Resumen economia

ECONOMIA: CLASE 2

Economía: es el arte de administrar un hogar. Existen distintas acepciones:

• Ciencia que responde a las preguntas: qué? cómo? Y para quién?, producir los bs y ss.
• Estudia la evolución de la economía global.
• Estudia las relaciones comerciales entre los estados (proteccionismo, aranceles, cupos, etc.).
• Ciencia de la elección racional en un mundo donde hay escasez de recursos.
• Ciencia que estudia el dinero, la banca, la riqueza y el capital.

Concepto: La economía es la ciencia que estudia la manera en que las sociedades utilizan recursos económicos escasos para producir bs y ss., y distribuirlos entre los miembros de la sociedad.

 De esta definición se desprenden dos ideas claves: Escasez (es la razón de ser de la economía ya que la mayoría de recursos son limitados) y Eficiencia (utilizar y distribuir de la mejor manera esos recursos limitados que tengo para llegar al máximo de la capacidad productiva).[pic 1]

        Al hablar de estas ideas de escasez y eficiencia derivamos en la idea de necesidades. 

Necesidades: son aquellas cosas que deseamos y que para poder conseguirlas se requiere algún tipo de esfuerzo. Al igual que el hombre, fueron evolucionando, están relacionadas con la cultura. De hecho hay autores que consideran que las publicidades generan necesidades que antes no había. Así, por ejemplo, en los primeros tiempos era la alimentación, vivienda, vestimenta; dicho de otra forma lo esencial para asegurar la subsistencia. Con el tiempo se fueron creando nuevas necesidades porque ya el hombre no solamente buscaba subsistir sino que busco desarrollarse, vivir de una manera más confortable, etc. Así se va generando una cadena de consumo y lo que termina pasando es que nunca estamos conformes con lo que tenemos. Permanentemente se van generando esas necesidades y termina sucediendo que el consumidor siempre se encuentra insatisfecho.

 Las necesidades tienen distintas características:

• Ilimitadas en su número:
• Limitada capacidad de satisfacción: para poder ser cubiertas basta una determinada cantidad de un recurso y que si utilizamos una cantidad mayor es contraproducente  (relacionado con la ley de la utilidad marginal decreciente).
• Concurrentes: tiene que ver con la capacidad de sustituirse por otra cosa. Una vez que satisfacemos una de ellas ya no tenemos necesidad de cubrir la otra. Por ej.: queremos comer carne y en la carnicería vemos que el precio de la carne se disparó, entonces compramos pollo. (relacionado a la ley de sustitución).
• Complementarias: se presentan de una manera conjunta. Una necesidad asociada a la otra. Yo no puedo satisfacer una sin satisfacer también la otra. Por ej.: la nafta del auto, la tinta para la impresora, etc.
• Recurrentes: una vez que satisfacemos la necesidad vuelve a existir. Por ej.: la comida.
• El punto de partida de la actividad económica: porque el hombre tienen una necesidad y tiene la urgencia de satisfacerla y para ello realiza una actividad económica. Por eso se dice que las necesidades del hombre son el motor, lo que nos impulsa a desarrollar las actividades económicas a los fines de producir bienes económicos.

Estos bienes económicos se caracterizan por ser: escasos y por tener un precio. Y son esas las características que diferencian a los bienes económicos de los bienes libres (aquellos que existen en abundancia y que pueden ser utilizados por todos sin necesidad de tener que pagar un precio por ellos. Por ej.: el aire, la luz solar, etc.

ECONOMIA: CLASE 3

Bienes económicos: son todos aquellos que son aptos para satisfacer las necesidades y para acceder a ellos debemos pagar un precio. Para poder caracterizarlos vamos a decir que los bienes económicos deben ser:

• Accesible: estos bienes tienen que estar al alcance del hombre. No podría ser un bien económico la luna por ej.
• Transferibles: significa que aquel que detente la titularidad del bien económico puede transferirlo a un tercero.
• Limitados: se deriva de la característica de la escases.
• Aptos para satisfacer necesidades humanas: muchos autores dicen que no es necesario que las satisfaga necesariamente, sino que basta la creencia que nosotros tengamos de ello. Si nosotros tenemos la creencia de que esos bienes son aptos para satisfacer una necesidad que tenemos, entonces son bienes económicos.

Dentro de los bienes económicos encontramos dos especies:

• Bienes en sentido estrictos: son todos aquellos objetos materiales corpóreos.
• Servicios: son prestaciones inmateriales.

Clases de bienes económicos:

Según su función:

• bienes de consumo: satisfacen directamente alguna necesidad. Por ej. El alimento, ropa, etc.
• bienes de capital: se introducen al proceso productivo de otros bienes. Por ej. Las fábricas, etc.  

Según su estado:

• bienes originarios: se encuentran tal cual como en la naturaleza. Por ej. El agua.

• bienes intermedios: sufrieron algún tipo de transformación por la mano del hombre, pero dicha transformación no ha terminado. Por ej. La madera.
• Bienes finales: no requieren transformación adicional, se encuentran aptos de ser consumidos. Por ej. Siguiendo el ejemplo de la madera, sería una silla o un escritorio.

Según su uso:

• Bienes de  uso único: se consumen con el primer uso. Por ej. El dinero, los alimentos, la nafta, etc.
• Bienes de uso duradero: se pueden emplear más de una vez. Por ej. Una lapicera.

Según la titularidad:

• Bienes públicos: por su naturaleza no es conveniente que estén en manos privadas. Son prestados a la sociedad por el Estado. Por ej. Educación pública, seguridad pública, el alumbrado público, el mantenimiento de las calles, etc. Se dice que los bienes públicos son una falla del mercado porque el mercado no puede dar respuesta para prestarlos.
• Bienes privados: existe  relación exclusiva entre una cosa y una persona. Ese bien está sometido al dominio de un individuo y por lo tanto se excluye de esta relación de dominio a todos los otros miembros de la sociedad.

¿Cómo se producen o generan estos bienes económicos? Son producidos por las empresas. Para la cual requieren factores de producción; que son todos aquellos bienes y servicios aplicados por los productores al proceso de producción de otros bienes.

Factores de producción:

• Tierra/recursos naturales: comprenden todos los recursos que se encuentran en el suelo, en el subsuelo. Por ej. Gas, minerales, petróleo, etc. Es un factor fijo por excelencia que existe en cantidades limitadas. Dentro de estos recursos naturales encontramos recursos renovables y recursos no renovables[pic 2][pic 3]
• Trabajo: todo esfuerzo físico o intelectual aplicado al proceso productivo. Es lo que se conoce como “mano de obra”. Dentro del trabajo encontramos aquellas cualidades heredadas que tienen los trabajadores y aquellas adquiridas por medio de la formación. Por ejemplo todos aquellos procesos educativos que una persona tiene es lo que se conoce o denomina como el capital humano. Es la mayor inversión en este sentido, la cual debe ir acompañada con buenas condiciones de salud, etc.
• Capital: como factor productivo podemos decir que es el conjunto de aquellos bienes duraderos que se emplean para producir otros bienes y servicios. Al ser bienes ya fueron producidos por la economía, por eso no son un factor primario.[pic 4][pic 5]
• *Tecnología: para algunos autores.

Los tres factores tienen una retribución:

• Tierra              renta.[pic 6]
• Trabajo                salario. [pic 7]
• Capital              intereses. [pic 8]

Como dijimos una de las acepciones de la economía es aquella que resuelve tres problemas fundamentales: ¿Qué? ¿Cómo? Y ¿Para quién? Producir bienes y servicios. Todos los autores están de acuerdo en que esos tres problemas deben ser resueltos por las economías de todos los países de mundo, sin importar cuál es el grado de desarrollo o de crecimiento económico que tengan, de estabilidad política, etc. Todos deben resolver estos tres interrogantes. La diferencia  va a estar en el modo en que se responda.  A continuación vamos a tratar de responder brevemente las tres preguntas:

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