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Enfermeria


Enviado por   •  23 de Abril de 2015  •  4.410 Palabras (18 Páginas)  •  143 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Un estudio conducido en 36 hospitales

americanos demostró que errores potencialmente

peligrosos ocurren más de 40 veces por día, en un

hospital de 300 camas, y que un paciente está sujeto,

en promedio, a dos errores por día(1). De acuerdo

con la Agency for Healthcare Research and Quality,

más de 770.000 pacientes hospitalizados sufren algún

tipo de daño o mueren cada año por un evento

medicamentoso adverso (2).

En Brasil, la administración de medicamentos

es una actividad cotidiana y de responsabilidad legal

del equipo de enfermería, en todas las instituciones

de salud, por lo tanto, esa actividad es de gran

importancia tanto para esa categoría profesional

cuanto para los clientes. Es evidente que surjan, en

la práctica, por parte de los profesionales de

enfermería, varias dudas durante la preparación y

administración de medicamentos. Tal hecho llama la

atención para la importancia de la calidad de la

asistencia prestada, para la necesidad de conducir

investigaciones científicas a respecto de este tema y

para un problema que merece intervención de las

instituciones de salud.

Medicamentos administrados erróneamente

pueden causar perjuicios/daños al cliente debido a

factores como incompatibilidad farmacológica,

reacciones indeseadas, interacciones farmacológicas,

entre otros. Es necesario que el profesional que

administra medicamentos esté conciente y seguro de

su acción y posea conocimientos o acceso a las

informaciones necesarias. Dudas y dificultades no

esclarecidas correctamente, llevan a la incerteza y a

la inseguridad y esa situación es un factor de riesgo

para la ocurrencia de errores en el proceso de

administración de medicamentos. Tales aspectos

ponen en evidencia la necesidad de supervisión de

las actividades de enfermería, por los enfermeros,

durante la preparación y administración de

medicamentos, ya que este es el único profesional,

del equipo de enfermería, que debería contar, en su

formación, con conocimientos suficientes para

conducir tal práctica de modo seguro.

Cuanto mayor el conocimiento del enfermero

sobre los medicamentos que administra, mayor será

su capacidad de desenvolver la actividad de

administrar medicamentos3

. Sin embargo, la práctica

cotidiana viene apuntando para otra realidad, pues,

no siempre los profesionales poseen conocimiento

suficiente para asumir tal responsabilidad. A ese

respecto, un estudio4

sobre conocimiento de

enfermeros, del área hospitalaria, sobre

medicamentos específicos identificó que 79,2% de los

enfermeros entrevistados consideraron que la

disciplina de farmacología cursada no fue suficiente

para la práctica profesional y 96,2% informaron que

la relación de la teoría con la práctica fue

insatisfactoria. Este hecho pone en evidencia la

relación entre la falta de conocimientos y la

problemática de los errores en la administración de

medicamentos.

De ese modo es fundamental que los

profesionales de enfermería conozcan los varios

aspectos de la terapéutica medicamentosa y que, en

la presencia de dudas, cuestionen otro enfermero,

un enfermero supervisor, un médico o un

farmacéutico de la farmacia del hospital. También se

hace necesario, que en las instituciones de salud

existan informaciones disponibles y actualizadas sobre

varios aspectos relacionados a la terapéutica

medicamentosa.

En el contexto de los sistemas de salud la

práctica de administración de medicamentos, dirigida

a la asistencia segura del paciente, puede ser

comprendida dentro de un abordaje ecológico. En este

abordaje, los sistemas de salud son considerados

sistemas vivos, tecnológicamente complejos y cada

vez más vulnerables, necesitando de reparaciones o

de “restauración ecológica”. De ese modo, la

restauración ecológica se hace necesaria para que

se fortalezca la seguridad del ambiente del hospital.

Investigaciones sobre la seguridad

...

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