Sociedad Del Conocimiento

Ensayo de la Sociedad del conocimiento tic y educación

Raizado por: Jonathan Arrobo

Introducción

*La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la

destreza de aplicar los conocimientos en la práctica.

Desarrollo

Caracterizar la Sociedad del Conocimiento va más allá de referenciar una serie de

indicadores porcentuales relacionados con la producción de conocimiento. Al ser una

forma de organización social, una visión hacia la cual se orienta el mundo, las

características generales de la Sociedad del Conocimiento se relacionan con la forma en

se establecen relaciones, se desarrolla un sistema educativo, económico, político y

cultural.

Los Tic son una apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación es

requisito indispensable para encaminarse hacia una sociedad del conocimiento, en la

medida en que aquellas facilitan la gestión del conocimiento.

Esta sociedad, se compone a su vez de una combinación sinergica de diferentes fuentes de

aprendizaje como la radio, prensa, televisión, libros, Internet y ante todo, teniendo a la

educación como un pilar esencial que logrará construir seres innovadores, de

pensamiento crítico, creativo y científico, teniendo en cuenta que la formación es por sí

sola generadora de conocimiento y que este se constituye en la base de esta

. La educación es fundamental para la inclusión y permanencia de una comunidad dentro

de las lógicas de la Sociedad del Conocimiento. El mercado laboral es cada vez más

exigente y los centros de formación ofrecen programas especializados para responder a

las necesidades del mercado; incluso, las grandes organizaciones crean sus propios

centros de enseñanza en los cuales los novatos reciben la capacitación para adaptarse a los principios de la organización y para desarrollar su actividad de acuerdo a las lógicas de

la misma.

El énfasis de la educación no se limita a formar para la ejecución de una tarea sino para

que los sujetos reflexionen sobre el por qué de esa tarea y tengan la capacidad de generar

nuevas ideas que amplíen la capacidad y ámbitos de aplicación de una tecnología. La

educación superior es cada vez más popular abriendo programas técnicos y tecnológicos

accesibles para toda la población.

La economía del conocimiento guarda una estrecha relación con el concepto de Sociedad

del Conocimiento, debido al cambio en la base de la producción que esto representa. Si

bien antes de la Segunda Guerra Mundial, la fundamentación del capital era dependiente

de objetos, recursos y materias primas transformadas, posteriormente en parte del

mundo la economía dio un giro.

La innovación tiene que ver con la novedad, la creación y el cambio, y en un sentido más

específico y bajo el marco de la Sociedad del Conocimiento, la innovación corresponde a

la aplicación del conocimiento para crear riqueza con ayuda de las nuevas tecnologias.

La innovación en una organización no se debe confundir con el uso de tecnología en

ciertos procesos. Si bien la tecnología es resultado de la aplicación de la innovación en el

diseño de herramientas, cuando se habla de innovación se está hablando de un complejo

modelo bajo el cual todos los recursos organizacionales están enfocados hacia la

generación de conocimiento, conocido como cultura de la innovación.

Esta cultura de la innovación necesita de una adecuada gestión, la cual es posible bajo una

fórmula que combina dos factores:

 La inserción de capacidades en las organizaciones, a través de

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