”

  • Conclusiones que incluyan:
  • Conocimientos que aprendí,
  • aprendizajes más significativos,
  • valor y/o  actitud que asumo ante el tema y
  • acción/compromiso concreto a realizar en base a lo aprendido y vivenciado.
  • Comentario sobre lo que más te gustó del semestre y lo que no y porqué.
  1.  REFERENCIAS:

Buscar  referencias en:

http://lasalle.edu.mx/identidad/san-juan-bautista-de-la-salle/ 

http://www.lasalle.org/recursos/publicaciones/escritos-del-fundador/ 

Material proporcionado en clase.

Referencias de acuerdo APA (American Psychological Association):

http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.htm 

Criterios

Excelente

Bien

Regular

Valor

Entrega

En la fecha señalada

(1 punto.)

Uno o dos días después de la fecha señalada (.5 puntos)

A partir de tres días después de la fecha señalada (0 puntos)

1

Presentación/Formato

Referencias

El trabajo es presentado de manera ordenada, coherente y sin faltas de ortografía y pone referencias. (2)

El trabajo es presentado de manera no ordenada, con ciertas incoherencias y algunas faltas de ortografía y pone algunas refere3ncias.  (1)

El trabajo es presentado de forma desordenada, incoherente y con muchas faltas de ortografía,  no pone referencias. (0)

2

Contenido:

Introducción

Desarrollo tema

Hace un ensayo, respondiendo a las preguntas de forma expresiva, aportando ampliamente sus puntos de vista y opiniones sobre el tema.  (5)

Hace un, ensayo, de forma poco expresiva, aportando sus puntos de vista y opiniones sobre el tema de forma limitada.  (2.5)

Hace un ensayo, de forma no expresiva, sin aportar  puntos de vista y opiniones sobre el tema.  (1)

5

Contenido

Conclusiones

Referencias

Presenta las conclusiones incluyendo los cinco aspectos señalados. (2)

Presenta las conclusiones incluyendo tres de los  aspectos señalados. (1)

Presenta las conclusiones incluyendo uno o dos de los aspectos señalados. (.5)

2

                                                                                                                                 Total: 10

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