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Arbol Genealógico


Enviado por   •  5 de Julio de 2013  •  1.389 Palabras (6 Páginas)  •  971 Visitas

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TAREA Nº 4

1. Árbol genealógico o genealogía de la Reina Victoria

2. Responder las siguientes preguntas de manera concreta

• Edad de su coronación como Reina

La reina Victoria de Inglaterra ascendió al trono a los dieciocho años y se mantuvo en él más tiempo que ningún otro soberano de Europa, en la abadía de Westminster el 28 de junio de 1838.

• Edad a la cuál contrajo matrimonio

Se casó a la edad de veinte años el 10 de febrero de 1840 la reina Victoria contrajo matrimonio

• ¿Con quién se casó?

El príncipe Alberto de Sajonia-Coburgo-Gotha, alemán y primo de Victoria, era uno de los escasísimos hombres jóvenes que la adolescente soberana había tratado en su vida y sin duda el primero con el que se le permitió conversar a solas.

• Años de matrimonio

Llego a tener 21 años con diez meses y cuatro días pues su esposo fallece en diciembre del año 1861

• Años de viudez

Se mantuvo viuda el reto de su vida desde el fallecimiento de su esposo es decir durante cuarenta años los cuales gobernó a Inglaterra con sabiduría

• Años de reinado como soltera, casada y viuda

Soltera.- desde su coronación fueron tres años

Casada.- casada con el príncipe Alberto quien la asesoró, reinó por 21 años

Viuda.- esta es la etapa más larga ya que fueron cuarenta años de reinado después de quedar viuda

Total.- la reina Victoria duró más que cualquier rey de Europa, su reinado fue de casi 64 años

• ¿Qué significa la era victoriana en lo político, económico, social y costumbrista?

El Reino Unido conoció una época de máximo esplendor durante la segunda mitad del siglo XIX, período que coincide con el dilatado reinado de Victoria I (1837-1901), la llamada "era victoriana". Gran Bretaña se convirtió en la primera potencia mundial por la prosperidad de su economía y la extensión e importancia de su imperio colonial

Político.- dos años antes de la coronación de la reina Victoria se dicto una política trascendental, al iniciarse la era victoriana lo más notorio fue el parlamento bipartidista. Poco a poco los liberales lograron tener más autoridad que los conservadores. Se dio la separación definitiva de la iglesia con el Estado. En el ámbito de la justicia, se adoptaron igualmente disposiciones para simplificar y modernizar los procesos. El establecimiento de un único Tribunal Supremo, así como la promulgación de una ley Judicial, fueron los instrumentos más importantes de esta profunda reforma

Económico.- como ya se mencionó Inglaterra se convirtió en una de las mayores potencias económicas de la época. Coincidió con una segunda fase de la revolución industrial que conduciría al establecimiento de los postulados del liberalismo económico y del gran capitalismo. Se adoptaron los fundamentos de la filosofía del librecambio, aboliendo aranceles y suprimiendo las antiguas Actas de Navegación. El mercado empezó a regularse por la libre competencia y por las leyes de la oferta y la demanda, hubo un gran impulso a la industrialización. Hubo también quiebras importantes y algunas crisis cíclicas de ámbito internacional, crisis que provocó la desaparición de muchas empresas; otras, avaladas por prósperos negocios internacionales.

Social.- La prosperidad económica experimentada durante la época victoriana favoreció en líneas generales las condiciones de vida de la sociedad británica, conformaron un modelo social en el que las clases medias fueron imponiendo conductas basadas en la sobriedad y discreción de las costumbres. Se pensaba más en las mayorías es decir el pueblo aunque en lo más alto de la sociedad seguía la nobleza, propietaria de las grandes fincas y heredera de los viejos valores sociales. Los nobles se emparentaron con la alta burguesía capitalista, En las clases bajas los artesanos, con salarios suficientes y una buena reputación profesional, formaban un grupo que supo mantener su preeminencia gracias a las asociaciones laborales. En educación también se incrementaron las intervenciones públicas. El resultado fue avance de la alfabetización y una reducción del absentismo escolar. Como consecuencia de la nueva realidad económica y social, se fundaron universidades como la de Manchester y se reformaron los estatutos de las universidades

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