ECUACIONES DIFERENCIALES
JEMONTEROGApuntes22 de Mayo de 2021
2.524 Palabras (11 Páginas)163 Visitas
[pic 1]
TABLA DE CONTENIDO
Contenido
INTRODUCCIÓN 4
OBJETIVO GENERAL 5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6
MATRIZ – ACTA DE INICIO 7
ESTRUCTURA DEL DESGLOSE DEL TRABAJO (EDT 15
CRONOGRAMA 16
MATRIZ - GESTION DEL TIEMPO 19
MATRIZ – GESTIÓN DEL RIESGO 20
CONCLUSIONES 22
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 23
INTRODUCCIÓN
El jabón es un utensilio de aseo creado desde civilizaciones antiguas como una forma efectiva de retirar la suciedad e impurezas del cuerpo, adicionalmente, otras civilizaciones lo usaron para teñirse el pelo de color rojizo o dorado, con el paso del tiempo los componentes con los que se fabricaba dicho utensilio han variado innumerable cantidad de veces, esto con el fin de ofrecer al consumidor, el cumplimiento de todos los estándares de calidad existentes en la actualidad.
Se ha demostrado que, ante la gran cantidad de bacterias y enfermedades el jabón es un combatiente eficaz, desinfectando y eliminando todo tipo de agentes que puedan dañar el organismo humano.
La población infantil resulta ser una de las más vulnerables ante estos riesgos, razón por la cual se pensó en la creación de un producto tipo jabón dirigido principalmente a proteger y salvaguardar su piel, destacando entre sus cualidades, la implementación de ingredientes anti alergenos, humectantes y de aroma acorde para su edad.
Sabiendo que los niños son el futuro de nuestra sociedad y con la intención natural de cuidarlos, se han creado múltiples tipos de jabones de diferentes formas, estilos, aromas con beneficios que en general cuidan y mantienen la piel de los niños en buen estado.
OBJETIVO GENERAL
Evaluar la factibilidad y el posible éxito de la creación de la compañía Burbujas de Ternura, la cual se enfocará en la comercialización, producción y distribución de jabones para la población infantil, aplicando todas y cada una de las fases del proyecto para lograr tal fin.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Asignar los roles al equipo de trabajo y construir el documento inicial que defina el nombre del proyecto, logotipo de este y las bases iniciales de la investigación.
- Diligenciar cada una de las matrices correspondientes al proyecto.
- Elaborar la propuesta colaborativa de estudio y viabilidad.
- Definir los posibles riesgos internos y externos del proyecto.
- Documentar y exponer la importancia del uso de productos de aseo infantil elaborados con altos estándares de calidad.
- Proporcionar a los interesados del proyecto, la viabilidad financiera del mismo.
- Consolidar los estudios realizados y sustentar el proyecto.
MATRIZ – ACTA DE INICIO
ACTA DE INICIO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nombre del proyecto | Burbujas de Ternura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Integrantes del proyecto | Directora del proyecto | Luisa Fernanda López | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Gerente De tiempo y riesgo | Albeiro Fabian Ramírez | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Gerente de adquisiciones y alcance | Fernando Rodríguez | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Gerente de costos y comunicaciones | Hugo Leonardo Gómez | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Gerente de Gestión de calidad, Evaluación financiera | Julián Eduardo Montero | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Justificación del Proyecto | En un país como Colombia, con una población de 48.258.494 habitantes aproximadamente, donde el 22.6% son niños de 0 a 14 años, los artículos de aseo están altamente demandados por las condiciones de higiene y salud que presenta actualmente el mundo a causa de las enfermedades y malos hábitos de aseo por parte de la población. En la actualidad se presenta gran variedad de virus que ponen en riesgo la salud de las personas, especialmente de los niños, que resultan ser los más vulnerados por las condiciones bacterianas que se presentan en el ambiente. Con la intención de brindar un producto de apoyo, se desarrollará un proyecto de fabricación de jabones infantiles que llegue a la población local de forma eficiente y rentable. Las condiciones que se deben cumplir son:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Marco teórico | En la investigación realizada para el desarrollo del proyecto se encuentran diversos requerimientos y directrices regulatorias que se deben tener en cuenta para el buen término de esta idea de negocio, estos principalmente son:
Esta legislación busca aportar a varios ámbitos de interés como evitar la contaminación de cuerpos de, favorecer la salud humana tras la mejora en las prácticas de fabricación, mejorando la calidad de agua superficial disponible para su uso. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Marco conceptual | La teoría considerada en el desarrollo del estudio de factibilidad del proyecto se basa en el análisis FODA, el cual es una herramienta de planificación estratégica, diseñada para realizar un análisis interno (Fortalezas y Debilidades) y externo (Oportunidades y Amenazas) en donde se verán reflejadas las formas de entrar con el producto en un mercado determinado de factores como la región o precio de venta teniendo en cuenta las empresas similares del sector. De esta manera, el negocio será competitivo y se generará preferencia del consumidor al satisfacer eficazmente las necesidades del consumidor. Dentro del producto como tal debemos tener en claro que para la elaboración de un jabón como el requerido es fundamental contar con bases suaves e ingredientes adecuados para el público objetivo, sumamente importante que la grasa base sea de origen vegetal como de aceite de almendras o manteca de cacao y que la glicerina utilizada también sea extracto vegetal y no de lípidos animales. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Requerimientos | Requerimientos del producto
Requerimientos del proyecto
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objetivos del proyecto (general y específicos) | Objetivo General Evaluar la factibilidad y el posible éxito de la creación de la compañía Burbujas de Ternura, la cual se enfocará en la comercialización, producción y distribución de jabones para la población infantil, aplicando todas y cada una de las fases del proyecto para lograr tal fin. Objetivos Específicos
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Actividades para desarrollar en el proyecto |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cronograma | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
... Disponible sólo en Clubensayos.com
|