CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN A DISTANCIA UNAH/ CRAED EL PROGRESO, YORO

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

EN EL VALLE DE SULA

CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN A DISTANCIA UNAH/ CRAED EL PROGRESO, YORO

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Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación

ANTEPROYECTO DE PRÁCTICA PROFESIONAL SUPERVISADA

Practicante:

Donna Jamilette Rodríguez Antúnez     20132000347

Asesor de práctica:

Lic. Waldina Lizzette Erazo Soto

San Pedro Sula, Cortés.    Febrero 2018

Honduras C.A

DATOS GENERALES DE LA PRACTICA PROFESIONAL

Unidad Académica:

Universidad nacional autónoma de honduras en el Valle de Sula CRAED El Progreso.

Practicante:

Donna Jamilette Rodriguez Antúnez.  20132000347

Lugar de realización de la Practica.

Instituto Oficial” Perla del Ulúa”

Horario:

Lunes a viernes de 7:00 a.m. 4:00 p.m.

Inicio:

19 de febrero 2018

Asesor de la práctica profesional:

Lic. Waldina Lizzette Erazo Soto

Índice

Introducción        1

Breve descripción de la práctica profesional supervisada        2

Objetivo General:        6

Plan de Acción        8

Beneficiarios        13

∙        Beneficiarios directos        13

∙        Beneficiario Indirectos        13

Metodología        14

Cronograma de Actividades        15

Recursos        18

∙        Recurso Humano        18

∙        Recurso Material        18

Presupuesto        19

Anexos        20

Introducción

La práctica profesional es el ejercicio más significativo al finalizar un proceso de formación, en este se ponen en práctica todos aquellos conocimientos y competencias adquiridas durante dicho proceso.  

Por medio del siguiente trabajo se dan a conocer diferentes propuestas de intervención que se realizarán en el área de Secretaría en el Instituto Oficial Perla del Ulúa con el fin de brindar soluciones a algunas necesidades que se detectaron por medio de la aplicación de un diagnóstico.

Se menciona primeramente una breve descripción de la práctica profesional a realizar, además de la justificación de los proyectos propuestos, consecutivamente se manifiestan los objetivos y se da paso a mostrar el plan de acción para la intervención de las necesidades detectadas, en dicho plan se mencionan los objetivos específicos, metas propuestas, fechas, estrategias, recursos y los resultados esperados.

Seguidamente se indican los beneficiarios directos e indirectos, la metodología utilizada para la ejecución de la práctica profesional y su programación con las fechas establecidas para desempeñar las actividades propuestas. Para finalizar se enlistan los recursos a utilizar y el presupuesto junto con las evidencias.

Breve descripción de la práctica profesional supervisada

La práctica profesional supervisada se realizará en el Instituto Oficial Perla del Ulúa, ubicada en la Colonia 2 de marzo, El Progreso, Yoro. La práctica se ejecutará de lunes a viernes en un horario de 7:00 a.m. a 4:00 p.m.

El área de Secretaría se encuentra a cargo de la Profa. Fany Medina Mondragón encargada de velar y monitorear el desarrollo de cada una de las actividades y funciones que se realizan dentro del departamento. Para optimizar los procesos académicos el área o departamento desempeña funciones como ser: Actualización y revisión de matriculas, organización de expedientes, matriculas SACE, actualización de información, impresión de notas, reproducción de cuadro #1 de notas, certificación de notas, constancias de estudios y constancias de docentes.                                                                                    

Y es directamente en esta área a la que están dirigidos los proyectos a realizar en esta práctica profesional.

Entre los proyectos propuestos para el fortalecimiento de las actividades en el área de práctica se mencionan: Capacitación constante al personal docente y administrativo sobre trabajo en equipo, servicio al cliente y relaciones interpersonales, Actualizar los perfiles de puesto del área de secretaria del Instituto Oficial Perla del Ulúa ya que estos están obsoletos y por esa razón hay responsabilidades sin ser asignadas, Revisión de contenidos de Planes de Docentes, Monitoreo Pedagógico de docentes, Autoevaluación de los docentes, Agilizar graduaciones para los alumnos de último año que asistieron a escuela vacacional.

La capacitación de los docentes y administrativos tiene como propósito establecer vías de comunicación lineal, mejor atención al estudiantado y el trato profesional entre compañeros de trabajo, es importante la actualización de los perfiles ya que con ello habrá una distribución equitativa y coherente con respecto a responsabilidades, la revisión de planes de estudios, el monitoreo pedagógico de docentes y la autoevaluación de los docentes, cuyo objetivo es evaluar la labor docente de la carrera  desde su perspectiva del hecho educativo, esta se realizara también al 100% de los docentes por medio de la aplicación de un instrumento de autoevaluación docente y el documento que saldrá como resultado de esta será un informe sobre la autoevaluación y sus recomendaciones, que se entregara al área de secretaría del Instituto Oficial Perla del Ulúa.

Justificación

Para realizar un proyecto de intervención se debe partir de la primera fase que es el diagnóstico, esta fase permite conocer la realidad actual del contexto donde se desarrollará el proyecto, sus fortalezas, debilidades, sobre todo se detectan todas aquellas necesidades con el fin de brindar soluciones que apoyen a remediarlas.

Para obtener una educación de calidad se requiere de la investigación, creatividad e iniciativa en la elaboración de propuestas de intervención que ayuden al fortalecimiento de los procesos educativos. El área de secretaría del Instituto Oficial Perla del Ulúa cuenta con muchas fortalezas, contar con un edificio propio es un gran avance para el área, además cuenta con muchas herramientas de apoyo, de igual manera se da apertura a las sugerencias y propuestas de acción que fortalecen constantemente la mencionada área.

Los proyectos propuestos en este trabajo se realizan con la finalidad de optimizar los procesos académicos. Uno de los primeros proyectos a realizar es la capacitación de los docentes y administrativos que tiene como propósito establecer vías de comunicación lineal, mejor atención al estudiantado y el trato profesional entre compañeros de trabajo, es importante la actualización de los perfiles ya que con ello habrá una distribución equitativa y coherente con respecto a responsabilidades, Revisión de contenidos de Planes de Docentes, es importante estar informado que los docentes están preparando sus planificaciones antes de presentarse a sus aulas de clases con sus estudiantes, de esta manera estamos enterados de los contenidos, técnicas de aprendizaje y formas de evaluación que están planteando para evaluar los contenidos, El monitoreo Pedagógico de Docentes se llevara a cabo para identificar logros y debilidades para una toma de decisiones y así continuar las  actividades o para poder recomendar medidas correctivas a fin de optimizar los resultados orientados a los logros de los aprendizajes del estudiantado, este se realizara con la aplicación de dos instrumentos uno de ellos es la Evaluación por parte del alumno y el otro instrumento es el de Observación de la Clase.  

Se aplicaran evaluaciones a los docentes de la carrera con un instrumento de autoevaluación docente y también se utilizaran los dos instrumentos mencionados anteriormente en el Monitoreo Pedagógico para poder conocer a fondo las fallas en las  que están incurriendo los docentes, hay que tomar en cuenta que el personal docente del Instituto Oficial Perla del Ulúa es el  que tienen mayor antigüedad ejerciendo en la docencia, y esta autoevaluación nos demostrara si hay que hacer o no un replanteamiento del ejercicio docente. Se entregará un informe final.

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