Sociedad Pensamiento Y Comportamiento

SOCIEDAD PENSAMIENTO Y COMPORTAMIENTO

Trabajo colaborativo 2

JAIRO OSWALDO MANRIQUE SARMIENT

Grupo

434201-184

Universidad Nacional Abierta y a Distancia "UNAD"

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología

Bogotá Mayo de 2014

Psicóloga

DORIANLOPEZ BEJARANO

Introducción

En este trabajo abordaremos las diferentes cualidades, que se realizaron en el estudio de un grupo escogido, para su análisis.

Se elaborara el diagnóstico del grupo en estudio, donde se recopilara la información más relevante observada, bajo unos conceptos que identifican sus características para facilitar su análisis.

El trabajo consiste en recolectar la información para el estudio de grupo, determinando sus características, aspectos sistémicos, estructurales y conductuales como: tipología, Características del lugar, fortalezas, limitaciones, interacción, Cohesión comunicación, liderazgo, facilitación social, Desindividualización, pensamiento grupal, etc. Realizando el análisis de acuerdo a la unidad dos del módulo, identificando su relación como grupo, desde las diferentes perspectivas

Población o grupo.

Jóvenes pandilleros de 18 a 24 años de edad habitantes de la zona 19 de Bogotá

(Ciudad Bolívar), que presentan problemas de drogadicción, pandillerismo,

habitabilidad en calle, deserción escolar entre otros, estos jóvenes asisten a

Unidades de Protección Integral, adecuadas por el IDIPRON (INSTITUTO

DISTRITAL PARA LA PROTECCIÒN DE LA NIÑEZ Y LA JUVENTUD) la cual es una institución dedicada a la restitución de derechos de los jóvenes pandilleros, con problemas de consumo de sustancia s Psicoactivas, donde su misión esta Encaminados a la protección integral de niños, niñas, adolescentes y jóvenes en situación de vida de y en calle, habitantes de la ciudad de Bogotá, a través de un modelo pedagógico de intervención biológico, psicológico y social, para que en el marco de un profundo respeto por su libertad e individualidad, logren definir un proyecto de vida que les permita incluirse satisfactoriamente en la sociedad.

Lugar donde se realiza la actividad.

La actividad se realiza en la ciudad de Bogotá en la unidad educativa el Perdomo, ubicada en la avenida Villavicencio no 63b 05 sur, de la zona 19 de (ciudad Bolívar), la cual es una de las 25 unidades de protección integral, adecuadas por el Idipron (instituto distrital para la protección de la niñez y la juventud) la cual es una institución dedicada a la restitución e derechos de los jóvenes pandilleros, con problemas de consumo de sustancias psicoactivas, adscrita a integración social.

Identificación del grupo

La recolección de la información se hizo mediante entrevistas a los jóvenes

de la unidad educativa el Perdomo, la cual es una comunidad de jóvenes en procesos de resocialización, con problemas de alto consumo desustancias Psicoactivas y delincuencia.

Son jóvenes que por sus condiciones, de abandono, han tenido que recurrir a la vida del calle y enfrentar todos los inconvenientes y peligros , teniendo que llevar una vida muy marcada, sin normas, respeto ni ley, donde la única ley es la que ellos marca, conocen y conciben, la de la calle.

Tipología del grupo

Una comunidad enmarcada en los grupos secundarios formales, debido a su poca vinculación afectiva por el manejo de altos niveles de agresividad, pero que interaccionan entre ellos en busca de una finalidad determinada.

Como se formó el grupo

Se trata de un grupo homogéneo en sus características, como es la inclusión social, se busca que sean jóvenes pandilleros, con problemas de consumo de sustancias psicoactivas.

El centro educativo es uno de los 15, centros educativos del instituto distrital para la protección de la niñez y la juventud, IDIPRON, donde su objetivo es la restitución de derechos, a jóvenes en calidad de vida de calle y en calle, con problemas de drogadicción y pandillerismo.

En esta unidad en particular asisten jóvenes de las diferentes localidades de Bogotá, en edades que oscilan entre lo 18 y 28 años, donde se les brindad todas las atenciones para su bienestar personal, sociales, psicológicos, educativos, alimentarios, de aseo, así como capacitación técnica en 13 talleres, de los cuales uno de ellos se abordara para la identificación del grupo en estudio.

Es un programa de puertas abiertas donde el joven asiste de manera voluntaria y se compromete a cumplir con las normas establecidas en la institución.

El grupo se destaca por la búsqueda del cambio, personal y familiar y en el marco de una integración social conductual, encaminada al logro de sus propósitos personales y grupales, hacia una inclusión social.

Estructura

Es un grupo formado por jóvenes desertores escolares, con problemas de disfunción familiar, en muchos casos ausencia total de familia, violados, maltratados, con alto índice de consumo de SPA y pandillerismo.

Está compuesto

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