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Psicomotricidad

solangevasconez22 de Enero de 2014

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ACTIVIDADES

1.-Mediante la canción el niño va a establecer que tiene dos lados en su cuerpo además se va dar cuenta de los segmentos pares de su cuerpo.

Esta es la orden del sargento

Sargento a la carga una mano la otra

Esta es la orden del sargento

Sargento a la carga

Un brazo con el otro

Esta es la orden del sargento

Sargento a la carga

Con la cadera a un lado al otro

Esta es la orden del sargento

Sargento a la carga

Con un pie con el otro

2.-Vamos a saltar hacia un lado y hacia el otro y vamos a establecer que tenemos cuando vamos hacían un lado y que tenemos cuando vamos hacia el otro

Salto por aquí y salto por allá

Aun lado y hacia al otro vamos a saltar

Como conejitos muy felices ya

3.- Mediante la canción vamos conocer las partes pares e impares de nuestro cuerpo en relación a un lado y al otro

En mi cuerpito puedo encontrar

Segmentos pares e impares contar

Algunos de ellos los voy a nombrar

Y tú ahora me vas ayudar

Dividendo el cuerpo en dos vamos hallar

Los segmentos pares de mi cuerpo ya

A un lado y al otro los vas encontrar

Y ahora me vas ayudar

¿Cuáles son los segmentos pares que podemos encontrar en nuestro cuerpo?

En mi cuerpito puedo encontrar

Segmentos pares e impares contar

Algunos de ellos los voy a nombrar

Y tú ahora me vas ayudar

Dividendo el cuerpo en dos vamos hallar

La mitad en donde tú encontraras

Segmentos impares de mi cuerpo ya

y ahora me vas ayudar

¿Cuáles son los segmentos impares de nuestro cuerpo?

4.- Determinar mediante la canción cual es la derecha y cuál es la izquierda y que podemos encontrar a nuestra izquierda y a nuestra derecha.

Izquierda por aquí derecha por acá

En ambas direcciones me puedo colocar

Si escojo la derecha me voy a este lugar

Y para el otro lado la izquierda debe estar

Izquierda derecha a donde señala la flecha

Este es mi mano izquierda y la derecha esta es

Izquierda derecha a donde señala la flecha

Este es mi mano izquierda y la derecha esta es

Izquierda derecha a donde señala la flecha

Este es mi mano izquierda y la derecha esta es

5.- Con esta canción vamos a establecer el lado derecho e izquierdo pero vamos a ponernos en parejas y de frente vamos hacer lo que la canción nos dice para así darnos cuenta que al estar de frente los lados son contrarios.

Luego en parejas uno detrás de otro vamos hacer lo mismo que dice la canción para establecer que al estar uno detrás de otro los lados son iguales

Esta es la mano derecha

Y esta es la mano izquierda

Con ellas hoy jugaremos

Sus nombres hay que aprender

La mano derecha es una mariposa

Sube y baja y sale a pasear

La mano izquierda es como un patito

Cuack cuack cuack

Cuack cuack cuack Cuack

La mano derecha es un conejito

Mueve sus orejas al compas

La mano izquierda es una arañita

Mira cuantas patitas para a andar

La mano derecha se toca la oreja

y la izquierda se pone a dar vueltas

la mano derecha busca su pareja

y la izquierda la busca también

Hola soy derecha hola soy izquierda

me daaa tanto gustooo que quiero aplaudir

lalala lalala lalala

6.-Con el compañero adelante vamos a desplazarnos iguales como si fuéramos su sombra primero brazo derecho y pie derecho y luego brazo izquierdo y pie izquierdo hasta llegar al otro extremo

7.-Identificar la mitad derecha e izquierda de su cuerpo iniciando

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