Psicomotricidad
solangevasconez22 de Enero de 2014
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ACTIVIDADES
1.-Mediante la canción el niño va a establecer que tiene dos lados en su cuerpo además se va dar cuenta de los segmentos pares de su cuerpo.
Esta es la orden del sargento
Sargento a la carga una mano la otra
Esta es la orden del sargento
Sargento a la carga
Un brazo con el otro
Esta es la orden del sargento
Sargento a la carga
Con la cadera a un lado al otro
Esta es la orden del sargento
Sargento a la carga
Con un pie con el otro
2.-Vamos a saltar hacia un lado y hacia el otro y vamos a establecer que tenemos cuando vamos hacían un lado y que tenemos cuando vamos hacia el otro
Salto por aquí y salto por allá
Aun lado y hacia al otro vamos a saltar
Como conejitos muy felices ya
3.- Mediante la canción vamos conocer las partes pares e impares de nuestro cuerpo en relación a un lado y al otro
En mi cuerpito puedo encontrar
Segmentos pares e impares contar
Algunos de ellos los voy a nombrar
Y tú ahora me vas ayudar
Dividendo el cuerpo en dos vamos hallar
Los segmentos pares de mi cuerpo ya
A un lado y al otro los vas encontrar
Y ahora me vas ayudar
¿Cuáles son los segmentos pares que podemos encontrar en nuestro cuerpo?
En mi cuerpito puedo encontrar
Segmentos pares e impares contar
Algunos de ellos los voy a nombrar
Y tú ahora me vas ayudar
Dividendo el cuerpo en dos vamos hallar
La mitad en donde tú encontraras
Segmentos impares de mi cuerpo ya
y ahora me vas ayudar
¿Cuáles son los segmentos impares de nuestro cuerpo?
4.- Determinar mediante la canción cual es la derecha y cuál es la izquierda y que podemos encontrar a nuestra izquierda y a nuestra derecha.
Izquierda por aquí derecha por acá
En ambas direcciones me puedo colocar
Si escojo la derecha me voy a este lugar
Y para el otro lado la izquierda debe estar
Izquierda derecha a donde señala la flecha
Este es mi mano izquierda y la derecha esta es
Izquierda derecha a donde señala la flecha
Este es mi mano izquierda y la derecha esta es
Izquierda derecha a donde señala la flecha
Este es mi mano izquierda y la derecha esta es
5.- Con esta canción vamos a establecer el lado derecho e izquierdo pero vamos a ponernos en parejas y de frente vamos hacer lo que la canción nos dice para así darnos cuenta que al estar de frente los lados son contrarios.
Luego en parejas uno detrás de otro vamos hacer lo mismo que dice la canción para establecer que al estar uno detrás de otro los lados son iguales
Esta es la mano derecha
Y esta es la mano izquierda
Con ellas hoy jugaremos
Sus nombres hay que aprender
La mano derecha es una mariposa
Sube y baja y sale a pasear
La mano izquierda es como un patito
Cuack cuack cuack
Cuack cuack cuack Cuack
La mano derecha es un conejito
Mueve sus orejas al compas
La mano izquierda es una arañita
Mira cuantas patitas para a andar
La mano derecha se toca la oreja
y la izquierda se pone a dar vueltas
la mano derecha busca su pareja
y la izquierda la busca también
Hola soy derecha hola soy izquierda
me daaa tanto gustooo que quiero aplaudir
lalala lalala lalala
6.-Con el compañero adelante vamos a desplazarnos iguales como si fuéramos su sombra primero brazo derecho y pie derecho y luego brazo izquierdo y pie izquierdo hasta llegar al otro extremo
7.-Identificar la mitad derecha e izquierda de su cuerpo iniciando
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