Semana 4 Ley 16744

Desarrollo

1.- En base a la Ley 16744, ¿qué tipo de accidente sufrió el profesor encargado de la actividad? Fundamente su respuesta

En base a la ley 16744, el profesor al acudir en ayuda del estudiante y compañeros sufre un accidente de trabajo, esta ley lo protegerá en caso de padecer invalidez total, invalidez parcial, gran invalidez, incapacidad temporal o en el peor de los casos la muerte.

Está ley lo protege porque el sufre el accidente estando en su lugar de trabajo y ejerciendo sus labores correspondientes, así como también hubiese protegido a los estudiantes en caso de que a uno de ellos le hubiese sucedido algo similar a lo del profesor.

2.- ¿Es necesario que la universidad cuente con un experto en prevención de riesgos ligado al control de los accidentes y enfermedades profesionales? ¿Por qué?

Es necesario que la universidad cuente con un experto en prevención de riesgos, porque visto que no se cumplen medidas mínimas como señalización para vías de evacuación, duchas para ojos, extintores y elementos de control de emergencia.

Además, en la universidad existen 150 trabajadores, y toda empresa con mas de 100 está obligada a contar con departamento de prevención de riesgos, dónde su tamaño y funciones dependerán de la dimensión y actividad, en este casi seria de una universidad.

3.- En relación al ambiente de trabajo, salud laboral y prevención de riesgos, nombre y explique dos condiciones de riesgo que estuvieron presentes en este accidente dentro del laboratorio

Una de las condiciones de riesgo que puedo ver que estuvieron presentes en el accidente es la sustancia peligrosa, además los alumnos tenían poca o nula experiencia manipulado este tipo de sustancias, esto llevo a que un alumno pendiera el mechero con gas, sin saber las consecuencias que esto traería.

Otra condición de riesgo es que no hay extintores presentes en el laboratorio, ni ninguna medida ante eventuales accidentes, entonces podemos decir que el laboratorio no cuenta con las condiciones mínimas para realizar esta actividad, y quizás ninguna otra.

4.- El sistema GEMA es un método que nos ayuda a la identificación de la causa raíz del origen de los accidentes, y con ello poder tomar medidas para que no vuelva a ocurrir. En base a la afirmación anterior ejemplifique cada uno de los componentes del GEMA que estuvieron presentes.

Gente que es parte del accidente: La gente que es parte del accidente son el profesor, el estudiante, todos los compañeros y además de la persona que debe estar a cargo de qué él laboratorio esté adecuadamente equipado para poder realizar las actividades que allí se ejecutan.

Equipos presentes en el accidente: Los equipos presentes en el accidente serian el mechero y el gas.

Materiales presentes en el accidente: Estás serían las sustancias peligrosas que los alumnos y el profesor vas a hacer el muestreo.

Ambiente presente en el accidente: El laboratorio, Sin medidas mínimas de seguridad para la actividad.

5.- “Un laboratorio con medidas de contención de derrame de sustancias peligrosas, medios de extinción de incendio (extintores), vías de emergencia bien demarcadas y control de emergencia”.

¿Con qué tipo de causas de los accidentes asociados al modelo de Frank E. Bird se relacionan las condiciones expuestas en el párrafo anterior?

Las condiciones expuestas en el párrafo se relacionan a causas básicas, y que, aunque estén todas esas condiciones para “evitar” un accidente quizás el poco conocimiento para realizar el trabajo o la falta de motivación llevará inevitablemente a un accidente.

6.- Las causas inmediatas de los accidentes tienen relación con las acciones y condiciones inseguras presentes en un accidente. En relación a lo anterior, diferencie a qué

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