Actividad 2 estudio estadístico, UnaDM Unidad 2 A2
Enviado por Valeria Barajas • 2 de Julio de 2019 • Tareas • 895 Palabras (4 Páginas) • 953 Visitas
[pic 1]
[pic 2][pic 3]
Introducción
La interpretación de los datos estadísticos es indispensable para entender los avances o llegar a verdaderas conclusiones en las ciencias de la salud. La enseñanza que nos brinda la estadística nos permite transformar un dato confuso o aparentemente indefinido en parámetros medibles y aplicables a nuestra práctica. Es importante entender el alcance real de este conocimiento para quien investiga, para los que financian las investigaciones y para todos los profesionales que precisan de una actualización permanente basada en evidencia confiable.
“La estadística descriptiva es la rama de la estadística que recolecta, analiza y caracteriza un conjunto de datos (peso de la población, beneficios diarios de una empresa, temperatura mensual,…) con el objetivo de describir las características y comportamientos de este conjunto mediante medidas de resumen, tablas o gráficos”.
Texto tomado de Universo Formulas
http://www.universoformulas.com/estadistica/descriptiva/
En esta ocasión se interpretarán datos estadísticos que se investigaron en la primera actividad de la unidad 2 de estadística básica y conoceremos un poco mejor los siguientes temas:
- Distribución de frecuencias
- Histograma
- Gráfica de barras
- Polígono de frecuencias
Gráfica circular o de pastel - Ojiva
- Frecuencias relativas
- Frecuencias acumuladas
- Distribución de porcentajes
- Distribución de porcentajes acumulados
Desarrollo:
25 variedades de maíz examinados de la fundación PRODUCE del estado de Puebla Con muestras de diferentes regiones que fueron cultivadas durante primavera-verano de 2002 y 2003, se calculó el porcentaje de fibra en cada maíz y los resultados se muestran de esta forma:
Presentación gráfica:[pic 4]
Cantidad de Fibra | Frecuencia (fi) | Frecuencia Acumulada (Fi) | Frecuencia relativa (hi) | Distribución de porcentajes | Distribución de porcentajes acumulada |
1 | 1 | 1 | 0.04 | 4% | 4% |
2 | 9 | 10 | 0.36 | 36% | 40% |
3 | 10 | 20 | 0.4 | 40% | 80% |
4 | 3 | 23 | 0.12 | 12% | 92% |
5 | 2 | 25 | 0.08 | 8% | 100% |
TOTAL | N=25 | 1 |
12[pic 5]
10[pic 6][pic 7]
9[pic 8]
6
4
[pic 9]
2[pic 10]
[pic 11]
0
[pic 12]
1% 2% 3 % 4 % 5%
Frecuencia absoluta:
En esta gráfica podemos ver las veces que se repite la cantidad de fibra en cada maíz de los 25 que se analizaron..
Siendo mayoría el 3% de fibra en cada maíz [pic 13]
Frecuencia relativa (hi) |
h1=f1/N=0.04 |
h2=f2/N=0.36 |
h3=f3/N=0.4 |
h4=f4/N=0.12 |
h5=f5/N=0.08 |
1 |
Frecuencia Acumulada (Fi) |
f1= F1=1 |
f1+f2=F2=10 |
f1+f2+f3=F3=20 |
f1+f2+f3+f4=F4=23 |
F1+f2+f3+f4=F5=25 |
Frecuencia Acumulada (Fi) | Frecuencia relativa (hi) | |
1 | 0,04 | |
10 | 0,36 | |
20 | 0,4 | |
23 | 0,12 | |
25 | 0,08 | |
| 1 | |
Frecuencias
[pic 14][pic 15]
Frecuencia Relativa [pic 16]
Frecuencia Acumulada [pic 17]
Fracción de elementos correspondientes a las categorías (Fibra)
Interpretación:
Frecuencia relativa
El 0.4 % de los maíces contienden 3% en fibra
Frecuencia acumulada
Recolección de datos adquiridos
Distribución de porcentajes
Distribución de porcentajes |
h1*100=4% |
h2*100=36% |
h3*100=40% |
h4*100=12% |
h5*100=8% |
Cantidad de Fibra | Frecuencia relativa (hi) | Distribución de porcentajes | Distribución de porcentajes acumulada | |
1 | 0.04 | 4% | 4% | |
2 | 0.36 | 36% | 40% | |
3 | 0.4 | 40% | 80% | |
4 | 0.12 | 12% | 92% | |
5 | 0.08 | 8% | 100% | |
TOTAL | 1 |
|
|
Gráfica
A continuación se representa según la cantidad de fibra, el porcentaje de maíces que pertenecen a cada categoría.
Se pudo determinar de acuerdo a la representación que de un 100% en un principio después de analizar el 40% del maíz el 80% contenía el 3% de fibra y finalmente después de analizar al 100 % solo el 8% del maíz contenía esta cantidad, dando como resultado final que la mayor parte del maíz contiene fibra en cantidades menores al 3%.
...