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Propedéutica del Trabajo Intelectual


Enviado por   •  16 de Septiembre de 2015  •  Apuntes  •  1.383 Palabras (6 Páginas)  •  88 Visitas

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Pertenece a: Stephanie Alessandra Carpio     Velásquez.

Escuela
Profesional:  
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Curso:   Propedéutica del Trabajo   Intelectual.

Sección:          “B”.

Miss:               Rocío Delgado.

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  • Experiencias significativas en mi vida:
  • Cuando tenía un año y siete meses mi hermana nació y sufrió una enfermedad que le dejo algunas secuelas, tuvo que ser operada a los pocos meses de nacida, debido a este problema mi relación con ella no es muy buena.
  • A los tres años me fui a vivir a la casa de mis abuelos con mi mama y mi hermana, mi papa tuvo que irse a trabajar a Moquegua.
  • Cuando tenía cinco años mis padres se separaron.
  • Luego de la separación de mis padres, mi papa se fue a Lima a trabajar, mi mama también tuvo que irse a trabajar a otro lugar y mi hermana y yo nos quedamos a vivir con mis abuelos maternos.
  • El año pasado participe en varios concursos, ganando el concurso de Argumentación y Debate a nivel provincial y el concurso de ensayos sobre José María Arguedas a nivel regional y fui a representar a Arequipa en Lima.
  • Este año participe en el último concurso de admisión para la carrera de Ing. Ambiental en la UCSM, logrando ocupar una vacante para iniciar mi vida universitaria.
  • Relaciones Familiares:
  • En general tengo una buena relación con los miembros de mi familia, aunque siempre van a haber conflictos tratamos de solucionarlos de la mejor manera y rápidamente.
  • Con mi abuela la relación es muy buena, ella es como mi mama y confío mucho en ella, mi abuelo representa la figura de padre para mí, lo respeto y quiero mucho. La relación con mi mama ha mejorado desde hace un par de años y el haberme venido a vivir acá nos ha unido mucho más y ha hecho que la confianza sea mayor, es como una amiga para mí; lo contrario sucede con mi papa ya que desde que se fue no hemos tenido mucha comunicación; con mi hermana tampoco me llevo muy bien debido a su actitud, no es algo que ella pueda controlar pero es un poco difícil lidiar con eso; con mi hermano la relación si es buena, nos llevamos bien; con mis primos y tíos todo va bien.
  • Modelos:
  • Durante todos estos años he conocido mucha gente lo que me ha permitido poder distinguir y tener una idea sobre lo que quiero en mi vida. Mi primer modelo a seguir es Jesús, por su obediencia y responsabilidad; La Virgen María por su devoción, fe y decisión; mis padres porque ambos lograron terminar sus estudios universitarios y hoy en día ejercen sus profesión y mis abuelos por su perseverancia, amor y convicción porque no todas las personas pueden conservar un matrimonio y formar una familia durante treinta y ocho años y eso es admirable.
  • Fortalezas y debilidades:

FORTALEZAS

DEBILIDADES

  • La perseverancia, no me rindo fácilmente y busco la manera de superar los obstáculos que se me presentan.
  • La valentía, no me intimido ante lo que se me presente.
  • Saber escuchar, practicar la empatía y comprender a los demás.
  • No tengo ningún problema en ayudar a los demás siempre y cuando esté a mi alcance hacerlo.
  • La Fe, creo mucho en Dios y Él es el que me da la fuerza para realizar mis objetivos.
  • La práctica de valores, tanto en lo académico y profesional como en mi vida diaria.

  • La falta de paciencia, no soy muy tolerante suelo molestarme rápidamente.
  • Soy muy temperamental, pero solo dura un momento.
  • No demuestro mis sentimientos a las personas que me quieren ni a las que quiero.
  • Soy muy renegona, pero no con las personas sino con las cosas.
  • Soy muy resentida, no perdono rápido, no se perdonar.
  • No tengo muy buen estado físico, no me gusta hacer trabajo físico.
  • La idea de estudiar y hacer trabajos no es algo que me agrade mucho.

II. PARTE: Aspecto Profesional._

  • Elección de Carrera:

  • El acabar el colegio implica muchos cambios y uno de ellos es entrar a la universidad, la elección de carrera no es algo que se decida de un día para el otro, tampoco es una decisión fácil ya que implica lo que vas a hacer de tu vida e inviertes algo que nunca vas a poder recuperar: “El Tiempo” y el mundo de hoy es tan competitivo que no te puedes dar el gusto de perder uno o más años. Yo elegí Ingeniería Ambiental porque es una carrera aun en exploración, es un riesgo pero a la vez un beneficio porque me va a permitir más a delante tal vez ser yo la que aporte nuevos conocimientos para la carrera, además que somos como los doctores de la tierra, el cuidado de esta en los últimos años a sido un tema muy hablado pero pocas veces se ha efectuado alguna medida, nuestras generaciones futuras también merecen de un mundo sano, con vida, de utilizar los recursos naturales y eso solo se lograra siendo profesionales con una ética y profesionalismo marcados. Considero que no me equivoque en elegir esta carrera, me agrada la idea de contribuir a beneficio de la sociedad.
  • Expectativas de desarrollo profesional:
  • Mis expectativas son muy altas, lo primero como todo estudiante universitario es terminar de estudiar mi carrera con éxito y en los años fijados. Encontrar un buen trabajo donde pueda desenvolverme cómodamente y ayudar a la sociedad, pero sobre todo más que ejercer mi “profesión” quiero ejercer mi “vocación”.
  • Oportunidades y Amenazas:

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

  • Es una carrera relativamente nueva y no hay muchos profesionales.
  • El campo de acción es muy amplio.
  • Se puede hacer maestrías con temas de confluencia social.
  • Los aspectos que abarca son muy variados.
  • A nivel institucional puede apoyar a las dependencias que tienen a su cargo la protección ambiental tanto desde el punto de vista normativo como el operativo.
  • Al ser una carrera todavía en exploración, existe temor en el campo de acción.
  • Al ser un trabajo que involucra lo social, económico y político es difícil encontrar un equilibrio entre estos tres factores.
  • Los factores económicos son los que más intervienen, los presupuestos para los estudios ambientales son mínimos.

  • Visión de la carrera:
  • Hoy en día el mundo en el que vivimos es muy competitivo y no basta solo con terminar de estudiar la carrera, no está de más estudiar una carrera técnica y mucho más importante es tener una especialización y un postgrado. En el Perú el área de Ingeniería Ambiental aún no ha sido muy estudiada y por ende la educación es básica a diferencia de otros países, aún nos falta desarrollarnos en este aspecto y lo más recomendable seria aspirar a estudiar en el extranjero y luego traer esos conocimientos al Perú y difundirlos. Existen universidades muy buenas para hacer especialidades como la Universidad de Stanford en EE.UU, el Instituto de Tecnología de California, pero particularmente me llama la atención La Universidad de Míchigan que tiene un programa único para preparar ingenieros con una visión global. Los estudiantes universitarios pueden aplicar para el programa de Engineering Global Leadership Honors, el que les permite obtener un título de licenciatura y maestría en cualquiera de las disciplinas de ingeniería de Míchigan en cinco años.
  • Metas:
  • Corto Plazo: Aprender a adaptarme a este nuevo estilo de vida y organizar mi tiempo para poder cumplir con todos los trabajos fijados, aprobar los exámenes con buenas notas y no llevar cursos. Realizar proyectos de investigación sobre gestión ambiental.
  • A Mediano Plazo: Estudiar Inglés, además de Francés y Portugués; conseguir un intercambio a alguna universidad del extranjero; ocupar uno de los primeros lugares en mi promoción si no es el primero y conseguir una beca. Participar en congresos y viajes de investigación que ayuden a la estabilización del desarrollo sostenible. Realizar simulacros de estudios ambientales en los alrededores de las minas.
  • A Largo Plazo: Terminar mi carrera con excelencia académica y adquirir la beca en postgrado, viajar al extranjero para adquirir más conocimientos, regresar al Perú y conseguir un buen trabajo donde pueda desarrollar esos conocimientos. Llegar al congreso y ejecutar los proyectos de investigación que antes había planteado y tal vez llegar a ser Ministra o Congresista.

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