Resumen de metodología de las ciencias sociales.

Resumen de  Metodología de la investigación;

UNIDAD 1:

CONOCER: es la capacidad intelectual máxima que sólo el hombre ha podido desarrollar.

Es un acto cognoscitivo que realiza el SUJETO y por el cual aprehende al OBJETO a través de una representación.

CONOCIMIENTO; es el reflejo de la naturaleza por el hombre, un proceso de una serie de abstracción, la formación y desarrollo de conceptos

Es una “proceso óntico” (ente) que sucede en un individuo al cuál a través de ciertos elementos (datos), adquiere un resultado  sobre algo (objeto).

MODOS:

• Razón: capacidad de pensar, de abstraer.
• Entendimiento o intelecto: capacidad de ver, de la intuición, de simple visión.
• Cogitativa : actuación conjunta de ambas.

*ACTITUD DEL IVESTIGADOR AL ABORDAR LA REALIDAD:

El fundamento del conocimiento es la realidad.        

1. IDEALISMO:

-la realidad tiene por fondos fuerzas espirituales, potencias e ideales.

- actitud de  OBSERVACION.

- la verdad es relativa

-el conocimiento es una reminiscencia (recuerdo).

1. REALISMO:

-Las cosas existen en sí.

-Es anterior al conocimiento.

-la verdad es llegar a la esencia de las cosas por medio del juicio.

-el conocimiento es sanción y luego abstracción.

-la verdad es razón + experiencia.

-Subjetivismo.

*ACTITUD DEL INVESTIGADOR FRENTE AL CONOCIMIENTO:

A) OBSERVADOR:

-observar es conocer.

-campo de acción: lógica cuantitativa, se limita  a recopilar, registra, clasificar  datos de la realidad.

-la investigación: como observación nos conduce a alcanzar el saber como sinónimos de poder  “dominación”.

-el hombre es considerado ante la realidad como :

SOFISTA: espectador, aptitud escéptica, carece de comp

     TECNOCRATA

EXPERTO

1. CONTEMPLADOR:

-Campo de acción: lógica cualitativa: interpreta datos, el sentido de estos es penetrar en la realidad.

-la investigación: como contemplación; nos conduce a alcanzar el saber como “planificación”.

-el hombre es considerado un ser comprometido:

FILOSOFO: busca la verdad, es comprometido 

     SABIO: partícipe             

Estas dos actitudes tienen origen en una concepción  filosófica, sofista y filósofos.

*CONOCIMIENTO CIENTIFICO – VULGAR

*CIENCIAS: DEFINICION- ELEMENTOS- OBJETIVOS:

1. CIENCIAS FORMALES:- FACTICAS:

*CONOCIMINETO CIENTIFICO:       *CIENCIA:              *INVESTIGACION:

      -describe hechos                              -analítica                  -especializada

-claro y preciso                                  -explicativa              -metódica

- verificable                                        -abierta        

     -sistemático                                        -útil

-general

-legal

-predictivo

-comunicable

*CIENTIFICISMO:

-Es un modo de respuesta a los problemas del hombre por medio de la razón y verificado por la observación cualitativa y cuantitativa.

-Surgió como ciencia pero es ajena a ella.

-Sólo reconoce  como ciencia estricta  a las  ciencias experimentales con un método como soporte.

- POSTULADOS:

*Progreso científico: el hombre hace progresar a la ciencia a través de la formulación de nuevas hipótesis “sólo es objetivo lo que surge de la investigación”

*Objetividad de la ciencia: la ciencia verifica que la hipótesis funcione, a través de los experimentos.  

*Autonomía de la ciencia: debe estar orientada por valores éticos por lo tanto no puede estar aislada del resto de las actividades humanas.

*METODOLOGIA:

1. ACEPCIONES:

-Es parte de la lógica que estudia los métodos de manera sistemática y crítica, para transmitir conocimientos.

-Rama de la pedagogía que se ocupa del estudio de los métodos adecuados para la transmisión de conocimientos.

-Es la descripción, el análisis y la valoración crítica de los métodos de investigación.

 Evalúa los recursos metodológicos, sus limitaciones, explicita sus propuestas y las consecuencias de su empleo.

1. OBJETIVOS:

-Lectura de libros, leer estudios científicos

-Procedimientos para buscar nuevos conocimientos, recordar la estructura intelectual

*EXPRESIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO:

1. TEORIAS:

-Estructura de conocimiento, conceptual la realidad.

-Características:

• Sistema relacional: orientado a descubrir, explica, predecir los fenómenos de estudio.
• Ductibilidad: es posible deducir, derivar
• Contrastabilidad: pueden compararse con la realidad
• Consistencia: dentro de una mima teoría no pueden existir contradicciones entre explicación y predicción.

     -Funciones:

• Explicativa
• Predictiva

Especifican las características o variables antes de emprender una investigación. Sin teoría no hay ciencia.

1. MODELOS:

-Posibilitan una aproximación a los datos sistemáticos.

-Es puente entre teoría y datos empíricos

-Usa lenguaje simbólico.

-Se apoya en teorías, hipótesis, supuestos y premisas.

-TIPOS:

• Teóricos:

• Ideas : ICONICOS o SIMBOLICOS
• Interpretación: CONCEPTUAL, FACTUAL, MIXTA

•  Material

C) HECHOS- FENOMENOS- DATOS:

Hechos:

-Son la materia prima de las ciencias factuales, no hay ciencia sin hechos.

-Es todo aquello que se sabe o se supone con algún fundamento que pertenece a la realidad.

-Acontecimiento: tiene lugar en espacio y tiempo

-Proceso: secuencia ordenada

-Sistema concreto: partes idénticas y estructuradas

-Fenómenos: hechos observables

                      Información: datos

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