Actividad de laboratorio nº 1 Seguridad en el laboratorio de quimica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA

UNEFA[pic 2]

NÚCLEO PORTUGUESA

ELABORADO POR:

                                                      PROF. LILIANA VELASCO.

ACTIVIVIDAD DE LABORATORIO Nº 1

SEGURIDAD EN EL LABORATORIO  DE QUIMICA

OBJETIVO

Elaborar un normativo general para la seguridad en el laboratorio de Química General tomando en consideración riesgos y prevención.

MARCO TEORICO

La mejor garantía para evitar accidentes en el laboratorio de química son: la preparación previa de la actividad a realizar, la limpieza, el orden, el conocimiento de las normas de seguridad y el considerar los peligros que encierran cada una de las experiencias a ejecutar.

En las actividades de Laboratorio no se pueden eliminar eventualidades, por esto es imprescindible que los estudiantes, profesores, técnicos y auxiliares de laboratorio, aprendan a reconocer y/o prevenir los riesgos del laboratorio.

Para el logro de estos, su atención estará particularmente dirigida a los siguientes aspectos:

1. Normas generales de seguridad.
2. Organización del Laboratorio: Material

                                                       Reactivos químicos.

1. Identificación de Instrumentos, su manejo y prevención.
2. Identificación de instrumentos, su manejo y prevención.

Entre algunas normas de seguridad en el laboratorio de Fundamentos

de Química podrían nombrarse las siguientes:

1. Trabajar provisto de bata de laboratorio, utilización de zapatos cerrados y el cabello recogido  y si es necesario lentes de seguridad.
2. Para comenzar el trabajo debe conocer el mecanismo del equipo que utilizara y tener todos los instrumentos necesarios.
3. Evitar juegos y no iniciar experimentos sin autorización previa.
4. Los reactivos y muestras siempre debe manipularse como toxicas.
5. Los experimentos que producen gases tóxicos, como bromo, dióxido de nitrógeno, benceno, ácidos fuertes, entre otros, deben realizarse bajo la campana.
6. Los líquidos inflamables se deben manejar lo mas alejado de la llama.
7. Todo laboratorio debe tener señalado donde se encuentran  los equipos de seguridad (extintores entre otros).
8. Debe existir un equipo de primeros auxilios al alcance y de fácil manejo.
9. Debe existir  un sitio de almacenamiento seguro de los reactivos.
10.  Establecer fichas informativas, que indiquen sitio de recoger desperdicios químicos, reactivos peligrosos.

PRE-LABORATORIO

1. ¿Que es una medida de seguridad?

1. Traer a la actividad de laboratorio varios envases con etiquetas de sustancias (sólidas y/o liquidas) de uso diario.

LABORATORIO

        En base al análisis del material investigado, complete el siguiente cuadro.

         Confronte la información del cuadro anterior y determine la especificidad de las normas de seguridad en el laboratorio.

De acuerdo a las siguientes situaciones:

        El grupo de alumno señalara posibles accidentes relacionados al cuadro anterior y luego indicar como evitarlos.

        Todo laboratorio de química debe poseer información audiovisual, sobre manipulación de productos químicos y reactivos en general, esto se encuentra en las etiquetas de los reactivos, catálogos y/o en tabla mural, generalmente se da en forma de símbolos de peligro; por lo que se recomienda su consulta antes de realizar cualquier experiencia en el laboratorio.

Complete el siguiente cuadro:

Con la información que se encuentra en la etiqueta de cada envase complete.

        Tomando en cuenta la etiqueta del material aportado por Ud. y  sus compañeros identifique el tipo de sustancia y la medida de seguridad para su manejo.

        Discernir en equipo la importancia de las medidas de seguridad al realizar una actividad de laboratorio.

POST-LABORATORIO

1. Elabore un normativo de seguridad general en el laboratorio de Fundamentos de Química.

1. Elabore un material de información relativo a las medidas de prevención en el laboratorio. Colocarlo en las paredes y/o cartelera del laboratorio.

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NÚCLEO PORTUGUESA

ELABORADO POR:

                                           PROF.LILIANA VELASCO .S.

ACTIVIVIDAD DE LABORATORIO Nº 2

RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO DE QUIMICA

OBJETIVO

Reconocimiento y utilidad de materiales a utilizar en el laboratorio de Fundamentos de Química.

MARCO TEORICO

        La química es en gran medida una ciencia experimental y esta relacionada con eventos que se pueden medir, la capacidad de medir cantidades depende del grado de tecnología disponible, como por ejemplo: se puede medir un gramo de sal en la balanza, medio litro de agua en un cilindro, entre otros, Estos  instrumentos comunes permiten hacer mediciones sencillas, así como la bureta, la pipeta y el matraz aforado nos permiten medir volúmenes, la balanza permite medir la masa, el termómetro medir la temperatura y la cinta métrica permite medir longitud.

        Cuando se habla de medición se puede hacer referencias a propiedades macroscópicas, que se determinan directamente; o a propiedades microscópicas que se determinan por métodos indirectos. Una cantidad medida suele expresarse con un número seguido por las unidades apropiadas, según sea el caso.

        Los instrumentos de vidrios se fabrican para diversas aplicaciones, generalmente se usan para contener, calentar, evaporar medir líquidos.

        Los instrumentos de porcelana se fabrican por ser mas resistente que el vidrio, los mas utilizados son los crisoles que permiten someter sustancias a elevadas temperaturas, morteros se utilizan para triturar y capsulas de porcelana para evaporar.

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