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Trabajo social comunitario


Enviado por   •  8 de Junio de 2023  •  Apuntes  •  1.252 Palabras (6 Páginas)  •  66 Visitas

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Nombre y Apellido:  Guttner Maria.

Carrera: Licenciatura en Gerencia de Empresas.

  1. a) A partir de la lectura del texto Universidad, territorio y transformación social (Ávila Huidobro, Garaño, Elsegood y Harguinteguy, 2014) buscar una noticia de algún medio digital, que preferentemente refiera a su localidad o provincia, y redactar una breve reflexión fundamentada sobre la relación entre la Universidad con el territorio.

https://www.neahoy.com/2023/04/24/formosa-abrieron-inscripciones-para-distintas-carreras-de-la-universidad-provincial-de-laguna-blanca/

El artículo periodístico que encontré en el medio digital “NEA HOY” habla sobre la apertura de nuevas carreras en la universidad provincial de Laguna Blanca, departamento del interior de Formosa Capital donde soy nativa. Se inauguraron las licenciaturas de: Licenciatura en Turismo, Licenciatura en Ciencias Ambientales e Ingeniería en Producción Agropecuaria, todas con validez nacional y dos tienen título intermedio.

La reflexión que tengo acerca de esta noticia publicada en la web, es que en el texto “universidad, territorio y transformación social” hace una mención acerca de la ampliación en la matricula universitaria entre 2003 y 2013. El hecho de vivir y criarme en una provincia de Argentina, me hizo notar la diferencia entre las personas que tienen acceso a la Universidad y las que no, en primer punto, las personas que tienen la posibilidad de irse a vivir a otra provincia y estudiar lo que realmente desean, y por otra parte, las personas que no tienen los recursos suficientes para mudarse a otra provincia pero si poder asistir a una universidad publica en su propia provincia.

En Formosa se encuentra la UNAF (Universidad Nacional de Formosa) la cual mejoro notablemente con el pasar del tiempo, ya que como muestra la nota periodística, se abrieron carreras en la Universidad de Laguna Blanca, la cual no poseía anteriormente muchas ofertas de carreras.

Me considero una privilegiada por poder vivir y estudiar en Buenos Aires (lo cual me parecería mejor que todos puedan acceder a la carrera que desean estudiar, gracias a la UNDAV podría también estudiar desde Formosa y viajar a nodos para rendir) pero también considero privilegiados a mis compatriotas formoseños que tienen la posibilidad de asistir a una universidad publica en Formosa Capital y ahora, también en el interior de mi provincia. La democratización del acceso a la universidad permitió que la universidad llegue a las personas que no podían acceder anteriormente.


b)  Sumar, además, los conceptos de Universidad situada y la Universidad como Derecho que se relacionan con el texto La Universidad en el Territorio (Rinesi, 2015).


Rinesi hace énfasis en las universidades y su respectivo territorio, los cuales muchas veces no implican que el territorio donde está situada la universidad sea su límite para llegar a mas personas o solo a esas personas de ese respectivo territorio.

 La UNDAV es una facultad que esta situada en la Provincia de Avellaneda, lo cual implicaría según si seguimos esta creencia, que solo las personas de Avellaneda e inclusive los lugares alrededor de ella puedan ser alcanzas, excluyendo y limitando así los demás territorios de Argentina.

A mi parecer, la Universidad Nacional de Avellaneda y puntualmente, nuestra carrera (Licenciatura en Gerencia de Empresas) tiene el gran beneficio de que puede alcanzar a gente de diferentes puntos de las provincias, facilitando la cursada de manera online, la bibliografía en forma digital, las consultas y los encuentros vía zoom, la posibilidad de rendir los parciales o TP0s de manera online, facilitando que mas personas de diferentes “territorios” puedan pertenecer a nuestra universidad.

La universidad como derecho debe ser aplicada tanto a las personas que se encuentran cerca de ella como también a las que no, nuestra universidad facilita que las personas que no tienen una universidad dentro o cerca de su territorio puedan acceder a la misma educación, y así también al mismo derecho de todos, el derecho a estudiar y poder formarnos en lo que nos gusta.

El texto de Rinesi menciona que hay dos tipos de universidades: la universidad  abierta “hacia adentro” y abierta “hacia afuera”; lo cual me hace reflexionar que la UNDAV es una facultad abierta “hacia adentro” porque permite que las personas de “afuera” de su territorio (provincias, municipios, pueblos, etc. del interior) puedan mejorarla, participar en su transformación, hacer de ella un lugar que pueda recibir mejoras por parte de todos, no solo de personas dentro de su “territorio”.

  1. Elegir una foto de las 3 sugeridas por la cátedra (ver anexo*) para relacionar con el texto de Maristela Svampa La Sociedad Excluyente (2005). A partir de ella, describir las políticas neoliberales aplicadas en la Argentina incorporando los conceptos desarrollados por la autora Descolectivización, Reformas laborales y Desindustrialización.

 b) Indicar, según la imagen y temática seleccionada, qué transformaciones se dieron durante los periodos kirchneristas, según el texto Un proyecto político con objetivos económicos, de Porta, Santarcángelo y Schteingart (2017).

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